“80后”和“90后”相聚珞珈山下,你一言我一語地探討人生百態(tài),會碰撞出怎樣的火花?9月8日,校團委和青年發(fā)展咨詢與服務中心舉辦的“‘珞珈起步’新生教育系列活動之‘對話90后’”也許能給你答案。
“90后”:我們向武大走來
一段精心制作的DV短片拉開了活動序幕。鏡頭里,來自五湖四海的新生,以同樣的微笑傳達同一個聲音:“武大,我來了!”
從今年開始,“90后”開始大規(guī)模走進大學校園,武大“90后”新生占到了總人數(shù)的52.8%。外國語言文學學院的一位來自山東聊城的女生和家長出現(xiàn)在晚會上,請大家見證她在武大的第一個足跡。除了父母,她的爺爺奶奶也來到了活動現(xiàn)場?!拔姨恿?,所以一定要親自送她來。我年輕時沒有機會上大學,后來兒子考上了山東大學,現(xiàn)在孫女又考上了武大,能夠分享時代和社會贈予他們的幸福是我的幸運。”提到孫女,爺爺?shù)恼Z氣里滿是抑制不住的驕傲與自豪。“我愛你們!”女孩寫了卡片送給家人,一家人動情擁抱在一起。
“爸爸媽媽臉上的皺紋增加了,媽媽可能有些發(fā)福,爸爸兩鬢的白發(fā)又多了幾根,但是他們對我們的愛永遠不會改變!”借著這感人的一幕,主持人呼吁在座的新生閉上眼睛,回憶父母的點滴關懷。睜開眼睛后,新生們看看身邊的父母,默默低頭懷想,現(xiàn)場氣氛霎時溫馨起來。
四位“90后”一出場便以出色的才藝技驚四座。外國語言文學學院新生汪思燁把中提琴視若生命,卻不愿把演奏當作職業(yè):“若用愛好去為人生做鋪墊,豈不是太可悲了嗎?”而演奏黑管的張思齊則不愿被貼上“90后”的標簽,“我們自己的生活,自己決定,自己做主?!眮砦浯笾埃袡C會留學加拿大,但最后還是選擇了武大:“父母的話只是建議,決定權在我手中,我會為自己的決定負責?!?/P>
“80后”:感恩是永遠的關鍵詞
與“90后”在舞臺上的張揚和無畏相比,臺上的“80后”顯得內斂而質樸。他們以普通學長學姐的身份與新生一起分享求學的感悟。
現(xiàn)場主持人要求每位“80后”從5個分別寫著感恩、理想、智慧、責任、創(chuàng)新的燈籠中選擇一個進行解讀。5個簡簡單單的詞匯,引出一段段各不相同卻溫馨感人的故事。
全國孝老愛親道德模范、背著生病父親上大學的黃來女用她堅強樂觀的笑容再次感染了“90后”的學弟學妹。她選擇“感恩”來詮釋內心深處最真切的感激之情:“無論是對社會、學校、身邊的老師同學還是對父親,我想做的第一件事就是從心底深深地感恩?!?BR> 曾經(jīng)在2004年當選感動中國十大人物的徐本禹,則在感恩之外增加了一份責任:“懷著一顆感恩之心,我選擇了支教;但是責任讓我堅持了下來,無怨無悔?!?BR> 大學生文化藝術協(xié)會主席李創(chuàng)毫不猶豫選擇了寫著“理想”的燈籠,“我的所有成績和榮譽都歸功于理想,我會一直堅持下去?!?
“80后”與 “90后”:我們都是追夢人
在對話環(huán)節(jié),“80后”與“90后”有交流也有爭鋒,交流如三月春風,交鋒則如戰(zhàn)場上的短兵相接。
動力與機械學院的一位新生坦言自己比較叛逆,曾在高考作文中提出“真正值得讓座的人不需要我們讓座。我們不需要尊重那些不值得尊重的人”等新銳觀點?,F(xiàn)任校學生會主席曾燦反駁說:“我們應當尊重生命,尊重每一個人,這不需要什么理由。”兩人在你來我往之間,隱隱有兵刃氣,仿佛辯論場上的針鋒相對。
在游戲環(huán)節(jié),主持人要求“80后”和“90后”在3分鐘內擺出一個有創(chuàng)意的Pose并解釋寓意?!?0后”擺出了千手觀音的Pose,而“90后”則現(xiàn)場獨創(chuàng)Pose。
雖然競爭激烈,但當大家站在一起,舉著那些象征人生最重要內容的燈籠時,又顯得十分和諧,臉上掛著對未來的希冀?!安还苁恰?0后’還是‘90后’,我們來武大都是為了追逐心中的夢想,我們是一群追夢人?!薄?0后”張穎說。