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畢業(yè)實習進行時……


  悄然間,畢業(yè)季來臨,畢業(yè)生們都忙于畢業(yè)前的最后一門課程———實習。他們躊躇滿志,他們懷揣夢想,他們堅定地邁向自己的實習崗位,品味著實習的酸甜苦辣。
  專業(yè)對口有干勁大多數大四畢業(yè)生在實習時會選擇與他們所專業(yè)對口的工作,他們覺得專業(yè)對口在實習時容易上手,從而越干越有干勁,而且可以為以后的工作積累實戰(zhàn)經驗。
  去年11月份,藝術學院的黃威同學在蘇州某文化傳媒有限公司找到了一份對口工作。他每天的任務是跟著公司里的師傅外出拍宣傳片,回來再做后期剪輯。
  有一天晚上,他獨自一人在漆黑的辦公樓加班剪片子,《魚水情,愛無疆》這個片子是他遇到的最難剪輯的一次,他雙眼布滿血絲,目不轉睛地盯著電腦屏幕,把片子看了一遍又一遍,來回的倒帶、剪切,絕不放過任何一個需要修改的鏡頭?!澳钦媸莻€難熬的夜晚,我又困又餓,還得在天亮前把片子趕出來。”黃威深有感觸。雖然很艱苦,但當總監(jiān)對他點頭說,“小伙子,不錯!早點回去休息吧,辛苦了!”的那一刻,黃威感到很值得,“這是我選擇的專業(yè),再難也要挑戰(zhàn)。”
  土木工程學院的何宏強為了找一份專業(yè)對口的實習工作,頗費了些周折,現在他在上海某建筑維修公司的工程部實習。在實習期間,何宏強時常圍著公司里的老師傅打轉,捧著一張張圖紙邊比劃邊詢問,哪里需要植筋?實際操作怎么做?“畢業(yè)實習是為以后的工作積累經驗的,只有找一份專業(yè)對口的實習崗位,才能及時對專業(yè)學習查漏補缺,更好地發(fā)揮專業(yè)技能?!焙魏陱娬J為。
  角色轉換需及時寒假,在某檢察院的看守所里的訊問室里,李燕茹尷尬地拽著筆,面露難色地坐在審訊桌前,在快要束手無措時,一旁的實習指導老師趕忙接過卷宗,繼續(xù)進行訊問程序。
  李燕茹是法學院的大四畢業(yè)生,她在檢察院的實習工作主要是看案件,學習以往案件處理的經驗;隨指導老師去看守所訊問嫌疑犯,嘗試實際操作;整理卷宗,寫起訴狀,上庭旁聽,體驗實戰(zhàn)經驗。看似簡單規(guī)矩的工作,對于初出茅廬的李燕茹來說,也是一個不小的挑戰(zhàn)。
  李燕茹回憶,在處理一個故意傷人案件時,訊問環(huán)節(jié)中發(fā)生了意外,她訊問的犯罪嫌疑人是一個慣犯,看出了她是實習生的身份,狡猾地翻了供,把故意傷害致人重傷說成是過失致人重傷。一個是故意,一個是過失,最后的量刑區(qū)別就很大。“于是我問不下去了,這是我自身經驗和威懾力不足的緣故”,這才有了一開始的尷尬。
  李燕茹在學校里雖然系統(tǒng)地學過刑事訴訟法,訴訟程序和法條都了解得一清二楚,但是在具體審案過程中,卻因為“學生氣太濃”事倍功半,“實習是從大學老手轉換為職場菜鳥的過程”,李燕茹坦言。
  “實習就是一個再學習和積累經驗的過程,踏踏實實從零開始未嘗不是件好事,”何宏強也認真地總結:“剛畢業(yè),我們不一定要很專業(yè),但一定要有踏實學習的心態(tài),能做到從零開始得比別人快就是強者?!?br>  腳踏實地很重要一個月前,機械學院畢業(yè)生劉曉宇來到本市某機械廠實習。從早上八點到下午四點半,劉曉宇疲倦地搬運著一箱又一箱的零件穿梭在各個生產間里,他面色苦惱,心有不甘,“我是來應聘機械設計員的的崗位的,為什么讓我做這些與之無關的工作,這樣我能學到什么?”
  “不要心急,在基層工作是一個很好的積累和鍛煉的過程”,他的師父王志明勸誡他,“要想做一個合格的設計師,如果連要生產的產品性能和優(yōu)缺點都不熟悉,怎么能提出更有創(chuàng)造性的建議?!?br>  王志明同樣畢業(yè)于我校機械學院,當初的工作經歷讓他感觸最深的就是,“大多企業(yè)都不會喜歡做事眼高手低的實習生,所以在實習期間一定要腳踏實地。”
  半個月后,劉曉宇放正了自己的心態(tài),不似先前的魯莽與消極。他現在依舊穿梭于各個生產間里,但不同的是他在慢慢地適應工作環(huán)境,認真地檢查各個零部件,仔細地學習產品的裝配過程?!皩嵙暽畹某恋?,讓我明白了在車間一線鍛煉非常有必要,只有從基層干起,慢慢積累經驗,才能保證你設計出來的產品能夠被準確加工出來,而且裝配得當?!?