“賣(mài)盆栽了！防輻射，又美化宿舍，我們將把錢(qián)全部捐給姜煒，大家支持一下！”陳宇，市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)11級(jí)學(xué)生，3月10日傍晚5時(shí)許，他在自己的QQ空間發(fā)出了這樣一條“說(shuō)說(shuō)”，并曬出了盆栽圖片。短短半小時(shí)，這條“說(shuō)說(shuō)”就引發(fā)大量關(guān)注與轉(zhuǎn)載，大批購(gòu)買(mǎi)盆栽的訂單涌向陳宇。
　　盆栽、捐款、姜煒，三個(gè)彼此陌生的詞匯，就這樣捆綁在了一起。
　　兄弟倆都是好樣的“姜煒，男，18歲，我院市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)10（2）班姜景春同學(xué)的弟弟。11年9月查出患有彌漫大B細(xì)胞非霍奇金淋巴瘤。目前已接受13次化療，花去醫(yī)療費(fèi)40余萬(wàn)，現(xiàn)家庭負(fù)債累累，借助無(wú)門(mén)。我院將于本周六、周日于食堂門(mén)口設(shè)募捐點(diǎn)。在此，我們誠(chéng)摯倡議：獻(xiàn)出一份愛(ài)心，溫暖整個(gè)家庭。”在QQ空間里，陳宇向同學(xué)們發(fā)起號(hào)召。
　　“姜景春是我院學(xué)習(xí)部前任部長(zhǎng)，為人堅(jiān)強(qiáng)義氣，現(xiàn)其弟有難，伸出我們的雙手幫助一下吧！”陳宇在“說(shuō)說(shuō)”中表達(dá)了希望同學(xué)們能夠幫助姜景春，向他伸出援手的心愿?！霸缭?1年9月份，姜煒的病情便有所惡化，但直到今年3月，學(xué)長(zhǎng)細(xì)心的室友們才將姜煒的病情‘透露’給同學(xué)們，我們才知道！”陳宇說(shuō)，姜景春在弟弟病情加劇期間，一聲不吭，硬著頭皮，將學(xué)習(xí)部工作扛在肩上，并且使該部有聲有色，他對(duì)姜景春很是佩服。
　　姜景春的行為也讓他們班的班長(zhǎng)趙瑜很敬佩，“他學(xué)習(xí)刻苦，積極參加比賽，獲得過(guò)‘挑戰(zhàn)杯’比賽三等獎(jiǎng)”。除佩服外，趙瑜還說(shuō)，姜景春“積極奔走，大至省級(jí)衛(wèi)視，小至地方電臺(tái)，一個(gè)不放過(guò)，積極通過(guò)媒體尋求幫助”。姜景春為弟弟奔走的行為,令趙瑜深深感動(dòng)。
　　集體就是有難一定幫在這個(gè)“緊急的、關(guān)鍵的時(shí)刻”，姜景春所在的市場(chǎng)營(yíng)銷10（2）班的同學(xué)們，也擰成了一股繩。
　　彭文燦是班上的生活委員，得知姜煒的病情后，她走進(jìn)教室，端著愛(ài)心募捐箱，向同學(xué)們募捐。募捐期間她胃病發(fā)作，但她仍堅(jiān)持與同學(xué)走完教室募捐的全程。
　　副班長(zhǎng)孫平同學(xué)也選擇了堅(jiān)持。早在3月9日，她就“身患感冒，身體不舒服”，但她連續(xù)兩天都在募捐點(diǎn)向過(guò)往行人介紹姜煒病情。尤其是10日那天，狂風(fēng)肆虐，氣溫急劇降低?！暗斨L(fēng)，仍工作在愛(ài)心募捐崗位”。一位在場(chǎng)同學(xué)說(shuō)。
　　頂著寒風(fēng)募捐的還有楊玉芬同學(xué)。因?yàn)樘焯淞耍芑貙嬍壹恿思路?，又趕緊回到食堂募捐點(diǎn)繼續(xù)堅(jiān)守。
　　除了在食堂設(shè)點(diǎn)募捐，楊玉芬與同學(xué)們還在學(xué)校人流量大的出入口“站崗”，甚至到校外商家店鋪進(jìn)行愛(ài)心“化緣”。
　　經(jīng)這場(chǎng)愛(ài)心募捐洗禮，班長(zhǎng)趙瑜深刻感受到一句話：“什么是集體？集體就是有福一起享，有難一定幫！”集小愛(ài)成大愛(ài)陳宇是校大學(xué)生電子商務(wù)協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，盆栽是他從網(wǎng)上訂購(gòu)的?？吹浇按簽榛I集弟弟治病費(fèi)用的“網(wǎng)上求援”信息，他便決定出售盆栽。“我覺(jué)得賣(mài)盆栽也賺不了多少錢(qián)，索性將出售盆栽所得當(dāng)作愛(ài)心捐款吧?！碑?dāng)被問(wèn)及賣(mài)盆栽獻(xiàn)愛(ài)心的緣由時(shí)，陳宇這樣說(shuō)。
　　10株盆栽的支援力量畢竟有限，陳宇正聯(lián)系其他協(xié)會(huì)，希望發(fā)揮自身號(hào)召力，動(dòng)員協(xié)會(huì)成員捐款。
　　作為姜景春“娘家”的經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)也在行動(dòng)，連續(xù)兩天在校內(nèi)食堂“擺攤設(shè)點(diǎn)”接受募捐，該院體育部的男生們也“忍痛割愛(ài)”，將“班級(jí)杯”籃球賽停賽半天，駐守在募捐點(diǎn)。
　　“我們?cè)趯W(xué)生會(huì)辦公室也設(shè)立了募捐點(diǎn)，同學(xué)們可以在課間前去捐款，”周妍群是該院學(xué)生會(huì)副主席，“同時(shí)我們也計(jì)劃到各班級(jí)、菱湖校區(qū)組織募捐。截至3月11日，這場(chǎng)募捐活動(dòng)共籌得善款43970元，小愛(ài)在這里匯聚成了大愛(ài)！”濃濃師生情學(xué)生是捐助的主力軍，不過(guò)班長(zhǎng)趙瑜卻記住了慷慨解囊的幾位老師。
　　“分銷與渠道管理”課程老師代吉林博士聽(tīng)完趙宇的介紹，不禁落淚，將500元善款塞到趙瑜手里。
　　姜景春所在班級(jí)的輔導(dǎo)員錢(qián)夢(mèng)燕老師也聞?dòng)嵹s來(lái)將自己的心意交給了趙瑜。同樣讓趙瑜感動(dòng)的，是他們以前的電子商務(wù)老師洪亮，“洪老師將自己一個(gè)月的伙食補(bǔ)貼悉數(shù)交給了我”！
　　外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的英語(yǔ)老師吳娟的捐款過(guò)程稍顯曲折，“吳老師教過(guò)我們英語(yǔ)，看到我的空間‘說(shuō)說(shuō)’，她給我留言，‘我該怎樣聯(lián)系你，我也想為小姜出份力’”！趙瑜說(shuō)。
　　“在課間，知情的老師陸續(xù)來(lái)到我們班的上課教室，將善款交給班上的主要班干，”作為學(xué)習(xí)委員，劉敏表示，“有時(shí)老師也會(huì)主動(dòng)聯(lián)系我們，詢問(wèn)捐款事宜”。