近年來，我校研究生支教團在內(nèi)蒙古伊金霍洛旗、廣西田陽地區(qū)開展支教服務(wù)，為當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育傾情奉獻，唱響了一曲曲高亢、嘹亮的青春之歌。值此五四青年節(jié)之際，本報特推出研究生支教團專版，旨在引領(lǐng)廣大青年學(xué)子在基層建功立業(yè)，奉獻青春。
　　
廣袤的西部土地上，活躍著一支充滿活力與愛心的志愿者隊伍。多年來，他們薪火相傳，播撒希望，在祖國最需要的地方奏響了一曲又一曲高亢、嘹亮的青春之歌。他們，就是我校研究生支教團。
　　自2007年首次出征以來，學(xué)校已累計選拔組織六批志愿者（46名免試直升研究生的應(yīng)屆本科生）參與內(nèi)蒙古伊金霍洛旗、廣西田陽支教扶貧工作，一代又一代的研究生志愿者為當(dāng)?shù)亟逃鲐毷聵I(yè)發(fā)展作出了突出的貢獻。他們不僅身先士卒響應(yīng)時代的召喚，而且也為全校青年樹立了愛國奉獻的典范。他們的事跡得到了新華社、新華每日電訊、東方衛(wèi)視、新民晚報等主流媒體的廣泛報道。
　　值得一提的是，我校第六屆研究生支教團9名志愿者是清一色女生。在學(xué)校，她們是大家公認的“時髦女孩”，卻甘愿為了一群素昧平生的孩子素面朝天，成為一名完完全全的“鄉(xiāng)村教師”；他們也多是家中的“掌上明珠”，卻甘愿為了千里以外的孩子節(jié)衣縮食，把僅有的生活費省下來資助學(xué)生；他們有的是全國書法冠軍、世博女兵、競賽達人，卻甘愿把這一身“好功夫”毫無保留地奉獻給一群山里娃……
無私奉獻 讓希望在大山里萌芽
鄉(xiāng)村教師極為缺乏，每名支教團成員都擔(dān)負起了大量的課程教學(xué)，幾乎每人每周都要承擔(dān)近50節(jié)課的教學(xué)任務(wù)。然而，高強度的工作不曾讓她們退縮，反而激發(fā)了她們無窮的青春能量。志愿者們普遍感受到當(dāng)?shù)貙W(xué)生藝術(shù)教育缺乏，于是，她們在有限的條件下，利用簡陋的教具，為學(xué)生開設(shè)了紙藝、表演興趣班。支教志愿者王蔚利用課余時間舉辦了永常希望小學(xué)的首屆合唱比賽。比賽那天，所有的學(xué)生都穿上了自己最漂亮的衣服，比過年還開心。
　　由于當(dāng)?shù)睾⒆拥母改搁L期離家打工，導(dǎo)致許多孩子從小就成了“留守兒童”，比起同齡人，他們往往更容易患上心理疾病，支教志愿者劉思驛就接觸過一個患有自閉癥的孩子。為此，她托人到處詢問自閉癥的治療方法，并積極采用心理陪伴、親情陪護等方法與學(xué)生相處。時間長了，劉思驛不僅成了這個男孩的好朋友，更帶著男孩走出了自閉的陰影。
　　
聚沙成塔 愛心在眾人中傳遞
在認真做好教學(xué)科研工作的同時，支教團志愿者還特別注重發(fā)揮母校和社會各界的力量，共同參與到當(dāng)?shù)氐慕逃l(fā)展之中。支教志愿者黃雨艷說：“西部支教的意義不只在于幫助一些人，更在于吸引更多的目光聚焦這些問題，推動問題的解決?！敝Ы虉F運用微博、網(wǎng)絡(luò)等媒體，通過互聯(lián)網(wǎng)的巨大傳播功能開展了大量的扶貧工作。2013年寒假，支教團在校團委的組織支持下，利用新浪微博發(fā)起了“圓夢廣西”活動，這一活動得到了各學(xué)院的積極響應(yīng)，大家通過微博為當(dāng)?shù)貙W(xué)生募集書籍、文具等物品，至今已累計募集各類物品價值1.3萬余元。
　　當(dāng)?shù)弥?dāng)?shù)貙W(xué)生因為經(jīng)濟原因而面臨輟學(xué)時，支教團成員在學(xué)校教育發(fā)展基金會的支持下，依托“陽光種子”千元計劃，為當(dāng)?shù)貙W(xué)生募集學(xué)費、生活費、文具用品、過冬衣服等共計2萬余元。支教志愿者張佳麗曾擔(dān)任過2010年世博女兵，來到田陽支教后，她聯(lián)系了曾經(jīng)服役的部隊，為當(dāng)?shù)厥W(xué)兒童聯(lián)系結(jié)對官兵。
　　在支教團成員的帶動下，越來越多的社會組織和個人也開始關(guān)注教育扶貧工作。由上海韓哲一教育扶貧基金會、我校教育發(fā)展基金會共同發(fā)起的“曙明計劃”成立了專項基金，用于研究生支教團扶貧工作的開展。新華社、光明日報、新民晚報、青年報、東方衛(wèi)視等社會主流媒體紛紛對此作了報道。
　　
扎根基層 青春在實踐中閃耀
對所有的支教團成員來說，支教的一年不僅是傾心奉獻的一年，更是心靈滌蕩的一年。在廣西田陽，支教團成員了解了底層普通百姓的另一種生存狀態(tài)，從而增強了對國情的深刻認識，明白了自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
　　支教志愿者余秋萍告訴我們，山區(qū)教師月收入不過千余元，許多年輕人寧可外出打工也不愿留在家鄉(xiāng)，但還是有許多教師忠于理想信念，堅守農(nóng)村教育?！皬乃麄兩砩希铱吹搅宋覀冞@個國家、民族，大有希望！”支教志愿者王雪慧說：“只有經(jīng)歷了實踐，只有走入中國的脊梁———人民群眾中間，我們才能結(jié)合理想與實際，才能真正了解國情，磨練自我，將個人成長與祖國發(fā)展緊密相連?！?br>　　到今年6月，志愿者將完成一年的支教任務(wù)回滬，然而支教志愿者石舒婷卻想再干一年：“山區(qū)師資極度缺乏，我很想為他們再作一些自己的貢獻。”支教志愿者高潔曾因身體原因被醫(yī)生建議放棄支教，然而體質(zhì)柔弱的她做完手術(shù)后堅持帶著傷口去支教。課余時間她總是走上一二個小時的山路去家訪，途中還曾遭遇過泥石流滑坡。然而面對種種困難，她卻始終樂觀：
　　“我從小生活在大城市，不曾體會到西部山區(qū)生活的艱辛，我需要一份不一樣的鍛煉。而支教，就是一種將奉獻祖國之心與自身條件和能力結(jié)合的最好方式?！?br>　　一年支教生活，一份西部情緣，一生寶貴財富———這是每名校支教團志愿者最真切的感受，也是支教團成員最驕傲的青春誓言。青年在祖國西部邊陲、在祖國最基層、在祖國最需要的地方無私奉獻，以青春力量繪就“中國夢”。時光飛逝，代代相傳，赴廣西田陽支教的學(xué)生從“80后”變成了“90后”，以后還將迎來“00后”……研究生支教團是一個薪火相傳的事業(yè)，不斷有新的血液注入到這支隊伍中來。青春的面孔，始終如清泉一般流淌在廣西田陽的土地上，也在這片土地上成長。