打造創(chuàng)新超越的新引擎——中國(guó)石油大學(xué)“211 工程”三期建設(shè)綜述
2008年,中國(guó)石油大學(xué)“211工程”三期建設(shè)正式立項(xiàng)并投入全面運(yùn)行。
這一包括重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)、創(chuàng)新人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍建設(shè)、高等教育公共服務(wù)體系建設(shè)的系統(tǒng)工程,成為學(xué)校走內(nèi)涵式發(fā)展道路,全面提升核心競(jìng)爭(zhēng)力的工作重心。
在4年多的建設(shè)進(jìn)程中,學(xué)校不斷強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),完善制度,科學(xué)管理,多方籌措配套資金,圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)目的建設(shè)目標(biāo),石油石化學(xué)科特色和學(xué)科優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步強(qiáng)化,師資隊(duì)伍水平不斷提高,創(chuàng)新人才培養(yǎng)能力大力增強(qiáng),公共服務(wù)支撐體系逐步完善,學(xué)校的整體辦學(xué)水平穩(wěn)步提高,為實(shí)現(xiàn)建設(shè)成為石油石化學(xué)科領(lǐng)域世界一流研究型大學(xué)的目標(biāo)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
有所為,有所不為,這是學(xué)校“211工程”三期學(xué)科建設(shè)所遵循的總方針。
4年多來(lái),學(xué)校堅(jiān)持面向國(guó)家重大戰(zhàn)略需求,以實(shí)現(xiàn)國(guó)家油氣資源創(chuàng)新平臺(tái)重點(diǎn)突破為目標(biāo),以提升重點(diǎn)學(xué)科水平,打造學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物和學(xué)術(shù)帶頭人,培養(yǎng)國(guó)際化、創(chuàng)新型人才為根本,堅(jiān)持提升學(xué)科水平與增強(qiáng)服務(wù)能力相結(jié)合,增強(qiáng)學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力,全面提高學(xué)校辦學(xué)水平和綜合實(shí)力。在重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)上,學(xué)校貫徹“全局觀念、戰(zhàn)略思維、系統(tǒng)思想、國(guó)際視野、實(shí)事求是、理論創(chuàng)新”的指導(dǎo)思想,提出了學(xué)科建設(shè)堅(jiān)持“五個(gè)一”的發(fā)展思路,即構(gòu)建一支高水平的學(xué)術(shù)研究隊(duì)伍,明確一個(gè)重點(diǎn)研究領(lǐng)域,確立一個(gè)主打研究方向,搭建一個(gè)學(xué)科發(fā)展創(chuàng)新平臺(tái),形成一項(xiàng)標(biāo)志性研究成果。學(xué)校圍繞石油勘探開(kāi)發(fā)與轉(zhuǎn)化利用的重點(diǎn)課題,確立了8個(gè)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目,各建設(shè)項(xiàng)目圍繞“五個(gè)一”的發(fā)展思路,努力探索,積極實(shí)踐,根據(jù)學(xué)科發(fā)展規(guī)劃加強(qiáng)高層次人才引進(jìn)和團(tuán)隊(duì)建設(shè),各項(xiàng)目建設(shè)均取得了隊(duì)伍建設(shè)、平臺(tái)建設(shè)、科技創(chuàng)新、社會(huì)服務(wù)、人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)交流等方面的顯著成效,學(xué)科優(yōu)勢(shì)更加明顯,特色更加鮮明,全面提升了學(xué)校的重點(diǎn)學(xué)科水平和整體實(shí)力。
“產(chǎn)、學(xué)、研”相結(jié)合協(xié)同發(fā)展,是“211工程”三期建設(shè)的一個(gè)亮點(diǎn)。
“211工程”是國(guó)家高等教育的重點(diǎn)工程,在實(shí)施過(guò)程中,學(xué)校積極搭建協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái),各建設(shè)項(xiàng)目加強(qiáng)與大型企業(yè)、科研院所的聯(lián)合攻關(guān),積極承擔(dān)國(guó)家“973”項(xiàng)目、“863”項(xiàng)目、國(guó)家油氣重大專(zhuān)項(xiàng)和企業(yè)重大科技攻關(guān)項(xiàng)目的研究任務(wù),解決油田科研和生產(chǎn)實(shí)踐中的關(guān)鍵技術(shù)和難點(diǎn)問(wèn)題;與國(guó)外著名大學(xué)進(jìn)行科研與高層次人才培養(yǎng)合作;依托重大、重點(diǎn)科技攻關(guān)項(xiàng)目和實(shí)驗(yàn)平臺(tái),提升學(xué)科的整體學(xué)術(shù)水平。學(xué)科平臺(tái)條件建設(shè)促進(jìn)了科研能力的大幅提升,同時(shí)通過(guò)承擔(dān)高水平的科研項(xiàng)目也為學(xué)科平臺(tái)條件建設(shè)提供了良好的支撐。這種“產(chǎn)、學(xué)、研”相結(jié)合,構(gòu)建協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)的做法,一方面解決了項(xiàng)目配套資金問(wèn)題,另一方面使學(xué)科建設(shè)真正做到“頂天立地”,既與國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)相結(jié)合,解決企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際的難點(diǎn)、熱點(diǎn)和重點(diǎn)課題,使學(xué)科發(fā)展得到源頭活水,同時(shí)也探索了學(xué)科發(fā)展的基礎(chǔ)科學(xué)問(wèn)題,提高了師資隊(duì)伍的水平,培養(yǎng)了大批具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的研究生,圓滿(mǎn)完成了“211工程”項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)和任務(wù)。
規(guī)范有序的項(xiàng)目管理和運(yùn)行機(jī)制,使“211工程”項(xiàng)目建設(shè)有章可循,科學(xué)高效。
根據(jù)上級(jí)部門(mén)的有關(guān)管理辦法和文件精神,學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況,改進(jìn)管理體制,制定了相關(guān)管理辦法。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,各職能部門(mén)思想統(tǒng)一、協(xié)調(diào)有力,保證了各建設(shè)項(xiàng)目目標(biāo)明確、任務(wù)具體、技術(shù)路徑清晰、運(yùn)行有序。
著眼于學(xué)科的共同發(fā)展,學(xué)科建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員和學(xué)術(shù)帶頭人率先垂范,明確責(zé)任和任務(wù),積極落實(shí)配套資金,完善投入與產(chǎn)出的效績(jī)?cè)u(píng)價(jià)機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行建設(shè)成效的評(píng)估機(jī)制,對(duì)形成穩(wěn)定研究隊(duì)伍和具有明確研究方向的課題組在實(shí)驗(yàn)裝備建設(shè)中給予重點(diǎn)支持,充分調(diào)動(dòng)學(xué)科成員的積極性和創(chuàng)造性。部分學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目實(shí)行了團(tuán)隊(duì)管理、團(tuán)隊(duì)考核和團(tuán)隊(duì)激勵(lì)機(jī)制,公共儀器集中管理,專(zhuān)人負(fù)責(zé),有償使用,從而保障項(xiàng)目整體良性運(yùn)行。重點(diǎn)學(xué)科項(xiàng)目引入同行專(zhuān)家論證機(jī)制,項(xiàng)目建設(shè)組定期組織國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者、專(zhuān)家就學(xué)科發(fā)展方向和重點(diǎn)進(jìn)行研討、論證,制定中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃;對(duì)學(xué)科具體建設(shè)項(xiàng)目實(shí)行開(kāi)放申請(qǐng)、擇優(yōu)立項(xiàng),確保建設(shè)內(nèi)容的前沿性、科學(xué)性和可行性。
在第十次黨代會(huì)上,中國(guó)石油大學(xué)進(jìn)一步明確了今后一個(gè)時(shí)期的工作方針、發(fā)展思路、辦學(xué)模式和辦學(xué)理念,提出要堅(jiān)定不移地向著把學(xué)校建設(shè)成為石油石化學(xué)科領(lǐng)域世界一流研究型大學(xué)的奮斗目標(biāo)不斷前進(jìn),要堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、開(kāi)放發(fā)展、和諧發(fā)展,著力實(shí)現(xiàn)學(xué)科建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和條件保障等五個(gè)方面的重點(diǎn)突破。“211工程”三期建設(shè)圍繞突出重點(diǎn)、追求卓越,匯聚隊(duì)伍、培育英才,注重基礎(chǔ)、加強(qiáng)創(chuàng)新,創(chuàng)新機(jī)制、搭建平臺(tái)的戰(zhàn)略思想,增強(qiáng)了學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力,全面提高了學(xué)校辦學(xué)水平和綜合實(shí)力,為加快建設(shè)石油石化學(xué)科領(lǐng)域世界一流研究型大學(xué)增添了強(qiáng)勁的新動(dòng)力。
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11:目前,中國(guó)石油大學(xué)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科已達(dá)到11個(gè),碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科達(dá)到33個(gè),專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別4個(gè)。
818/944:ESI只針對(duì)近11年來(lái)科研機(jī)構(gòu)按論文被引總次數(shù)排列在前1%的學(xué)科進(jìn)行排名,是當(dāng)今世界范圍內(nèi)普遍用以評(píng)價(jià)高校、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、國(guó)家/地區(qū)國(guó)際學(xué)術(shù)水平及影響力的重要評(píng)價(jià)指標(biāo)工具之一。目前,工程學(xué)學(xué)科全球有1217所高校及科研機(jī)構(gòu)進(jìn)入ESI學(xué)科排行,中國(guó)石油大學(xué)列第944位;化學(xué)學(xué)科全球有1047所高校及科研機(jī)構(gòu)進(jìn)入ESI學(xué)科排行,中國(guó)石油大學(xué)列第818位。
2278/5138:“211工程”三期建設(shè)期內(nèi),中國(guó)石油大學(xué)(北京)和中國(guó)石油大學(xué)(華東)兩校承擔(dān)各類(lèi)縱向科研項(xiàng)目2278項(xiàng),橫向項(xiàng)目5138項(xiàng),獲得國(guó)家級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)19項(xiàng)(其中北京15項(xiàng)),獲得省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)246項(xiàng)(其中北京109項(xiàng))。
37:近幾年,學(xué)校高層次人才從19人增加到37人,教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)從3個(gè)增加到6個(gè),教育部創(chuàng)新引智基地從2個(gè)增加到3個(gè)。
28116.57:截至2011年年底,學(xué)?!?11工程”三期建設(shè)累計(jì)完成投資28116.57萬(wàn)元。其中,中央專(zhuān)項(xiàng)資金到位6000萬(wàn)元;學(xué)校執(zhí)行自籌資金22106.57萬(wàn)元。
前瞻:設(shè)想和建議
構(gòu)建協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)
以“優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”、“211工程”、“2011計(jì)劃”等國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目為依托,學(xué)科建設(shè)繼續(xù)面向國(guó)家戰(zhàn)略需求,突出行業(yè)特色和優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)“產(chǎn)、學(xué)、研、用”結(jié)合,積極與國(guó)有石油公司等國(guó)內(nèi)外創(chuàng)新主體搭建協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái),努力爭(zhēng)取政府、企業(yè)等多方資源的投入,整合資源,進(jìn)一步加強(qiáng)高水平實(shí)驗(yàn)室等科研基礎(chǔ)條件平臺(tái)建設(shè),加快培養(yǎng)和引進(jìn)相關(guān)領(lǐng)域的優(yōu)秀青年學(xué)術(shù)骨干,力爭(zhēng)在石油工程領(lǐng)域建成一個(gè)獨(dú)立的國(guó)家級(jí)科研創(chuàng)新平臺(tái)。
強(qiáng)化傳統(tǒng)學(xué)科優(yōu)勢(shì)
以服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求為使命,大力提高科技自主創(chuàng)新能力,構(gòu)建具有鮮明石油石化特色的三級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)體系,實(shí)現(xiàn)學(xué)科建設(shè)新突破。實(shí)施“攀登計(jì)劃”,保持傳統(tǒng)學(xué)科優(yōu)勢(shì);實(shí)施提升計(jì)劃,加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè)。突出學(xué)科建設(shè)的戰(zhàn)略性和前瞻性,凝練學(xué)科方向,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè),強(qiáng)化基礎(chǔ)研究,進(jìn)一步提高對(duì)重大前沿科學(xué)問(wèn)題的理論探索深度,在國(guó)際高水平刊物發(fā)表文章,多出創(chuàng)新性成果,力爭(zhēng)使學(xué)校ESI學(xué)科排名有較大進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)學(xué)科建設(shè)“入主流,求卓越”。
拓展新興交叉學(xué)科
實(shí)施培育計(jì)劃,以成立三大研究院、中國(guó)國(guó)際能源輿情研究中心等交叉學(xué)科研究機(jī)構(gòu)為契機(jī),加快建設(shè)非常規(guī)油氣資源、海洋油氣資源、能源發(fā)展戰(zhàn)略、能源輿情等新興交叉學(xué)科,著力開(kāi)展致密砂巖氣、頁(yè)巖油氣、煤層氣等非常規(guī)油氣資源的形成、成藏、分布評(píng)價(jià)、勘探與開(kāi)發(fā)利用等方面的科學(xué)研究。使相關(guān)領(lǐng)域成為在國(guó)內(nèi)外有重要影響的非常規(guī)油氣資源科學(xué)研究、人才培養(yǎng)和學(xué)術(shù)交流的主要基地,為國(guó)家能源戰(zhàn)略的可持續(xù)發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)。
打造高水平師資隊(duì)伍
一流的學(xué)術(shù)大師和優(yōu)秀的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),是重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的核心。今后,學(xué)校要加大力度,多措并舉,堅(jiān)持培養(yǎng)與引進(jìn)相結(jié)合,在院士、千人計(jì)劃特聘教授、長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授、國(guó)家杰出青年基金獲得者、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才等高層次人才的引進(jìn)與培養(yǎng)上下工夫,同時(shí)加大青年拔尖人才特別是國(guó)外博士學(xué)位獲得者的引進(jìn)力度,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)術(shù)隊(duì)伍。進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),在若干重點(diǎn)學(xué)科建立一支高水平的國(guó)家級(jí)創(chuàng)新研究群體,逐漸形成一支具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的高水平師資隊(duì)伍。
實(shí)施國(guó)際化戰(zhàn)略
加快學(xué)科國(guó)際化的進(jìn)程,積極選派青年教師出國(guó)進(jìn)修和訪(fǎng)問(wèn),鼓勵(lì)教師出國(guó)訪(fǎng)問(wèn)和參加學(xué)術(shù)會(huì)議;積極邀請(qǐng)外國(guó)專(zhuān)家來(lái)校講學(xué)和進(jìn)行學(xué)術(shù)交流;鼓勵(lì)教師與國(guó)外科研機(jī)構(gòu)開(kāi)展科研合作,鼓勵(lì)教師在國(guó)外高水平期刊發(fā)表論文,尤其是基礎(chǔ)研究和前沿研究論文,提高ESI收錄率,努力擴(kuò)大學(xué)科的國(guó)際影響力。要進(jìn)一步調(diào)整人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)、更新人才培養(yǎng)理念、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,探索多種途徑,努力培養(yǎng)能適應(yīng)油氣科技創(chuàng)新和生產(chǎn)實(shí)踐需要的高層次人才。
加強(qiáng)體制機(jī)制改革
進(jìn)一步促進(jìn)機(jī)制體制改革創(chuàng)新,強(qiáng)化學(xué)科建設(shè)的龍頭地位,制定學(xué)科負(fù)責(zé)人激勵(lì)政策,加強(qiáng)學(xué)科組和學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè),長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃學(xué)科發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)科負(fù)責(zé)人后備隊(duì)伍,在部分重點(diǎn)學(xué)科領(lǐng)域?qū)嵭袌F(tuán)隊(duì)考核,探索建設(shè)學(xué)科特區(qū)和人才特區(qū),給予學(xué)科團(tuán)隊(duì)帶頭人更多的管理權(quán)限,探索進(jìn)行目標(biāo)考核和績(jī)效考核。要充分調(diào)動(dòng)學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)骨干在學(xué)科建設(shè)中的積極性,營(yíng)造鼓勵(lì)創(chuàng)新、寬容失敗、自由探索的有利于人才成長(zhǎng)的學(xué)術(shù)文化氛圍,形成有利于人才脫穎而出的機(jī)制體制。