本報訊 日前，第五屆全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會在我校舉行，來自全國各地的 160余所高校的 800多位師生相約盛會，一起交流創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經驗，展示創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果，參加工作研討。
　　教育部黨組成員、部長助理林蕙青，中國高等教育學會會長、我校黨委書記瞿振元，校長柯炳生，教育部高教司副司長劉桔，科技部政策法規(guī)司副巡視員王宇，我校副校長傅澤田、李召虎等出席論壇相關活動。
　　在24日舉行的論壇開幕上，柯炳生代表學校對參加年會的專家、老師和同學表示歡迎。他說，人才培養(yǎng)是高等學校的基本職能之一，也是高校的使命和責任。在新一輪的國家教育體制改革中，把完善教學質量標準，探索通識教育新模式，建立開放式、立體化的實踐教學體系，加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育放到了突出位置，開展創(chuàng)新人才培養(yǎng)試驗。
　　我校一直重視創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作，是教育部加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育試點高校之一。試點5年來，我校各級各類本科生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目共立項近 4000項，參與學生8000余人，投入經費近1200萬元。本科生發(fā)表高水平研究論文212篇，其中Science 1篇，發(fā)明專利102項，實用新型專利12項，獲省部級及以上學科競賽獎勵823項。
　　本次年會共有來自160余所高校的 800余名師生參加。圍繞大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)，年會設置了大學生創(chuàng)新學術年會、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目展、大學生創(chuàng)新方法教學研討會、全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃教師交流會等多項活動。共有196個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目參加展示，其中創(chuàng)新類120項、創(chuàng)業(yè)類76項，年會還精選了90篇學術論文參加大會交流。
　　本屆年會共評選出“創(chuàng)業(yè)項目獎”“創(chuàng)新項目獎”“我最喜愛的項目”“優(yōu)秀論文”等4類獎項，林蕙青、瞿振元、劉桔、傅澤田，專家工作組組長陳啟元及成員李志義、唐子龍、江志斌、閆達遠、吳文良等在閉幕式上分別為獲獎者頒獎。
　　在25日舉行的閉幕式上，瞿振元代表學校對年會的成功舉辦表示祝賀，對教育部、科技部長期以來對我校的支持表示感謝，并鼓勵同學們勇于創(chuàng)新，不斷超越自己。他說，獲獎固然重要，但過程比結果更重要。人生就是一場馬拉松比賽，貴在堅持，希望同學們在創(chuàng)新的道路上全力奔跑，在創(chuàng)業(yè)的過程中不斷發(fā)掘創(chuàng)新的靈感。
　　林蕙青對年會組辦工作給予充分肯定。她說，年會時間雖短，但為促進高校、教師、學生之間的交流，推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化建設起到了積極作用。林蕙青對進一步開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，提高創(chuàng)新人才培養(yǎng)水平提出了要求，她還勉勵同學們要積極開拓，勇于創(chuàng)新，不斷增強服務國家服務人民的社會責任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力，努力成為德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
　　據悉，本次年會由教育部、科技部聯(lián)合主辦，我校承辦。教育部自2007年起開始實施“大學生創(chuàng)新性實驗計劃”，2011年起，教育部在該計劃的基礎上，增加了大學生創(chuàng)業(yè)訓練和實踐項目，啟動了大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃，該計劃以問題和課題為核心推動教學模式改革，倡導以學生為主體的創(chuàng)新性實踐改革，以鍛煉學生思考問題解決問題的能力。
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