作者簡介：姚世煥，男，1926年生，浙江吳興人。中國著名鋁電解專家，貴陽鋁鎂設(shè)計院教授級高工。1945年考入河南大學，1947年轉(zhuǎn)入焦作工學院冶金系學習，1950年隨冶金系并入東北工學院。1952年畢業(yè)后，先后任撫順鋁廠工程師、北京有色金屬設(shè)計總院主任工程師、貴陽鋁鎂設(shè)計研究院總工程師。1991年享受國務(wù)院政府特殊津貼?，F(xiàn)任國際 TMS(礦山、金屬、材料)會會員,中國國際工程資詢公司專家。本文為其2012年12月回訪母校后的回憶和感受。
　　1947 年暑假，我進入焦作工學 院冶金系，在校學習兩年半。1950 年初因院系調(diào)整，冶金系全部并入 東北工學院。我們班只有不到十人 去了東北，因為當時東北缺乏有色 金屬人才，我們憑著院長張清漣教 授的冶金學基礎(chǔ)，又繼續(xù)學習了一 些有關(guān)課程，全部于1952 年分配到 了撫順鋁廠。冶金系比我高一年級 的同學約有40 人，比我低一級 1948 年在蘇州入學的約有50 余 人，因為都是學習鋼鐵專業(yè)的， 1952 年全部分配到鞍山公司。
　　1947 年到1949 年是中國動蕩 的年代，當時我本就讀于河南大學 工學院，因為參加學生運動被勒令 退學，而轉(zhuǎn)入焦作工學院冶金系。 1947 年，焦作工學院在鄭州上課， 生活極為艱苦，木板房宿舍，兩層 大通鋪床，我睡上鋪，夏天上鋪熱 到40 多度，蚊蟲又多，每晚朦朧中 到凌晨三、四點鐘才能睡一會。1948 年，學院和河南大學一起遷到蘇 州，學院設(shè)在平江路。院內(nèi)有一口 水井，供老師和學生刷牙、洗臉，食 堂洗米和煮飯。那時沒有自來水， 學校兩側(cè)有小河流過，清晨經(jīng)常有 人洗刷馬桶（便盆），我們洗臉和洗 腳都是用小河里的冷水。當時我們 每月可拿到生活費45 斤大米。今天 看到河南理工大學的學習和生活條 件，我真羨慕，這是社會的進步。
　　自1949 年4 月蘇州解放到9 月份焦作工學院遷回焦作期間，我 擔任過蘇州學聯(lián)的福利部長，為蘇 州學生辦夏令營學習“新民主主義 論”提供生活條件?；氐浇棺骱?，我 受聘為焦作工學院院務(wù)委員會委 員。1950 年，我到東北工學院學習 時，又遇到抗美援朝、“三反五反”和 各種運動，雖然有兩年半的學習經(jīng) 歷，學習收獲都不大。
　　在校學習期間，焦作工學院許 多教授都畢業(yè)于美國的大學，且學 院院長張清漣曾在美國鋼鐵廠工作 過，學院使用的教材全部是美國大 學的專用教科書復制本，其紙張比 現(xiàn)在的餐巾紙還要差，在書上不能 寫鋼筆字。但在當時的中國，能用上 這樣的教材，已屬難能可貴。
　　1950 年4 月，我到東北工學院 冶金系繼續(xù)學習，當時學院使用的 多是日本教材翻譯后發(fā)給學生的。 而日本教材的內(nèi)容深度又不及美國 教材，因此需要把美國教材翻譯后 提供給學生學習。而教授中學過英 語的人較少，因為我已經(jīng)上過5 年 大學，在專業(yè)與英語方面已有了一 定的基礎(chǔ)，于是我主動協(xié)助教授承 擔了教材翻譯工作。其中《電化學冶 金》教材基本大部分是由我負責翻 譯并刻制蠟板復印的。由于我在河 南大學學習過《投影幾何》，所以到 焦作工學院后，有兩個學年的《投影 幾何》作業(yè)都是我?guī)椭淌谂懈牡摹?到東北工學院后，我也曾經(jīng)幫助教 授判改《電化學》作業(yè)，這為我打下 了堅實的基礎(chǔ)。
　　最后我想介紹一下我們在校時 最后一任院長張清漣。1950 年初院 系調(diào)整后，張清漣院長暫時居住在 北京家里，5 月份東北工學院讓我 陪同冶金系沙主任去北京請張清漣 到東北工學院任職。當時燃料工業(yè) 部陳郁部長親自在鴻賓樓宴請張院 長，請他到東北工學院任職（當時東 北工學院與國立焦作工學院為同一 級別）。因為我沒有參加宴會，不知 張院長為什么回絕了任職，只同意 到東北工學院教書。在我的印象中， 張院長是一位極為隨和的學者，不 像是一位領(lǐng)導，很容易接近。他教過 我《冶金概論》和《鋼鐵冶金學》，給 我在有色金屬和鋼鐵學方面打下了 一定基礎(chǔ)，使我終生受益。十分感謝 和懷念我的導師張清漣教授。
　　我在中國鋁業(yè)工程技術(shù)行業(yè)工 作了60 年，85 歲時才退了下來。中 國工程院一直十分重視年過80 歲 的科學家，2011 年我被中國工程院 入選進入《二十世紀中國知名科學 家學術(shù)成就概覽》一書中。能有今天 的成就，完全是焦作工學院給我打 下的基礎(chǔ)。
　　在我沒有退下來之前，曾在焦 作萬方集團擔任過獨立董事多年， 但始終沒有機會回到母校參觀學 習。2012 年底，我有幸回到闊別62 年的母校，并受到鄒友峰校長及材 料學院領(lǐng)導和老師們的熱情接待。 參觀過校史館之后，更使我回憶了 當年在校學習的艱苦情境和真實收 獲，感謝母校對我的培養(yǎng)。