不使用一次性木筷，少坐電梯多爬樓梯，每張紙都雙面打印，隨手關(guān)閉電源，選擇公共交通出行……在“六·五”世界環(huán)境日到來(lái)之前，湖北交職院“低碳減排，綠色校園”節(jié)能環(huán)保宣傳周活動(dòng)正式啟動(dòng)。
　　6月4日上午，湖北交職院黨委書(shū)記熊友山、院長(zhǎng)王進(jìn)思在參觀了“節(jié)能環(huán)保，綠色校園”的主題宣傳活動(dòng)展板后，率先在“踐行低碳生活，創(chuàng)建綠色校園”的橫幅上簽名，校園廣大師生積極響應(yīng)號(hào)召，紛紛在宣傳橫幅上簽下自己的名字。
　　2010年是“十一五”規(guī)劃的最后一年，也是實(shí)現(xiàn)“十一五”節(jié)能減排目標(biāo)的決戰(zhàn)之年。為全面貫徹落實(shí)國(guó)家發(fā)改委等十四部委和湖北省交通運(yùn)輸廳的文件精神，學(xué)院專(zhuān)門(mén)制訂了《湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院2010年節(jié)能環(huán)保宣傳周活動(dòng)方案》，切實(shí)推進(jìn)節(jié)約型校園和綠色校園建設(shè)。
　　據(jù)悉，此次節(jié)能宣傳環(huán)保周活動(dòng)除倡議簽名外，還通過(guò)設(shè)置廢舊電池回收箱、制作節(jié)能宣傳展板、在校內(nèi)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、組織節(jié)能環(huán)保知識(shí)問(wèn)答等方式宣傳低碳知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生員工的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，普及節(jié)能環(huán)保知識(shí)。倡導(dǎo)健康的生活方式和科學(xué)的消費(fèi)理念，營(yíng)造濃厚的節(jié)能環(huán)保氛圍。
　　通過(guò)節(jié)能環(huán)保周的強(qiáng)勢(shì)宣傳，各系部也紛紛行動(dòng)起來(lái)，結(jié)合各專(zhuān)業(yè)特色，舉辦各種節(jié)能環(huán)保主題活動(dòng)，設(shè)計(jì)藝術(shù)系舉辦了節(jié)能公益廣告設(shè)計(jì)大賽、計(jì)算機(jī)與信息工程系舉行了廢舊電子產(chǎn)品再利用活動(dòng)。學(xué)院還對(duì)教室、辦公室用電進(jìn)行了節(jié)能控制改造、對(duì)學(xué)生食堂和宿舍進(jìn)行了水電智能控制系統(tǒng)改造，在方便師生生活的同時(shí)，大大降低了能耗。
創(chuàng)新工作方法，自制實(shí)驗(yàn)工具；30余年的工作生涯中，他提倡節(jié)約，變廢為寶。而今56歲的他，依然從點(diǎn)滴細(xì)節(jié)嚴(yán)守節(jié)能準(zhǔn)則，成為新時(shí)期的校園低碳達(dá)人。他就是學(xué)院西區(qū)實(shí)驗(yàn)室管理員程忠堤。
　　廢鋼絲繩里省出3萬(wàn)元“以前學(xué)生做實(shí)驗(yàn)鋼絲用完一次就報(bào)廢，原本二三十元一根的鋼絲被當(dāng)作廢品回收后只賣(mài)幾毛錢(qián)！”在西區(qū)駕駛實(shí)驗(yàn)室，程忠堤向記者談起循環(huán)利用鋼絲繩的初衷。
　　每次駕駛實(shí)訓(xùn)，一個(gè)學(xué)生至少要消耗平均25元每根的鋼絲。如何實(shí)現(xiàn)鋼絲的循環(huán)利用？如何縮短拆鋼絲的時(shí)間提高工作效率？程忠堤坦言，對(duì)于這些問(wèn)題，吃飯時(shí)在想，有時(shí)候連睡覺(jué)做夢(mèng)都在想。為此，他自己動(dòng)手研制了專(zhuān)門(mén)拆分整理鋼絲繩的工具，虛心請(qǐng)教專(zhuān)業(yè)課教師和學(xué)生試用效果，查找新工具缺點(diǎn)，不斷進(jìn)行改良?！叭澜缰挥形疫@里有這種工具，看學(xué)校能不能幫我申請(qǐng)一下專(zhuān)利?！背讨业棠弥淖灾乒ぞ咦院赖卣f(shuō)道。經(jīng)過(guò)十來(lái)次的改裝后，原先要耗費(fèi)近一個(gè)小時(shí)拆一根鋼絲繩，現(xiàn)在使用新工具只需要4分鐘，大大提高了工作效率。
　　在了解到拆分整理后的鋼絲繩在使用過(guò)程中存在使用壽命短的問(wèn)題時(shí)，程忠堤買(mǎi)了大量的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，同時(shí)在得知該實(shí)驗(yàn)室退休教師傅老師工作經(jīng)驗(yàn)非常豐富后，他時(shí)常拿著板凳和工具跑到老師傅家里研討節(jié)約成本和延長(zhǎng)鋼絲繩使用的方法。
　　經(jīng)過(guò)刻苦的鉆研摸索過(guò)后，程忠堤發(fā)現(xiàn)適當(dāng)延長(zhǎng)鋼絲長(zhǎng)度50公分后可使同一根鋼絲繩循環(huán)利用多達(dá)20次。據(jù)不完全估計(jì)，僅此一項(xiàng)改造便為實(shí)驗(yàn)室節(jié)約經(jīng)費(fèi)3萬(wàn)余元。
　　不愿多浪費(fèi)公家一分錢(qián)程忠堤先后做過(guò)炊事員、采購(gòu)員、維修工等基層服務(wù)工作，在交談中記者發(fā)現(xiàn)，不管是在哪一個(gè)工作崗位，他都盡心盡力琢磨如何在保質(zhì)保量的前提下降低消耗，節(jié)約成本。
　　見(jiàn)證并經(jīng)歷了新中國(guó)成長(zhǎng)變化的程忠堤更懂得“勤儉節(jié)約”的內(nèi)涵。在食堂負(fù)責(zé)采購(gòu)工作時(shí)，他主動(dòng)到批發(fā)市場(chǎng)采購(gòu)，且至少對(duì)比五家后再根據(jù)性?xún)r(jià)比決定在哪家采購(gòu)；在招待所工作時(shí)，他無(wú)償為學(xué)校維修排水管道、床板等；在寢室辦工作時(shí)，作為宿管員的他不僅為學(xué)生排憂解難還經(jīng)常幫忙修理門(mén)窗等公物。
　　西區(qū)管理部綜合辦負(fù)責(zé)人告訴記者：“節(jié)約已經(jīng)成了程師傅的習(xí)慣，他始終把學(xué)校當(dāng)作家來(lái)理！曾在內(nèi)河航運(yùn)工作過(guò)8年的他，憑借自己豐富的經(jīng)驗(yàn)在業(yè)余時(shí)間為學(xué)校維修的船隔板、擔(dān)架、磁羅經(jīng)底座等不計(jì)其數(shù)。其中僅船槳就修好了十余支，而購(gòu)買(mǎi)一支支船槳就需要350元。”
　　“快退休了，也要將節(jié)約進(jìn)行到底，對(duì)得起學(xué)校，對(duì)得起國(guó)家發(fā)給自己的工資，不浪費(fèi)公家的一厘一毫。”聊起日常工作中節(jié)約的細(xì)節(jié)，程忠堤樸實(shí)的回答讓人為之動(dòng)容。