三次黨代會(huì)是在我校向研究型大學(xué)轉(zhuǎn)型升級(jí)關(guān)鍵階段召開(kāi)的一次十分重要的會(huì)議。當(dāng)前和今后一段時(shí)間，學(xué)習(xí)貫徹三次黨代會(huì)精神是我們的首要任務(wù)。三次黨代會(huì)精神集中體現(xiàn)在黨代會(huì)報(bào)告中，報(bào)告集中表達(dá)了全校師生員工的共同愿望，體現(xiàn)了全校上下的集體智慧，是在創(chuàng)建研究型大學(xué)第二步走這一關(guān)鍵階段乃至更長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)，引領(lǐng)我們事業(yè)發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。報(bào)告通篇貫穿了 “轉(zhuǎn)型升級(jí)”和“改革創(chuàng)新”重要思想，我體會(huì)這也是學(xué)習(xí)和貫徹黨代會(huì)精神必須深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握的重點(diǎn)所在。這里，圍繞三次黨代會(huì)報(bào)告，我談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)，同大家學(xué)習(xí)交流。
一、學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)三次黨代會(huì)精神，必須要抓好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)
路線確定之后，干部是決定因素。我體會(huì)，要以貫徹落實(shí)三次黨代會(huì)精神為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升廣大干部干事、謀事和成事的能力，為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
一是要以滿足學(xué)校發(fā)展轉(zhuǎn)型升級(jí)需要為結(jié)合點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)中層干部隊(duì)伍建設(shè)。今后一個(gè)時(shí)期，干部工作的重點(diǎn)，就是要圍繞轉(zhuǎn)型升級(jí)的中心工作，按照黨代會(huì)報(bào)告提出的“用科學(xué)發(fā)展的眼光識(shí)別干部、用科學(xué)發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)使用干部”的要求，以研究型目標(biāo)為衡準(zhǔn)，通過(guò)實(shí)施轉(zhuǎn)型升級(jí)工程的發(fā)展實(shí)績(jī)來(lái)識(shí)別干部、培養(yǎng)干部和評(píng)價(jià)干部，健全和完善讓干事者有機(jī)會(huì)、有舞臺(tái)、有地位的選人用人機(jī)制，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)和激發(fā)廣大干部推動(dòng)發(fā)展轉(zhuǎn)型升級(jí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。特別是要把在推進(jìn)“轉(zhuǎn)型升級(jí)工程”的工作中，干了什么、干的怎么樣，作為今后評(píng)價(jià)干部的重要依據(jù)。
二是要以提高辦學(xué)治校能力和水平為著力點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)，就是以增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的事業(yè)謀劃力和執(zhí)行力為重點(diǎn)，落實(shí)好黨代會(huì)報(bào)告提出的把“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、凝聚師生員工的中流砥柱”的目標(biāo)要求。特別是要使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成為帶頭學(xué)習(xí)和帶頭落實(shí)黨代會(huì)精神的榜樣和典范，通過(guò)“一班人”帶動(dòng)“一層人”、影響“一群人”、推動(dòng)“一批事”。
三是要以制度建設(shè)創(chuàng)新為關(guān)鍵點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)干部工作制度建設(shè)。今后一段時(shí)間，學(xué)校事業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，既是干部工作制度建設(shè)的“目的之因”，也是干部工作的“實(shí)績(jī)之果”。干部工作制度體系建設(shè)也必須要與新形勢(shì)新任務(wù)相適應(yīng)相協(xié)調(diào)。也就是要以考評(píng)機(jī)制為核心，以輪崗交流為關(guān)鍵，以選人用人科學(xué)機(jī)制為重點(diǎn)，創(chuàng)新和完善干部制度體系建設(shè)，進(jìn)一步激發(fā)廣大干部的干勁和活力，從組織工作上為學(xué)校發(fā)展注入新動(dòng)力。
二、學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)三次黨代會(huì)精神，必須要切實(shí)抓好基層黨組織建設(shè)
基層黨組織是我們黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。我們黨發(fā)展歷程表明，在重要?dú)v史時(shí)刻和緊要關(guān)頭，基層黨組織歷來(lái)都起到了戰(zhàn)斗堡壘的作用。當(dāng)前和今后一段時(shí)間，學(xué)習(xí)貫徹三次黨代會(huì)精神是我校基層黨組織的首要責(zé)任。我體會(huì)，只要各基層黨組織在學(xué)習(xí)貫徹三次黨代會(huì)精神中充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，學(xué)校黨委的各項(xiàng)部署就能落到實(shí)處、抓出成效。
一是要結(jié)合學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，努力把基層黨組織建設(shè)成為學(xué)習(xí)黨代會(huì)精神的戰(zhàn)斗堡壘。各基層黨組織要在前一階段集中學(xué)習(xí)黨代會(huì)精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，把學(xué)習(xí)黨代會(huì)精神作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作來(lái)抓，在全校468個(gè)黨支部進(jìn)一步掀起學(xué)習(xí)黨代會(huì)精神的熱潮。特別是要按照學(xué)校黨委要求，結(jié)合本單位、本部門的實(shí)際帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)、去思考、去貫徹，通過(guò)學(xué)習(xí)武裝頭腦、創(chuàng)新思路、推動(dòng)工作。
二是要結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，努力把基層黨組織建設(shè)成為貫徹黨代會(huì)精神的戰(zhàn)斗堡壘。要把學(xué)習(xí)貫徹三次黨代會(huì)精神作為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，引導(dǎo)基層黨組織和廣大黨員創(chuàng)轉(zhuǎn)型升級(jí)之先、爭(zhēng)和諧校園建設(shè)之優(yōu)。各級(jí)黨組織要結(jié)合即將開(kāi)展的黨建評(píng)估工作，認(rèn)真查找和解決影響和制約戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用發(fā)揮的主要問(wèn)題，使基層黨組織成為學(xué)習(xí)貫徹黨代會(huì)精神的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者，使2000多名教工黨員和4600多名學(xué)生黨員成為學(xué)習(xí)貫徹黨代會(huì)精神的一面面旗幟。
三是要繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)性建設(shè)工作，努力提高基層黨建工作的科學(xué)化水平。要在系統(tǒng)總結(jié)分黨委考核評(píng)價(jià)工作的基礎(chǔ)上，突出針對(duì)性，強(qiáng)化實(shí)效性，進(jìn)一步健全完善分黨委考核評(píng)價(jià)體系。要以健全完善工作規(guī)則和運(yùn)行機(jī)制為重點(diǎn)，加快推進(jìn)基層黨建工作制度體系的建設(shè)和完善工作。要以抓支部書(shū)記隊(duì)伍建設(shè)為突破口，進(jìn)一步強(qiáng)化黨支部在基層黨建工作中的基礎(chǔ)性作用?？傊褪且谕ㄟ^(guò)夯實(shí)黨建工作基礎(chǔ)的同時(shí)，積極推動(dòng)基層黨建工作創(chuàng)新，不斷提高我校黨建工作科學(xué)化的整體水平。
三、學(xué)習(xí)貫徹三次黨代會(huì)精神，必須要廣泛凝聚教職員工的智慧和力量
廣大教職員工是學(xué)習(xí)貫徹黨代會(huì)精神的主體，同時(shí)也是學(xué)校發(fā)展成果的受益者。我體會(huì)，學(xué)習(xí)貫徹三次黨代會(huì)精神，就是要把廣大教職員工的智慧和力量凝聚到推動(dòng)發(fā)展轉(zhuǎn)型升級(jí)的工作上來(lái)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教職員工干事創(chuàng)業(yè)的歸屬感、榮譽(yù)感和使命感，形成上下同心、合力推進(jìn)的良好氛圍。
一是要健全完善教職員工的訴求表達(dá)機(jī)制。要進(jìn)一步完善和落實(shí)校院兩級(jí)教代會(huì)制度、校務(wù)院務(wù)公開(kāi)制度、重大決策聽(tīng)證制度等重要制度，暢通渠道，廣開(kāi)言路，保障教職工依法有效參與民主決策、民主管理和民主監(jiān)督，為推動(dòng)轉(zhuǎn)型升級(jí)工作匯聚更加廣泛的智慧。同時(shí)，也要進(jìn)一步健全教代會(huì)源頭參與決策的有效機(jī)制，及時(shí)準(zhǔn)確表達(dá)職員工的訴求和意見(jiàn)，使愿望訴求體現(xiàn)在學(xué)校具體的改革方案之中，增加重大決策的透明度和參與度。
二是要使廣大教職員工切實(shí)共享發(fā)展成果。黨代會(huì)報(bào)告提出：“要不斷提高師生滿意度和幸福感，建設(shè)關(guān)愛(ài)校園”。建設(shè)關(guān)愛(ài)校園是一個(gè)系統(tǒng)工程。從發(fā)揮教代會(huì)和工會(huì)作用角度來(lái)看，就是要強(qiáng)化職責(zé)和使命，緊密結(jié)合中心工作為關(guān)愛(ài)校園建設(shè)注入新能量。要通過(guò)搭建教職工素質(zhì)提高平臺(tái)、實(shí)施送溫暖幫扶工程和身心健康促進(jìn)計(jì)劃，以及轉(zhuǎn)達(dá)落實(shí)教職員工的合理利益訴求，為研究型大學(xué)建設(shè)事業(yè)獲得最廣泛、最可靠、最牢固的情感基礎(chǔ)與智慧源泉。