引導青年是共青團的根本任務(wù)，對青年進行分類引導是共青團在新形勢下應(yīng)對挑戰(zhàn)，著力增強青年思想引領(lǐng)工作針對性和實效性的重要探索。自2009年6月我校被團中央確定為分類引導青年工作試點單位以來，校團委在學校黨委、行政和上級團組織的正確領(lǐng)導下，緊緊圍繞團中央工作部署，完成了“五個一”
　　的具體任務(wù)，并結(jié)合學校實際和大學生特點，創(chuàng)造性地探索了部分新路徑，新載體，總體上達到了探索先行、積累經(jīng)驗、示范帶動的目標。
　　 扎實調(diào)研，深入分析，把握大學生思想意識關(guān)鍵點
掌握大學生群體的思想意識規(guī)律和所存在的問題，是有效開展引導的基礎(chǔ)。為此，由校團委主導、學院團委配合、基層支部落實、理論社團推進、學生骨干帶動、廣大團員青年參與的涉及我校本、?？粕?，碩士和博士研究生的青年思想調(diào)研工作于2009年7月全面鋪開。以團中央下發(fā)的調(diào)查問卷和訪談提綱為基礎(chǔ)，共發(fā)放調(diào)查問卷2649份，一對一深度訪談50人次，撰寫了《湖北大學青年學生思想狀況調(diào)研報告》，歸納出了當前我校學生思想意識最主要、最集中的5個關(guān)鍵點。同時，以“解剖麻雀”的精神，對當前大學生中的熱點問題進行深度剖析，如針對文化時尚、新興傳媒對廣大青年的深刻影響，校團委開展了深層次的專題調(diào)研，探索利用時尚、藝術(shù)、文化等元素增強團組織的吸引和凝聚。
　　 引領(lǐng)時尚，注重實效，創(chuàng)新思想引領(lǐng)的路徑和載體
貼近青年學生是引領(lǐng)他們的前提。當前高校團的工作的主要對象是“80后、90后”，他們在思想觀念、價值取向、行為方式上都有很多新的特點，只有用他們喜歡的溝通、聯(lián)絡(luò)、交流、聚集方式，積極探索引導的載體和路徑，才能真正實現(xiàn)對青年學生的吸引和凝聚。全校團組織為此開展了兩項工作，一是對共青團常用的教育手段“升級換代”，如：在“十佳大學生”評選等榜樣示范教育中推出候選人競選演講環(huán)節(jié)，加強互動性；在“特色團日”活動中推出“模擬議政”等情景表演模式，增加多樣性；在暑期社會實踐中增加社會化技能培養(yǎng)環(huán)節(jié)，提高有效性；在團校培訓中推出學員與校內(nèi)外成功人士“面對面”形式，增強感召性。二是大膽利用新媒體和時尚元素，探索豐富多彩的思想引導路徑和載體，如：改變團屬機關(guān)刊物的做法，推出《沙湖青年》電子版和《青傳訂閱》月刊（通過QQ群發(fā)送）；整合相關(guān)資源，推出“新生指南”、“新老生娛樂化交流”等新生教育項目，為大學生提供課外活動的個性化指導；積極引入當前青年學生熱衷的數(shù)碼傳媒，舉辦“我的寢室我做主”電子相冊大賽、手機短信編寫大賽等。從以上探索中，精選了22個案例整理成 《湖北大學“心靈引航”活動案例精選集》一書，在全校團干部中進一步交流經(jīng)驗，深化共識。
　　 夯實基礎(chǔ)，廣泛覆蓋，構(gòu)建思想引領(lǐng)工作長效機制
做好分類引導青年工作，難點在轉(zhuǎn)化，重點在基層，關(guān)鍵在干部。為了抓住梳理出的我校青年學生的思想意識關(guān)鍵點，有針對性地將引導目標與青年認同有效對接，實現(xiàn)引導青年工作在基層生根落地，校團委在資源支持層面形成“基層主導”機制，將資源向基層與一線轉(zhuǎn)移，在女生節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)、“沙湖之春”文化藝術(shù)節(jié)和社會實踐等活動中均撥款支持基層工作，特別是今年拿出專款近2萬元，直撥經(jīng)費支持100個學生團支部開展思想引領(lǐng)活動。同時，根據(jù)思想引領(lǐng)活動的傳播規(guī)律尤其是受眾的接受渠道，校團委堅決退出那些適合基層舉辦的活動，鼓勵基層團組織緊密結(jié)合自身特點，集中優(yōu)勢打造富有特色的“小而精”的品牌活動，以求覆蓋和影響到盡可能多的學生。針對思想引領(lǐng)工作思想性、政治性、敏感性都很強的特點，校團委在試點工作中要求團干部樹立“要武裝別人，先武裝自己”的思想，并以此為契機，開展了專職團干 “分類引導青年”專題研修活動和“一月一本書”讀書活動，著力提升廣大團干部開展意識形態(tài)工作、青年群眾工作的能力。
　　我校一年多的試點工作，得到了上級團組織的充分肯定。團中央書記處第一書記陸昊、團中央宣傳部及團中央學校部領(lǐng)導都曾來校調(diào)研或看望我校師生；政法與公共管理學院模擬法庭從全國400多個參選案例中脫穎而出，被團中央選為全國30個思想引領(lǐng)青年優(yōu)秀活動案例之一；校團委“創(chuàng)優(yōu)良學風，做文明學子”主題教育活動被團省委確立為湖北省分類引導青年試點工作創(chuàng)新案例；“熾熱90后，深深愛國情”等6個理論實踐活動獲批 “湖北省青少年思想文化建設(shè)”項目并得到團省委經(jīng)費資助。校團委書記劉靖君說，大學生思想引領(lǐng)工作復雜、系統(tǒng)且微妙，必須敢于碰硬，勤下苦功；必須改進方式，貼近青年；必須創(chuàng)新載體，因地制宜，必須多方結(jié)合，融會貫通，必須健全機制，常抓不懈。 （校團委）