盛夏六月，梔 子 花開(kāi)，又有一批優(yōu)秀的學(xué)子即將揮手作別母校。離別之際，作為老師心中總有難舍的離情和牽掛，但更多的是對(duì)大家的祝福和期許。
　　雨后的校園分外清朗。我輕輕穿過(guò)校園，一些畢業(yè)生正身著學(xué)士服，三五成群在拍照，我不由得駐足觀(guān)看。望著這青春的身影，感慨萬(wàn)千。四年大學(xué)時(shí)光，理工成為大家夢(mèng)想的起點(diǎn)，也成為大家圓夢(mèng)的家園。我們也結(jié)下了深厚的師生情誼，朝夕相處，并肩與困難作戰(zhàn)，共同分擔(dān)著失敗的痛苦，更分享著成功的喜悅。這里的暮靄、晨曦給了我們最寶貴的甘露，給我們的人生以無(wú)私的滋潤(rùn)；這里的藍(lán)天、熱土也見(jiàn)證了人生最難得的歷練，給了我們直面挑戰(zhàn)的魄力與勇氣。
　　在上個(gè)世紀(jì)30年代，北京大學(xué)校長(zhǎng)蔣夢(mèng)麟先生曾這樣勉勵(lì)畢業(yè)生：“諸君離學(xué)校而去了。在社會(huì)上立身的困難，恐怕比在學(xué)校里求學(xué)還要加甚。若非立志奮斗，則以前所受的教育，反足以增加人生的苦惱，或轉(zhuǎn)為墮落的工具。這是諸君所當(dāng)特別注意的。事業(yè)的成功，須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的辛苦艱難———成功的代價(jià)，走過(guò)了許多荊棘的路，方才能尋獲康莊大道。萬(wàn)不可希望以最少的勞力，獲最大的成功。”
　　時(shí)光飛逝，盡管先生說(shuō)的話(huà)已過(guò)去了80年，但在今天看來(lái)仍有眾多借鑒意義。這也讓我不由得記起國(guó)學(xué)大師啟功先生的話(huà)：“入學(xué)初識(shí)門(mén)庭,畢業(yè)非同學(xué)成。涉世或始今日,立身卻在生平”。如何在涉世之初少走彎路，成功開(kāi)創(chuàng)一番事業(yè)，這是每一位畢業(yè)生朋友的美好愿望。可是，社會(huì)畢竟是一所包羅萬(wàn)象、喧囂復(fù)雜的大學(xué)校，這里沒(méi)有寒暑假，拒絕虛假和膚淺，更拒絕空想和庸碌，難以預(yù)告何時(shí)開(kāi)課，何時(shí)放學(xué)。同學(xué)們涉世不深，從校園走向社會(huì)，在追求理想的過(guò)程中，必然會(huì)經(jīng)受環(huán)境的考驗(yàn)，會(huì)經(jīng)受工作的磨練，會(huì)遇到意想不到的困難。離別之際，作為過(guò)來(lái)人，我愿與即將離校的畢業(yè)生朋友們交流些思想。
　　首先，不要過(guò)分抱怨。走出校門(mén)，步入社會(huì)，希望大家要擺正自己的位置，存大志，做小事，不要因?yàn)檠矍皶簳r(shí)的不如意而怨聲載道。心中要永存目標(biāo)，相信生命中一定會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)、柳暗花明之時(shí)。其次，要學(xué)會(huì)適應(yīng)。要主動(dòng)地去適應(yīng)社會(huì)，融入社會(huì)，快速做好角色的轉(zhuǎn)換。記住，社會(huì)奉行自然法則，適者生存，適者發(fā)展。第三，科學(xué)規(guī)劃人生。在走出校門(mén)之前，大家要科學(xué)規(guī)劃好近期目標(biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)理想。目標(biāo)越明確，成功的幾率就越大。第四，要信心永存。無(wú)論何時(shí)，都必須堅(jiān)信天道酬勤，天道酬誠(chéng)。對(duì)于勤奮和誠(chéng)實(shí)的人，是不會(huì)永遠(yuǎn)埋沒(méi)的。一定要堅(jiān)信：乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
　　離校在即，希望同學(xué)們牢記母?！爸氐?、重能、求實(shí)、求新”的校訓(xùn)，堅(jiān)守做人準(zhǔn)則，衷心祝愿畢業(yè)生朋友們一路順風(fēng)，前程似錦！