我在這頭你在那頭繼去年菲律賓華裔青少年學(xué)中文夏令營取得圓滿成功后，我校于3月30日迎來了第二批學(xué)生來學(xué)習(xí)漢語。此次共有105位學(xué)生、6位老師來我校進(jìn)行為期兩個月的漢語學(xué)習(xí)。
　　此次菲華夏令營的舉辦是為了傳播中國文化，增進(jìn)菲律賓華裔孩子對故鄉(xiāng)的了解，傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，在交流的過程中把中菲友誼更好地延續(xù)下去?！半m然菲律賓華裔和我們各處一地，但是他們?nèi)匀粚ξ覀兊淖鎳兄鴱?qiáng)烈的歸屬感?！蔽膶W(xué)與傳播學(xué)院院長謝英說道。菲華夏令營對我校具有著重大的意義，它不僅對我校漢語國際推廣工作項(xiàng)目具有巨大的推動作用，還為對外漢語專業(yè)的學(xué)生提供了實(shí)踐和展示自我的平臺。謝英表示，我校一直有意向與菲律賓華裔合辦學(xué)中文夏令營。早在04年我校就舉辦過暑假學(xué)中文夏令營，并于去年爭取到承辦菲華夏令營活動的機(jī)會，今年開始正式成為菲華夏令營的常設(shè)點(diǎn)。
　　菲華夏令營的成功舉辦，耄耋老人陳永栽先生在其中發(fā)揮了不可忽視的作用。陳老先生十幾年來長期資助“中華尋根之旅”活動，雖然年事已高，仍親自帶隊來華。同樣身在菲律賓卻不忘家鄉(xiāng)的余立偉先生也說出了自己的心聲：“雖身在菲律賓，遙遠(yuǎn)的距離改變不了我內(nèi)心這份想念?！贝舜问怯嗔ハ壬诙螏ш爜碇袊頌槿A裔的他對中國尤其對閩南有著特殊的感情，一直以來他都積極鼓勵菲律賓學(xué)生參加中文夏令營。他向我們介紹說，在菲律賓的華裔家庭中，家長都很希望小孩可以來到中國學(xué)習(xí)歷史、文化、風(fēng)俗、最重要的是學(xué)習(xí)普通話或閩南話，從而可以進(jìn)行簡單的交流。在余立偉的鼓勵下，許多學(xué)生都紛紛來到中國學(xué)習(xí)漢語。參加這次夏令營的除了華裔學(xué)生外，還有來自英國、西班牙、日本等不同國家的學(xué)生，這些學(xué)生在了解中國文化的同時也傳播了中華文化。
　　陌生的國度家一樣的溫暖每次成功迎接的背后都有個努力準(zhǔn)備的過程。今年，為了讓這些華裔孩子有一次難忘的夏令營，我校在學(xué)習(xí)和生活等方面都做了多方努力和改進(jìn)。
　　為了讓夏令營能夠順利舉辦，我校進(jìn)行了充分細(xì)致的布置和安排，包括教室布置、宿舍、課程設(shè)置、作息時間安排等。在宿舍的安排上，我校為菲律賓學(xué)生提供了三人一小間的宿舍，里面配有熱水器、空調(diào)、電話、飲水機(jī)等，生活設(shè)施齊全。在學(xué)習(xí)氛圍的營造上，09級對外漢語專業(yè)的同學(xué)們用富有中國特色的素材裝飾了菲華夏令營的教室，顯得古香古色，精致的折紙上寫著孩子們的名字，紅色的中國結(jié)綢帶裝點(diǎn)其間，十分可愛。此外，09級對外漢語專業(yè)的學(xué)生作為這些孩子們的小老師，他們在課堂外也積極和這些孩子們交流溝通，盡可能地幫他們解決各方面問題。在飲食方面，學(xué)校也做了精心的準(zhǔn)備。“第二餐廳專門調(diào)出一位大廚負(fù)責(zé)這些學(xué)生的飲食，每餐都會提供十幾種自選菜，十分注意飲食的安全和健康?！钡诙蛷d的杜經(jīng)理介紹說，餐廳還會不時根據(jù)學(xué)生們的喜好進(jìn)行不斷改善，盡量滿足他們的要求。“希望這些菲律賓小孩可以吃得好，玩得開心?！?br>　　牽手學(xué)漢語活躍課堂風(fēng)每個班級代表一種意蘊(yùn)，這是今年菲華夏令營班級的分班特色。此次夏令營共分成秋實(shí)班、博文班、聚賢班三個班級，每個班級都有自己的獨(dú)特意思，它們代表著中國博深的文化。
　　由于今年夏令營的學(xué)生大多來自于比較偏僻的地方，中文水平普遍都比較差，文學(xué)與傳播學(xué)院的負(fù)責(zé)老師在教材征訂和課程安排方面都及時作出了相應(yīng)的調(diào)整。此次教授的課程包括精讀課、手工課、書法課、少林功夫課等一系列具有中國特色的精品課程，小老師們也都把寓教于樂這一教學(xué)方法充分落實(shí)到位。他們在課堂上結(jié)合一些簡單的手勢、對話、小游戲等，加深學(xué)生的理解，讓課堂活躍起來。“弘文勵教，熔古鑄今”，菲華夏令營教室后黑板上所寫的八個大字，把對外漢語專業(yè)的同學(xué)對漢語的執(zhí)著以及對傳播中華文化的熱衷很好地詮釋了出來。而菲律賓的學(xué)生們，學(xué)習(xí)也很認(rèn)真刻苦。教室墻上貼著他們手工抄寫的古詩，一筆一劃，工工整整。然而，他們的精彩不僅展現(xiàn)在課堂上，課余時間，多才多藝的他們給大家?guī)砹撕芏嗟臍g樂。他們有的彈吉他，有的跳舞，有的還玩起富有菲律賓特色的竹竿舞……其實(shí)，在交流的過程中，我們發(fā)現(xiàn)個別小朋友的漢語水平還是挺好的。如丁小倩同學(xué)，年紀(jì)小小的她可以用中文和別人流利地交流她學(xué)漢語的經(jīng)歷。在交談中，她提及她的爺爺是中國人，從這里遠(yuǎn)渡菲律賓，成為國語老師。作為華裔青少年，當(dāng)她第一次踏入中國的土地時，感慨不已，她希望自己能夠在這里盡可能地多學(xué)些中國文化。
　　花開有落時綿綿無限情刺桐花開，火紅的顏色不僅代表了泉州的熱情，也代表了中國對這些遠(yuǎn)道而來的“客人”的歡迎。去年菲律賓華裔學(xué)生依依不舍的畫面還沒有翻頁，今天這些活潑的孩子又光臨我校。正是懷著對漢語的熱情，對中國的好奇，這105名菲律賓華裔學(xué)生才踏上泉州這片熱土，這片有著他們血脈的國土。華裔學(xué)生米美仁講述了自己初到這里的感受：“我因?yàn)橄矚g漢字來到了中國?？墒?，我發(fā)現(xiàn)它好像并不好學(xué)，但我會認(rèn)真學(xué)好的。泉州給我的第一感覺就是好冷，一開始很不習(xí)慣。”確實(shí)，這些菲律賓華裔學(xué)生剛到學(xué)校的時候正是菲律賓的炎夏，溫度高達(dá)36度，而泉州的平均溫度在15度左右，克服溫差上的變化成為他們此番夏令營生活的一個重要部分。誠然，問題會有，但面對問題、解決問題的過程，也是這些孩子成長的一過程。
　　刺桐怒放的時節(jié)里，伴隨我們的除了美麗的花兒還有這105張來自異國的青春燦爛的笑臉，希望你們能在這兩個月學(xué)有所成，在你們心中開出美麗的花，延續(xù)我們不變的情誼。
現(xiàn)在的每一刻都會是未來動人的回憶馬美仁：（菲華夏令營學(xué)生）：我對學(xué)習(xí)漢字很有興趣，但是它并不好學(xué)。泉州很漂亮，天氣也很好，但是有點(diǎn)兒冷。
　　林美美（菲華夏令營學(xué)生）：與菲律賓相比，這里冷多了，一開始會不習(xí)慣，但是，在這里可以避免曬大大的太陽，天氣很舒服。這所學(xué)校很大很漂亮，老師都對我們很好，我很喜歡這里，這兩個月里，我一定會好好學(xué)好漢語！
　　王靜美（菲華夏令營學(xué)生）：泉州天氣很好，食物很美味，我喜歡這個學(xué)校，它很大很漂亮，老師和同學(xué)們都很友好。
　　Anonymous（菲華夏令營學(xué)生）：我覺得這里很安靜很和平，一切都非常美好。學(xué)校的生活住宿條件很不錯，每晚都睡得很安穩(wěn)舒適。食物很好吃，特別是面條，但是有的東西太油膩了。
　　達(dá)蘭芳（菲華夏令營學(xué)生）：泉州真是一個美麗的城市，這里的漂亮的風(fēng)景很吸引我，這里的環(huán)境也讓我感到很舒服，這里的花很漂亮，我很喜歡。
　　洪美珊（菲華夏令營學(xué)生）：我覺得這里感覺很有歷史，很棒，我會好好享受這里的時光。
　　何祥仁（菲華夏令營學(xué)生）：這里很好很漂亮啊，都沒什么需要改進(jìn)的了，哈哈哈。每一個細(xì)節(jié)的努力都是為了能看到你們的微笑謝英（文學(xué)與傳播學(xué)院院長）：希望你們能大膽開口，多練習(xí)口語，充分利用這兩個月學(xué)好漢語，以后有機(jī)會?；丶易咦?，感受家鄉(xiāng)文化。
　　謝觀發(fā)（09對外漢語）：第一次作為小老師，我秉承活躍課堂、快樂學(xué)習(xí)的目的積極投身教學(xué)過程，努力與學(xué)生建立友好的師生關(guān)系。這群小孩子在生活中碰到問題都會找我們，他們已經(jīng)成為我們生活的重要部分。
　　楊潔（10對外漢語）：看著學(xué)姐學(xué)長們?yōu)榱讼牧顮I而樂此不疲的樣子，我幻想著自己明年的實(shí)習(xí)，我想我已經(jīng)喜歡上這群可愛的孩子了，希望他們在我們學(xué)校學(xué)有所成也玩得開心！