沙教授有十分豐富的評估工作經驗。他在報告中指出,促使高校提高本科教學水平是評估的最終目的,評估工作主要有三個階段,即自評自建、專家考察、整改,前兩個階段最終要落實到整改上。他還就我校即將迎來的省教育廳的預評估發(fā)表了自己的看法,介紹了許多迎評創(chuàng)優(yōu)經驗,整個報告具有較強的現實指導意義。會后,沙教授考察了公路學院迎評準備工作。(陳偉)
沙愛民教授來校指導本科教學評估工作
沙教授有十分豐富的評估工作經驗。他在報告中指出,促使高校提高本科教學水平是評估的最終目的,評估工作主要有三個階段,即自評自建、專家考察、整改,前兩個階段最終要落實到整改上。他還就我校即將迎來的省教育廳的預評估發(fā)表了自己的看法,介紹了許多迎評創(chuàng)優(yōu)經驗,整個報告具有較強的現實指導意義。會后,沙教授考察了公路學院迎評準備工作。(陳偉)