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川南高校教務(wù)處長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)在我校召開(kāi)


  本報(bào)訊 10月26日,2012年川南高校教務(wù)處長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議在我校召開(kāi)。省教育廳副巡視員、高教處處長(zhǎng)周雪峰,高教處副處長(zhǎng)賴英莉出席會(huì)議,我校副校長(zhǎng)孟林熱情致辭,會(huì)議由我校教務(wù)處處長(zhǎng)白玉林主持。
  周雪峰首先強(qiáng)調(diào)了召開(kāi)此次會(huì)議的重要意義。他說(shuō),川南高校教務(wù)處長(zhǎng)聯(lián)席會(huì),是加強(qiáng)高校間交流與合作的平臺(tái)。在信息化高度發(fā)達(dá)的今天,交流合作尤顯必要,因此這類教學(xué)工作協(xié)作會(huì)不僅應(yīng)該堅(jiān)持,而且應(yīng)該深化,可考慮成立 “區(qū)域性高校聯(lián)盟”,以進(jìn)一步加強(qiáng)校際合作。他認(rèn)為,各高??商剿髟囆行kH之間“學(xué)生互派”、“教師互派”“干部互派”、“課程互認(rèn)”等校際之間的深度合作。他還對(duì)下一輪教務(wù)處長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)提出新的希望。
  孟林在會(huì)上致辭,對(duì)與會(huì)來(lái)賓表示熱烈歡迎,向一直以來(lái)關(guān)心和支持我校發(fā)展的各兄弟院校表示衷心感謝。他說(shuō),2012年是我國(guó)高等教育改革發(fā)展歷程中具有特殊意義的一年,教育部《關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見(jiàn)》提出了全面提高高等教育質(zhì)量新要求。在這個(gè)背景下,2012年川南高校教務(wù)處長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議的召開(kāi),對(duì)大力提升川南地區(qū)本科教育人才培養(yǎng)水平、增強(qiáng)科學(xué)研究能力、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新有著特別的意義。他還向來(lái)賓重點(diǎn)介紹了我校近年來(lái)教育教學(xué)改革發(fā)展的情況。一是構(gòu)建了一種辦學(xué)模式,即“文化、理念、制度、實(shí)踐”四維一體的辦學(xué)模式;二是推進(jìn)了校地合作和校際合作;三是推動(dòng)了專業(yè)核心課程制度改革、碩勛創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、教師教育“2.5+1.5”教學(xué)模式等三大改革;四是實(shí)現(xiàn)了在專業(yè)核心課程制度、人才培養(yǎng)模式改革等方面的四個(gè)突破。
  各高校教務(wù)處處長(zhǎng)圍繞會(huì)議主題,就各自學(xué)校如何貫徹落實(shí)教育部 “高教30條”,切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理、推動(dòng)人才培養(yǎng)模式改革等方面的情況進(jìn)行了深入交流。
  會(huì)上,我校教務(wù)處處長(zhǎng)白玉林暢談了學(xué)習(xí)教育部“高教30條”的體會(huì),并以“實(shí)施專業(yè)核心課程制度,全面構(gòu)建具有我校特色的多樣化人才培養(yǎng)模式”為主題匯報(bào)了我校近年來(lái)深化教學(xué)改革的情況。
  川南各高校分管教學(xué)的副校長(zhǎng)和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)30余人出席了會(huì)議。 (教務(wù)處供稿)