每年的這個時(shí)候總是大一和大二學(xué)生最糾結(jié)的時(shí)刻。在經(jīng)歷過高考這個人生重大選擇后，不少大一的同學(xué)們又將面臨專業(yè)分方向的選擇。比如商學(xué)院有金融、財(cái)務(wù)管理、工商管理、旅游管理、國際貿(mào)易等眾多專業(yè)可以選擇；近日商學(xué)院的導(dǎo)師班招生也如火如荼地進(jìn)行著。傳媒學(xué)院傳媒大類的學(xué)生也在新聞、中文、廣電這三個專業(yè)間徘徊不定。大二的學(xué)生則要面臨專業(yè)分方向的抉擇。在種種選擇面前，許多同學(xué)有點(diǎn)舉棋不定了。
　　
專業(yè)選擇 何去何從
　　因?yàn)榭紤]到每個選擇都會影響到自己的未來，于是在專業(yè)選擇面前許多同學(xué)遲遲做不了決定。人人網(wǎng)上同學(xué)們關(guān)于專業(yè)交流的內(nèi)容明顯增多了，有主動發(fā)帖號召別的同學(xué)站到自己陣營的，也有向?qū)W長學(xué)姐請教如何做選擇的。
　　傳媒學(xué)院的于同學(xué)提到選專業(yè)有點(diǎn)迷茫， “有時(shí)候覺得不能單憑興趣來選擇，還要考慮就業(yè)的問題。但是選一個自己興趣不大的專業(yè)又覺得特虧待自己?！彼约鹤聊チ撕芫?，和父母也商量過，但是還是沒做出最終決定。
　　相對于傳媒學(xué)院而言商學(xué)院學(xué)生面對的選擇更多，甚至有同學(xué)說， “在專業(yè)選擇面前我瞬間變成了一架搖擺不定的天秤”。因商學(xué)院實(shí)行導(dǎo)師制，各個導(dǎo)師班在招生宣傳時(shí)也為同學(xué)們盡可能地多提供一些專業(yè)選擇的信息，以便讓同學(xué)們結(jié)合個人情況更好地應(yīng)對專業(yè)選擇。
　　大一的同學(xué)忙著考慮分院內(nèi)選專業(yè)，大二的同學(xué)則要選擇專業(yè)的方向。法學(xué)的陳同學(xué)表示， “我們?yōu)榉址较蛞呀?jīng)從上學(xué)期討論到這個學(xué)期了，同學(xué)之間會自己分析，也會去請教老師。”有些同學(xué)還特別去進(jìn)行了就業(yè)的調(diào)查分析，根據(jù)調(diào)查結(jié)果來選擇似乎更放心些。
　　總之，這個月大家都很忙。
　　
　　選擇喜歡的 調(diào)整好心態(tài)
　　無論是專業(yè)的選擇還是方向的選擇，已經(jīng)大四的章同學(xué)建議， “在選擇面前分3種人。第一種，在很多選擇面前都想選，那么就選你最感興趣的一個。第二種，選擇太多花了眼無所適從的，那么就跟著感覺走。第三種，目標(biāo)很明確，那就要堅(jiān)定自己的選擇不動搖。”都說興趣是最好的老師，能學(xué)自己喜歡的專業(yè)那本就是人生的一種幸福。
　　若是就讀的專業(yè)自己不是很喜歡，那也要調(diào)整好自己。商學(xué)院的董尚勝老師認(rèn)為人不可能一直選自己喜歡的，有時(shí)候要去適應(yīng)現(xiàn)實(shí)。專業(yè)不理想，并不決定一個人的一輩子。世界范圍來看，本科畢業(yè)生最終的工作與專業(yè)對口的人只占15%，也就是說85%的人最終從事的工作與本科的專業(yè)無關(guān)。在大學(xué)里，學(xué)專業(yè)知識不是主要的，培養(yǎng)思維方式和自學(xué)能力才是關(guān)鍵的。董尚勝老師還以自己為例說道： “我本科學(xué)的是農(nóng)學(xué)，是我父親給我填的志愿，我不喜歡。但我依然把大學(xué)認(rèn)真讀完了，畢業(yè)后分配到農(nóng)村工作，后來我考了農(nóng)大的研究生，跳出了農(nóng)村?，F(xiàn)在我從事的工作與我所學(xué)的專業(yè)也沒有直接關(guān)系?！?br>　　專業(yè)選擇，何去何從？不妨結(jié)合個人特點(diǎn)，選自己喜歡的。不要為了滿足虛榮心而就選擇自己本無興趣的專業(yè)；如果就讀的專業(yè)自己不是很喜歡，也請調(diào)整好心態(tài)，好好想想如何多方面提升自己的競爭力，為就業(yè)增添砝碼。