(上接第一版)
理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,以《國家中長期教育改革與發(fā)展綱要》為引領,堅持“質(zhì)量立?!薄ⅰ叭瞬艔娦!?、“科研興?!钡膽?zhàn)略,堅持“為學生成長鋪路、為教師立業(yè)奠基、為學校發(fā)展積淀、為社會進步貢獻”的辦學理念,堅持內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、和諧發(fā)展的路徑,以育人為本,以人才培養(yǎng)為第一要務,以提高教學質(zhì)量為核心,以學科建設為龍頭,以師資隊伍建設為重點,以改革創(chuàng)新為動力,努力提高教育質(zhì)量和辦學效益,全面提升核心競爭力和社會影響力。他強調(diào),學校將繼續(xù)以建設“以教師教育為主、多學科多層次協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平師范大學”為總體發(fā)展目標,不斷提升內(nèi)涵,優(yōu)化管理,強化特色,凝練品牌,重點突破,提高層次,統(tǒng)籌兼顧,和諧發(fā)展。
培訓期間,全體正處級干部還到梅河口監(jiān)獄接受了警示教育,參觀了服刑人員勞動改造車間和生活區(qū),聽取了兩名服刑人員的現(xiàn)身說法。校紀委書記王亮要求每一名黨員干部,要從警示教育中吸取深刻教訓,要加強自身修養(yǎng),保持清醒的頭腦,防微杜漸,永葆黨員本色。要立黨為公,執(zhí)政為民,把為人民服務、無私奉獻和自己的實際工作結(jié)合起來,扎扎實實地做好本職工作。
培訓班的舉辦,使全體處級干部對自己所擔任的角色、崗位職責、學校中長期發(fā)展規(guī)劃有了清晰的認識,提高了領導班子理論素養(yǎng)、大局意識、責任意識、服務意識和創(chuàng)新意識,切實增強了領導班子的科學決策能力和綜合素質(zhì),對推動學校各項工作又好又快發(fā)展必將起到積極的促進作用。