本報訊 為了使學生黨員在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中積極參與，接受教育，保證活動取得效果，我校在成立深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組辦公室工作小組的過程中，特別增設學生工作組，并按照“條塊結合、以塊為主”的組織體系全面加強對學生黨員開展活動的指導。
　　根據(jù)學校黨委的總體部署，按照《三明學院深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》的要求，結合學生黨員的實際情況，學生工作組制定了《學生黨員深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》，對學生黨員深入學習實踐科學發(fā)展觀活動提出了總體要求，并圍繞“思想認識有提高、突出問題得解決、學習實踐長才干、建言獻策做貢獻”的目標，明確了學生黨員在學習實踐活動中，一要著力在理論學習上下功夫，增強學生黨員學習實踐科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性；二要著力為學校內(nèi)涵建設和科學發(fā)展建言獻策，增強學生黨員主人翁意識，為推動學校又好又快發(fā)展做出積極貢獻；三要著力解決學生黨員和基層黨組織存在的突出問題，加強和改進學生黨建工作，增強先鋒模范作用。
　　在具體活動的組織安排上，力求貼近學生思想、學習和生活實際。通過在思想政治理論課、形勢與政策課中強化科學發(fā)展觀理論教育，推進科學發(fā)展觀進課堂；通過開展喜迎新中國成立60周年、紀念五四運動90周年等愛國主義教育活動，引導學生黨員進一步加深對科學發(fā)展觀的認識和理解；通過吸收學生黨員積極參加調(diào)研座談會、征求意見座談會、分析檢查報告群眾評議和學習實踐活動群眾滿意度測評等，引導學生黨員為學?？茖W發(fā)展建言獻策，把學生黨員的主人翁責任感進一步激發(fā)出來；通過積極組織學生黨員在暑假期間參加以學習實踐科學發(fā)展觀為主題的社會實踐、志愿服務等活動，強化學生黨員的實踐鍛煉。同時，注重把學生黨員的學習實踐活動與大學生的成長成才有機結合，特別是把開展學習實踐活動與加強就業(yè)服務和指導結合起來，引導畢業(yè)生黨員樹立正確的就業(yè)觀、成才觀、價值觀。 （學生工作組）