2011 年，華東師大研究生特等獎 學(xué)金花落幾家，歷史系的博士研究生 劉彥文就是其中之一。歷史系劉彥文 博士是一位“沉穩(wěn)做事，低調(diào)做人”的 同學(xué)。 名師高徒 在學(xué)術(shù)的園圃里，劉彥文早已 “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上 頭”，記者翻看著手中的一沓資料，全 是劉彥文刊登在各大核心期刊、 CSSCI 來源期刊上的論文，如《“四清”工作 隊員人次考》、《“白銀經(jīng)驗”探析》、 《“四清”工作隊的人員構(gòu)成分析——— 以甘肅省為中心的考察》、《“四清” 工作隊員研究———以甘肅省為中心的 考察》、《“四清”運動中的整黨問題 研究———以甘肅省為中心的考察》等 等。其中，部分文章還被中國人民大學(xué) 書報資料中心復(fù)印報刊資料《中國現(xiàn) 代史》全文轉(zhuǎn)載，具有較高的學(xué)術(shù)價 值。
　　看著這些，很難想象這些累累碩果 出自一個年僅26 歲的博士之手。劉彥 文出色的才學(xué)和嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，給 人留下了極為深刻的印象。
　　劉彥文是專攻中國當(dāng)代史研究的， 她的導(dǎo)師正是前不久辭世的著名歷史 學(xué)家高華教授。劉彥文繼承了師長遺 風(fēng)，嚴格要求自己。在學(xué)術(shù)研究的道路 上絕不敢有絲毫馬虎和懈怠。
　　這樣的導(dǎo)師，這樣的學(xué)生，不正印 證了那句老話“名師出高徒”嗎？作為 高華教授的讀者，記者禁不住問道： “生活中的高教授是什么樣的？是嚴 師，是仁師？”劉彥文想了想，“老師他 一向平易近人，對學(xué)生、對工作，一絲 不茍又飽含激情，他常說‘歷史就是一 門關(guān)于人的學(xué)問?！蚁耄@就是他一 生的寫照。”她的語調(diào)沉穩(wěn)冷靜，卻遮 掩不了平靜下的無限惋惜?！袄蠋熓俏?一輩子的榜樣！”劉彥文堅定的目光閃 爍著星光。 史林趣事 劉彥文研究的是當(dāng)代史，所以很多 時候需要做一些口述印證檔案材料。提 到最初的治學(xué)經(jīng)歷，劉彥文記憶猶新， 跟記者講起了她在本科時的一段有趣 的經(jīng)歷，而這段經(jīng)歷，影響了她的治學(xué) 經(jīng)驗。
　　讀大學(xué)本科的時候，劉彥文外出做 一項有關(guān)西路軍的社會實踐活動，去的 地方是甘肅瓜州，本來預(yù)備采訪老紅 軍，可是幫她聯(lián)系的中間人當(dāng)時不在縣 城。怎么辦呢？于是她跑到縣城的中心 廣場，那里有些老人在下棋、打麻將、聊 天什么的。于是就過去和他們聊天，去 問他們知不知道誰是老紅軍?？h城很 小，他們中間真有人知道，很熱情，還給 她指出在哪棟樓里住，靠著那些老人們 的幫助，劉彥文順利找到了采訪對象， 節(jié)省了很多時間。從此，她意識到這是 個不錯的方法，于是后來很多次，即使 對一個縣城一無所知，除了跑去檔案館 之外，她便跑到縣城的中心廣場，去找 一些老人聊天，每一次都不曾落空。
　　一張張陌生的面容下一顆顆熱忱 的心腸讓她記憶猶新，“跑到廣場上， 總不會空手而歸的，縱然我對一個地方 一無所知，我心里也有底了，一想搜集 鮮活的資料，就跑去廣場，這跟檔案館 是不一樣的———但不也是歷史的記憶 嗎？”在她看來，歷史并不僅僅是書本 上的方塊字，也不僅僅是學(xué)者前輩們的 著作和論述，“更重要的是一種對于生 活的理解，對于豐富的生活的把握，歷 史是鮮活的?！眲┪娜缡钦f。記者腦 海里浮想著在廣場上穿梭的劉彥文的 身影，說不出的神往。
　　劉彥文，就是這樣一位身體力行， 善于發(fā)現(xiàn)生活的歷史學(xué)者。歷史，有的 時候，就是鮮活靈動的，我們每一個人 都是歷史的見證者與參與者。而歷史學(xué) 家，就是書寫歷史的人，何兆武先生曾 說過：“歷史，是一種理解，一種對于生 活的理解。”那么，今天的歷史，不知明 天的歷史學(xué)家會怎么理解呢？中國人， 永遠是富于歷史情懷的，這一點，劉彥 文深以為傲。人的學(xué)問 “我們一生的努力，都是在證明我 們有沒有成功的運氣”，劉彥文說，這 是她最欣賞的格言。她的執(zhí)著，她的成 績，都是源于這一份“認真”，簡簡單單 的“認真”二字，似乎道出了榮譽后的 密碼。對于將來，劉彥文很淡然，她告 訴我，“歷史是一門人的學(xué)問，做學(xué)問 即做人，選擇治史作為一生的事業(yè)，我 不知道將來會怎樣，但我相信，我一定 會做一個堂堂正正的人?！?br>　　雖說“學(xué)無止境”，但又有“大學(xué) 之道，在明明德，在止于至善”，知止而 后定，研究生特等獎學(xué)金這份榮譽，對 在校的莘莘學(xué)子來說，都算是一種學(xué) 業(yè)探求的“至境”吧。在采訪的過程 中，記者也更明白了“人的學(xué)問”之為 何物了。劉彥文就是這樣一位孜孜以 求、追尋“至境”的青年學(xué)子，相信在 未來，她也一定能夠煥發(fā)出更加耀眼 璀璨的光芒。 （記者：蔡柵柵）