創(chuàng)先爭優(yōu)和“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”活動以來，水聲工程學院黨委以 “黨建創(chuàng)優(yōu)工程”為牽引，充分發(fā)揮基層黨組織的政治核心作用，積極推動和促進研究型學院、和諧學院建設，為學院的科學發(fā)展提供了堅強的組織保證。2009年以來，學院先后獲國家科技進步二等獎、國防科學技術一、二、三等獎，國家和省級精品課程、省教學研究成果一等獎、省高校教學團隊，連續(xù)6年獲省學生工作先進集體、省優(yōu)秀學生志愿者服務隊，校先進基層黨組織、黨風廉政先進集體、文明單位標兵等稱號。
  一、創(chuàng)新基層組織制度，發(fā)揮政治核心作用
  一是建立覆蓋全員的長效學習機制。樹立黨員干部人人學習、終身學習的理念，不斷完善中心組、骨干組、擴大組“三級”學習制度，結合水聲事業(yè)發(fā)展，重點學習科學發(fā)展觀等重大理論課題，理清了學院發(fā)展的思路。同時，站在為省委“八大經濟區(qū)”、“十大工程”建設提供人才和智力支持的高度，重點學習省委十屆以來全會精神，不斷增加理論素養(yǎng)。并通過參觀鐵人博物館、紀念建黨90周年理論研討、業(yè)務能力培訓等學習實踐活動，深化理論學習成果。
  二是完善黨政聯席會議制度。黨政聯席會由黨委書記主持，全體黨政班子成員參加，研究和決定學院吸引人才、基礎建設、學科建設等各項重大決定。2009年以來院黨委召開黨政聯席會議逾30次，在學院人才培養(yǎng)與引進、水聲樓引資籌建、學院“十二五”規(guī)劃等40余項重要決策中堅持集體研究、集體決策。充分發(fā)揮黨委工作為中心工作提供組織保障作用，為學院各項工作的順利開展奠定了政治基礎。學院領導班子連續(xù)兩年考評優(yōu)秀，群眾滿意率100%。
三是健全黨建工作配套體系。在制定了《黨支部工作職責》、《黨支部書記工作職責》等的基礎上，結合基層組織設置和工作特點，建立了黨建工作責任制，實行黨建例會制度，經常性聽取各支部書記抓黨建工作情況匯報，及時研究解決工作中存在的問題，確保了黨建工作規(guī)范化發(fā)展。2009年以來院黨委召開黨建工作月例會26次，基層黨建工作專題會議17次，聽取各支部情況匯報29次。為基層組織解決黨員發(fā)展、陣地建設、人才配置等問題70余項。
  二、創(chuàng)新黨建工作載體，突出水聲文化特色
  一是優(yōu)化基層組織設置，建立海上臨時支部。學院黨委根據現有人員結構，下設教工黨支部4個，學生黨支部10個，黨小組11個。為加強黨建工作的實效性，結合學院科研任務重、外出實驗多等特點，學院黨委堅持并形成了具有50多年傳統(tǒng)的“臨時支部建海上”這一特色黨建品牌。當分布在不同支部的教師及學生黨員一同到海上、湖上進行科研實驗時，為保證黨建工作不間斷、為黨員同志提供組織歸屬感、提升業(yè)務工作活力與戰(zhàn)斗力，實驗期間打破原有支部建制，建立海上臨時黨支部，充分發(fā)揮了基層黨組織的凝聚力和黨員的先鋒模范作用，學院的科研團隊在業(yè)內贏得了戰(zhàn)斗力強、作風硬、能攻關的贊譽。
  二是弘揚水聲文化，加強精神引領。堅持把老一輩科學家?guī)资耆缫蝗掌D苦奮斗，打破國外技術封鎖，全心為我國水聲事業(yè)和國防科技工業(yè)的無私奉獻精神，作為水聲學院文化建設的核心來弘揚和傳承。結合師德師風教育活動，建立健全水聲精神進課堂、進辦公、進網絡、進頭腦“四進”體系，定期邀請楊士莪院士、何祚鏞教授等水聲界學術泰斗為學院師生進行培訓、講座，開展新時期水聲精神研討和主題征文等活動，近3年累計舉辦培訓講座活動20多場，參與師生3000多人次。在愛國奉獻水聲精神感召下，學院出現校內首位骨髓造血干細胞成功捐獻者，第二位捐獻者也已經配型試驗。
  三是設立黨建項目，促進中心工作。為推動黨建工作與教學、科研、人才培養(yǎng)等中心工作的互動，院黨委相繼設立了黨建研究基金和水聲基金，從引導教師提升素質、建立人才培養(yǎng)體系等角度建立項目庫，實行工程化操作。不斷提升教師發(fā)現問題、研究問題、解決問題的理論水平和實際能力。2011年，學院在“三育人”、“精神文明”、“科研創(chuàng)新”、“教學研究”、“學風建設”等方面立項達54項，公開發(fā)表各類文章128篇，申請發(fā)明專利受理37項，為學院發(fā)展提供了智力支持。
  三、創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，強化服務社會功能
  一是打造人才高地。學院黨委以“培養(yǎng)、吸引、扶植”優(yōu)秀人才為重點，設立多種獎勵機制及“千萬人才引進計劃”，近年來吸引了在水下減震降噪及聲輻射、水下通信等領域的16名國內外知名專家學者的加盟。同時進一步帶動自身人才培養(yǎng)機制的完善，近年來自主培養(yǎng)出“國防科技工業(yè)突出貢獻中青年專家”、“龍江學者年度特別獎”、“校終身榮譽教授”等一大批骨干教師。通過開展“技術當骨干、黨員爭先鋒”、“履職盡責創(chuàng)先進、育人成才爭優(yōu)秀”等主題活動，營造了學有標桿、比有榜樣、趕有標尺的創(chuàng)爭氛圍，涌現出楊德森教授領銜獲國家科技進步二等獎的“黨員先鋒團隊”等為代表的一批叫得響、立得住的新典型。
  二是實施普育工程。不斷強化“做人、做事、做學問”的育人理念，針對新時期大學教師隊伍建設的實際和大學生思想觀念、價值取向等特點，從加強大學生思想政治工作入手，聘請離退休老教授對青年教師實施傳幫帶，著力提升青年教師的教書育人能力。通過“爭做學業(yè)標兵”、“團聚真情、黨獻愛心”、“黨員先鋒隊、真愛暖人間”等活動，不斷激發(fā)大學生愛黨愛國的理想信念，強化刻苦學習、回報社會的意識，努力成為社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。2010年有兩個班級分獲“全國三好班級”、“省優(yōu)秀團支部”稱號。2011年以就業(yè)率100%、英語四級通過率100%、考研率67.8%摘得學校畢業(yè)金榜。多年來，學院為水聲界培養(yǎng)、輸送了大批優(yōu)秀人才、領軍人物，占水聲研發(fā)領域60%以上和領導層的40%以上，為我國水聲領域的發(fā)展、海洋開發(fā)的長足進步做出巨大的貢獻。
  三是努力服務社會。堅持把服務社會、回報社會作為學院教書育人的根本，切實通過開展一系列走進社會、努力實踐等活動，促進學習、科研成果向社會的積極轉化。與南崗小學、省社會福利院等21家社會團體和機構建立共建關系常年提供學習、科技、服務等公益服務。特別是在2011年8月松花江哈爾濱段沉船事故打撈工作中，由于松花江水流湍急、可見度低，在打撈隊搜尋一天一夜未果后，學院教師接到市委通知到現場利用水下探測設備克服困難確定了沉船位置，為打撈沉船、挽救上百萬元的國家財產做出了貢獻。

  編者按
  在6月29日學校舉行的慶祝建黨91周年暨創(chuàng)先爭優(yōu)表彰大會上，全省先進基層黨組織水聲工程學院黨委、省高校先進基層黨組織航天與建筑工程學院工程力學系黨支部獲得表彰。校黨委書記谷煥民強調指出，強化組織領導是深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的前提，強化黨性教育是深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的基礎，推動科學發(fā)展是深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的根本，搞好工作結合是深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的關鍵。為進一步提升學校黨建工作的科學化水平，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動中形成的諸多經驗轉化為推動黨的建設和學校發(fā)展各項事業(yè)的長效機制，本版本期刊發(fā)兩個單位的先進經驗， 以供廣大黨員學習思考。