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本報訊 4 月25 日，學校召開學習實踐科學發(fā)展觀活動 學習調研階段總結暨分析檢查階段工作部署會議。部屬高校學 習實踐活動第六指導檢查組副組長、中紀委駐教育部紀檢組原 副組長周冬成出席會議并講話；校黨委書記、校學習實踐活動 領導小組組長朱正昌，代表學校黨委和學習實踐活動領導小 組，總結了學習調研階段的工作，并對分析檢查階段的工作做 出部署。校長、校學習實踐活動領導小組組長徐顯明主持會議。
朱正昌書記總結了學習調研階段工作的主要特點、初步成 效和存在問題。學習調研階段工作的主要特點：一是領導高度 重視，準備工作充分；二是緊密結合實際，突出學校特色；三是 豐富活動形式，確保學習效果；四是深入開展調研，廣泛聽取意 見；五是堅持解放思想，深入展開討論；六是加強宣傳和信息工 作，營造良好氛圍。 學習調研階段的初 步成效：第一，加深 了對高校學習貫徹 落實科學發(fā)展觀的 重大意義和根本要 求的理解，統(tǒng)一了廣 大師生員工的思想 認識；第二，堅定了 創(chuàng)建高水平研究型 大學的信心和決心， 在發(fā)展的重大問題 和策略方面形成了 初步方案；第三，查 找了影響和制約科 學發(fā)展的突出問題， 深入分析了在貫徹 落實科學發(fā)展方面 存在的不足。學習調 研階段存在的不足：一是本階段時間短，學習調研任務重，因 此，有的單位調研、研討不夠深透；學習實效性不夠突出；二是 學校規(guī)模大、校區(qū)分散，單位之間活動開展尚不平衡；三是有的 同志在思想認識上參加實踐活動的主動性還不夠強。
關于分析檢查階段的工作安排與有關要求，朱正昌指出， 這一階段的主要任務是征求意見、找準問題、分析原因、理清思 路、明確方向，重點抓好召開領導班子專題民主生活會、形成領 導班子分析檢查報告（基層黨委形成高質量的調研報告）兩個 環(huán)節(jié)，還要組織好群眾評議的工作。一、精心安排好分析檢查階 段的工作，推動學習實踐活動深入開展。第一，要充分認識分析 檢查階段的工作特點和重要意義；第二，要認真準備，召開好領 導班子專題民主生活會；第三，要集中精力，完成好領導班子分 析檢查報告。二、對需要解決的問題抓緊進行謀劃。要按照科學 發(fā)展觀的要求，制定和完善符合科學發(fā)展觀要求的發(fā)展規(guī)劃， 提出并落實學校改革發(fā)展的措施，切實解決幾個影響和制約學 ?？茖W發(fā)展的突出問題，辦幾件師生員工迫切希望解決的、看 得見摸得著的實事，真正讓群眾滿意。三、堅持兩不誤兩促進， 繼續(xù)落實好學校部署的相關工作。一要進一步深化學習，在理 論武裝上下功夫；二要進一步突出實踐特色，在解決實際問題 上下功夫；三要進一步做好結合文章，在促進各項工作上下功 夫。
周冬成在講話中指出，朱書記的總結實事求是，對分析檢 查階段的工作安排符合上級要求和有關精神。第六指導檢查組 通過各種渠道對山大的學習實踐活動了解比較多，對山大學習 實踐活動第一階段工作取得的階段性成果給予充分肯定。他 說，山大認真貫徹執(zhí)行中央精神，在部屬高校學習實踐領導小 組的領導下，緊密結合山大實際，精心安排，認真組織實施，學 習實踐活動各項工作扎實推進。首先是領導高度重視，把學習 實踐活動當做當前最重要的政治任務和中心工作來抓，成立了 以書記、校長為雙組長的領導小組，組織了強有力的工作班子。 在學習和調研當中也是領導帶頭，給廣大黨員起了很好的示范 作用。二是緊密結合實際，突出了山大特色。在廣泛調研的基礎 上，領導班子提出“山大特色，中國一流，世界水平”這一實踐載 體，這是一個響亮的口號。為進一步明確辦學定位、辦學特色和 提高辦學質量、促進和諧校園建設，學校擬定了十大課題、幾十 個子課題，提出了“學術振興行動計劃”并作為抓手來實施，這 既符合中央精神，又有很強的針對性和可操作性。（下轉 B 版）
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(上接 A 版)三是學習實踐活動的形式多樣，取得了實效。通過 自學、討論、座談、專家輔導、網(wǎng)絡學習等多種形式，大家認真學 習中央的有關文件，領會科學發(fā)展觀的精神實質，增強了貫徹 落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。四是堅持了群眾路線，廣 泛聽取師生員工的意見。召開了各種類型的座談會，發(fā)放了征 求意見函，個別談話，問卷調查，還有網(wǎng)絡論壇，充分聽取了意 見，初步查找了影響和制約科學發(fā)展的突出問題，為下一步的 活動打好了基礎。五是堅持“兩手抓、兩不誤、兩促進”，取得實 效。學校通過學習實踐活動促進了教學科研工作，特別是針對 當前金融危機的嚴峻形勢，切實解決好畢業(yè)生就業(yè)問題，這成 為山大的工作亮點之一。
周冬成強調，分析檢查階段是至關重要的一個階 段，具有承前啟后的作用，要做到“三個深化”。一個是學 習的深化。學習要貫徹學習實踐活動的始終，要認真研 讀理論書籍，真正理解科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實 質；二是調研的深化。要在科學發(fā)展觀的指導下繼續(xù)進 行調研，即進一步發(fā)動群眾，集中群眾智慧，共謀山大的 科學發(fā)展；三是解放思想的深化。解放思想是科學發(fā)展 的動力，改革創(chuàng)新是永恒的主題。要借助分期檢查以及 下一階段的整改落實，切實轉變思想觀念，轉變到符合 科學發(fā)展的軌道上來。
徐顯明校長作會議總結。他說，朱書記對前段工作 進行了系統(tǒng)總結，就分析檢查階段的工作做出了部署， 并提出明確要求。周冬成同志對我們的學習實踐活動給 予了充分肯定，并提出了“三個深化”的重要指導性意 見。我們在今后工作中要認真貫徹朱書記和周冬成同志 的講話精神，把工作要求落到實處。希望大家結合本單 位實際，認真做好各項工作。徐顯明指出，中國高等教育 正處在從高等教育大國向高等教育強國轉 變的新階段，山東大學也處于新的歷史起點 上，面臨著很多重要發(fā)展機遇和一系列嚴峻 挑戰(zhàn)。當前開展的深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，既是 建設高水平大學的內(nèi)在要求，也是學?？茖W發(fā)展的重要 機遇。我們一定要統(tǒng)一思想認識，切實增強責任感，牢牢 抓住這個機遇，圍繞“山大特色，中國一流，世界水平”的 實踐載體和發(fā)展目標，進一步解放思想，改革創(chuàng)新，理清 發(fā)展思路，轉變發(fā)展方式，認真查找并努力解決學校發(fā) 展中存在的突出問題，不斷提高辦學質量，不斷彰顯辦 學特色，確保學習實踐活動取得重要成果，加快高水平 大學的建設進程。
學校領導，各學院、附屬醫(yī)院學習實踐活動領導小 組組長，機關及直屬、附屬單位學習實踐活動領導小組 組長，機關各部門及直屬單位主要負責人參加了會議。 威海分校設視頻分會場。 （軒文）
