5月14日晚，校本部國際報告廳里喜氣洋洋，我校第三屆“模范輔導員”暨第二屆“十大杰出學子”頒獎典禮在這里隆重舉行。中國工程院院士、校長黃伯云，校黨委副書記徐建軍、校長助理何愛民等領導出席了頒獎典禮。劉迪、李登伶、易險峰、袁世平、王迪蓉、陳小玲、龔巧茹、謝沛銘、薛振綱、韓慧莉榮獲“模范輔導員”稱號。鄭俊超、王紅霞、曾輝、李海星、張志、劉子健、梁燁、黃勇、馮大偉、劉峙麟喜捧 “十大杰出學子”獎杯。來自全校的500多名師生歡聚一堂，用他們熱烈的掌聲向獲得獎勵的“模范輔導員”和“十大杰出學子”們表示了祝賀和鼓勵。
　　從1952年，國家提出要在高校設立政治輔導員開始，“輔導員”這個詞走進了大學生的象牙塔生活。隨著改革開放和高校學生工作的變化，幫困工作、心理輔導、職業(yè)輔導等工作也成為了輔導員工作的一部分。在新世紀，學生工作受到了國家前所未有的重視，國家相繼出臺相關文件，促進高校學生工作。2004年國務院16號文件從實質上拓展了輔導員職能的含義，“幫助學生解決實際問題（包括幫困、心理、就業(yè)、生涯規(guī)劃、人際關系等）”作為一項職能明確地寫進了文件。很多年來，受益于輔導員制度的大學生們數(shù)以萬計，但是這些為天之驕子們構建純潔靈魂，為了國家棟梁而揮灑青春和汗水的輔導員們卻一直默默地站在幕后，充當著無名的英雄。
　　細數(shù)關于評選第三屆中南大學 “優(yōu)秀輔導員”的通知，評選標準顯得莊重：恪守學生輔導員職責，理解學生、關愛學生，在學生日常教育、管理和服務工作中嚴謹踏實，經常深入學生班級、宿舍，了解學生的思想動態(tài)和學習、生活實際，幫助學生解決困難和問題……但就是這些在旁人看來瑣碎的小事構成了一個高校輔導員一天的生活。“概括我們的工作？嗯，一句話，就是圍著學生轉圈圈?！币晃磺皝頌樽约旱耐伦ＹR，同樣是輔導員的老師說。這些輔導員們比大學生們大不了多少，甚至有些和大學生一般年紀的輔導員們就是這樣在日常工作中把自己的生活慢慢淡化，為了別人的成功而默默奉獻著自己的青春。
　　陳小玲，來自文學院的輔導員，和其他獲獎輔導員一樣，特殊的是，她是歷屆“優(yōu)秀輔導員”中唯一的一位兩年制輔導員。文學院09屆畢業(yè)生就業(yè)率為91.89%，超額完成學校規(guī)定的85%的就業(yè)任務。其中的酸甜苦辣，陳小玲沒少嘗過。大會給她的頒獎詞這樣寫道：“在本次評選出的‘十佳輔導員”中’，她是一名兩年制輔導員！明明知道不能在這個舞臺上永遠地舞下去，她卻依然全心全意、無怨無悔！兩年的金色年華，她堅持用笑容和責任去充實自己的青春，用汗水和信念與學生一道期待明日的燦爛。她成長在這片土地上，并深深愛著這里的一切。”記者在會后聯(lián)系了陳小玲老師，但陳老師婉言謝絕了采訪：“我是這個群體中最普通的一個，和別人比起來，我做得還很不夠?！?br>　　和常年奮戰(zhàn)在學生工作第一線、默默奉獻的“模范輔導員”們相比，將獲得“十大杰出學子”的同學們說成是站在“風口浪尖”的人物顯得有些夸張，但看看他們所取得的成績，不得不說這些人確實把握住了時代的脈搏，走在了時代學子的前列。
　　本屆“中南大學十大杰出學子”中，有四年如一日醉心于學術研究的新生代法學精英；有刻苦鉆研科研，在科研領域取得驕人成績的冶金新秀；還有學以致用，注重實踐，自己創(chuàng)辦公司的商界奇才……其實，與以往相比，本屆中南大學“十大杰出學子”評選標準除了注重學術研究之外，還側重了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和意識，增加了本科生比例，這遵循了我?！敖浭乐掠谩钡男Ｓ枺岔槕藝液蜕鐣蟓h(huán)境的倡導趨勢。
　　王紅霞，商學院經濟法學06級博士研究生，中央研究院法律學研究所訪問學人。讀博期間發(fā)表論文二十篇，其中CSSCI9篇；積極參與教材編寫和社會實踐，曾獲教育部主辦全國博士生學術論壇獲獎證書、中國行為法學會、湖南省政府主辦首屆“法治政府·南岳論壇”獲獎證書、湖北省法學會法經濟學研究會2009年年會獲獎證書以及中國十三省市自治區(qū)法學會第二十二次經濟法學術研討會獲獎證書，并曾在臺灣中央研究院舉行個人成果發(fā)表會，實質性參與湖南省立法。
　　“我們致力于法學研究的人就應該這樣，心系天下，敢為人先，用自己所學的知識為社會法制建設添磚加瓦?！币晃惶氐刳s來領略杰出學子風采的法學院大二女生如是說，“‘十大杰出學子’的評選就是為我們樹立起了一批榜樣，雖然我們不一定要照著他們的成長道路走下去，但我們至少應該知道，同樣是大學生的他們在別人無聊彷徨的時候都在做什么！”
　　的確，中南大學“十大杰出學子”評獎設立的初衷正是如此。2008年，校長黃伯云院士將自己獲得的日本橋口隆吉基金獎全部拿出來，倡議建立了中南大學 “十大杰出學子”評選機制。目的是為了鼓勵在校學生勤奮學習、刻苦鉆研、勇于獻身科學事業(yè)，大力推介和表彰在社會公益事業(yè)和科學研究等活動中做出杰出貢獻的學生。連續(xù)兩屆的評選在鼓勵同學們積極進取、追求卓越的精神風貌和加強同學們社會責任等方面取得了良好的效果。正可謂“問中南學子誰為稱道？唯十大學子引領風騷”！
　　二十位獲獎者在工作或學習中充分詮釋了“夢想、責任、卓越”的內涵。
　　優(yōu)秀的輔導員們舍棄了更好的工作和表現(xiàn)自己的機會，因為他們肩負著輔導員的責任；他們在小小的管理崗位上，幫助學生們實現(xiàn)著一個個大大的人生夢想。獲獎的李登伶輔導員在采訪中說： “學生們的成長成才是我們一切工作的出發(fā)點和努力方向。”樸實的語言下深藏的是一顆奉獻的心，一種對工作責任的堅守。正如黃伯云校長在頒獎典禮上所說： “我們這些優(yōu)秀的輔導員為了培養(yǎng)更多的優(yōu)秀學子，默默奉獻了自己的青春和夢想，他們這種‘零落成泥碾作塵，只有香如故’的奉獻精神值得我們贊揚?！?br>　　優(yōu)秀學子們是實現(xiàn)夢想道路上的追夢青年，他們知道自己肩負著時代的責任，懷揣著自己的夢想，追求著更高的卓越。黃伯云校長在會上也再次引用溫家寶總理視察我校時勉勵我校學子的話———“你是天下人，你要想著天下。”這句話不斷激勵著我們中南人前進、前進、再前進！
站在臺上的幕后英雄
站在風口浪尖的學子
夢想、責任與卓越