柳建設(shè)教授與學(xué)生們?cè)谝黄?br>

　　柳建設(shè)，我校環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院院長(zhǎng)，教授、博士生導(dǎo)師。長(zhǎng)期從事環(huán)境生物技術(shù)等方面的研究工作，是國(guó)內(nèi)微生物冶金領(lǐng)域頗具影響的學(xué)者。先后主持和承擔(dān)“973計(jì)劃”、國(guó)家自然科學(xué)基金創(chuàng)新群體項(xiàng)目、國(guó)家發(fā)改委高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化示范工程項(xiàng)目、國(guó)家創(chuàng)新引智計(jì)劃、國(guó)家自然科學(xué)基金等重大科研項(xiàng)目10余項(xiàng)。 在國(guó)內(nèi)外刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文70余篇，被SCI、EI收錄60篇次；獲湖南省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，中國(guó)高等學(xué)校十大科技進(jìn)展1項(xiàng)，省部級(jí)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，授權(quán)國(guó)家發(fā)明專利5項(xiàng)，并榮獲首屆全國(guó)高等學(xué)校優(yōu)秀骨干教師、全國(guó)百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文獎(jiǎng)。今年1月，由他主要參與研究的“基于微生物基因功能與群落結(jié)構(gòu)分析的硫化礦生物浸出法”一舉獲得國(guó)家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)，該項(xiàng)目提出了一套集環(huán)境、資源、環(huán)保、節(jié)約為一體的綜合型資源利用新技術(shù)，不僅為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)節(jié)約了大量資金，而且為我國(guó)合理回收、利用寶貴的地球資源做出了重大貢獻(xiàn)，是產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的成功典范，更是節(jié)能減排的成功典范。
　　是什么樣的動(dòng)力支撐著柳建設(shè)教授在學(xué)術(shù)的道路上孜孜以求，歷經(jīng)多年寒來(lái)暑往從不退縮；是什么秘訣讓他得以在科研的道路上馳騁，摘得一項(xiàng)又一項(xiàng)榮譽(yù)？帶著這些疑問(wèn)，記者日前走訪了環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院，了解到這位學(xué)者治學(xué)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
勇于開拓 不辱使命
我國(guó)有色金屬資源人均占有量低，加上傳統(tǒng)的冶金工藝效率低下，開采過(guò)程中浪費(fèi)大，污染嚴(yán)重，在這種情況下，具有流程短、成本低、環(huán)境友好等優(yōu)勢(shì)的“微生物冶金的基礎(chǔ)研究”項(xiàng)目受到了業(yè)內(nèi)學(xué)者的關(guān)注，該項(xiàng)目圍繞“硫化礦浸礦微生物生態(tài)規(guī)律、遺傳及代謝調(diào)控機(jī)制”，“微生物-礦物-溶液復(fù)雜界面作用與電子傳遞規(guī)律”，“微生物冶金過(guò)程多因素強(qiáng)關(guān)聯(lián)”等問(wèn)題開展研究，著力解決我國(guó)有色金屬礦產(chǎn)資源品位低、復(fù)雜、難處理的系列問(wèn)題。而缺乏高效的浸礦微生物菌種篩選與培育方法，以及難以對(duì)工藝參數(shù)和微生物種群優(yōu)化調(diào)控，則導(dǎo)致硫化礦生物浸出速度慢、浸出率低。
　　如何解決“硫化礦生物浸出技術(shù)”這一攔路虎，為“微生物冶金的基礎(chǔ)研究”開山劈路？ 1995年，這一問(wèn)題進(jìn)入了柳建設(shè)教授的視野，他開始帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，著手進(jìn)行 “基于微生物基因功能與群落結(jié)構(gòu)分析的硫化礦生物浸出技術(shù) ”研究。經(jīng)過(guò)15年的科研攻關(guān)，他們率先以基因芯片等新技術(shù)為主要手段，通過(guò)基因功能的破解和優(yōu)勢(shì)菌群的識(shí)別與功能研究，在基因?qū)哟紊习l(fā)展了檢測(cè)菌株浸礦性能和定量分析浸礦微生物群落組成與功能的新方法，從而實(shí)現(xiàn)了生物冶金從宏觀到微觀、從基礎(chǔ)研究到應(yīng)用研究、從理論到實(shí)踐的跨越！
　　如今，這一研究成果已被成功應(yīng)用于江西、廣東、云南、新疆、福建等多個(gè)省市的礦業(yè)生產(chǎn)基地，獲得直接經(jīng)濟(jì)效益高達(dá)4.4億元。研究成果以自身實(shí)力表明：中國(guó)在生物冶金基礎(chǔ)研究方面已經(jīng)處于世界領(lǐng)先地位。
十年磨劍 樂(lè)在其中
有人說(shuō)，在礦區(qū)搞科研最苦、最累，條件差，時(shí)間長(zhǎng)，出成果難，可柳教授卻不這樣認(rèn)為，在他看來(lái)，只要懷有為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，為國(guó)分憂的使命感和責(zé)任感，就有了科研工作的原動(dòng)力和創(chuàng)造力，即使再苦、再累，你也會(huì)感到樂(lè)在其中、其樂(lè)無(wú)窮。
　　在采訪中我們了解到，“基于微生物基因功能與群落結(jié)構(gòu)分析的硫化礦生物浸出技術(shù) ”項(xiàng)目研究過(guò)程中，為開發(fā)高效的菌種，必須跑到野外去采樣。為此，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員們頂著嚴(yán)寒酷暑，一次次攀上邊遠(yuǎn)的礦山，風(fēng)餐露宿采集各種樣品；一次次深入幾百米深的廢棄礦井，實(shí)地收集數(shù)據(jù)……10多年來(lái)大家無(wú)怨無(wú)悔幾乎跑遍了全國(guó)各地的大型有色金屬銅礦場(chǎng)。柳教授告訴記者，科研工作是辛苦的，如果沒(méi)有對(duì)科研事業(yè)的熱愛和激情，沒(méi)有吃苦耐勞的執(zhí)著與堅(jiān)韌，很難堅(jiān)持下來(lái)。他還坦言，在項(xiàng)目攻關(guān)過(guò)程中，面對(duì)失敗，也有過(guò)苦悶與彷徨，但憑著對(duì)研究工作的滿腔熱愛，他學(xué)會(huì)了通過(guò)音樂(lè)和運(yùn)動(dòng)來(lái)調(diào)適情緒，學(xué)會(huì)了通過(guò)團(tuán)隊(duì)的互相支持和鼓勵(lì)激發(fā)攻關(guān)的斗志。在研究中，大家同甘共苦，精誠(chéng)合作，在團(tuán)結(jié)合作中獲得了無(wú)窮的力量，正是這種力量推動(dòng)研究項(xiàng)目最終取得了成功。
　　俗話說(shuō)：“十年磨一劍”，柳建設(shè)教授用了近15年時(shí)間最終亮劍，其中需要的韌勁和毅力、付出的辛勞可見一斑。當(dāng)記者問(wèn)他項(xiàng)目成功的最大體會(huì)是什么，柳教授告訴我們：做好長(zhǎng)期吃苦耐勞的準(zhǔn)備，耐得住寂寞，力戒浮躁，力戒急功近利，是項(xiàng)目取得成功的關(guān)鍵。
提攜后學(xué) 不遺余力
在成功和榮譽(yù)面前，柳教授顯得異常冷靜與從容。采訪中，他對(duì)榮譽(yù)始終只字不提，津津樂(lè)道的則是在科研工作中培養(yǎng)了一個(gè)頗具戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。他不無(wú)自豪地告訴記者，15年時(shí)間里，團(tuán)隊(duì)完成了新老交替，許多人來(lái)的時(shí)候還是年輕后學(xué)，離開的時(shí)候則已成為中流砥柱，取得了累累碩果。許多高質(zhì)量的論文發(fā)表在國(guó)內(nèi)外重要的刊物上，許多科研人員成為了業(yè)務(wù)骨干，完成了許多與重要課題相配套的科研項(xiàng)目……團(tuán)隊(duì)不僅培養(yǎng)了大家在科研道路上百折不撓、堅(jiān)韌不拔的精神，更是出了人才、出了成果。
　　柳建設(shè)教授表示，就是要讓青年教師和研究生們到艱苦的環(huán)境中去鍛煉，在嚴(yán)格的科研訓(xùn)練中得到成長(zhǎng)。青年教師們剛走上工作崗位，科研起步尤其難，為此，經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師們應(yīng)該幫他們一把，把他們納入課題組，讓他們?cè)趯?shí)踐中得到提高。柳教授是這么說(shuō)的，也是這么做的。作為院長(zhǎng)，他會(huì)親自為年輕教師修改課題申請(qǐng)書，大到題目的確定、完成的思路，小到研究工作中可能碰到什么問(wèn)題，他都一一和年輕教師交流，鼓勵(lì)他們勇于申請(qǐng)科研項(xiàng)目，不懼失敗。
學(xué)術(shù)之路 永無(wú)止境
在成功面前，柳建設(shè)教授并沒(méi)有止步不前，他表示：科學(xué)發(fā)展，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。當(dāng)前全世界對(duì)節(jié)能環(huán)保問(wèn)題十分重視，我們更應(yīng)該發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，為建設(shè)節(jié)約型國(guó)家和環(huán)保社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。他坦誠(chéng)地告訴記者：“我是把科研工作當(dāng)作自己終身用心經(jīng)營(yíng)的事業(yè)來(lái)做的”。而對(duì)于如何做好科研，柳教授頗有心得：
　　首先，選題要正確，要高瞻遠(yuǎn)矚貼近國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的宏觀戰(zhàn)略，以高度的敏銳性捕捉到能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、國(guó)家急需解決的課題著手開展研究。
　　其次，課題要有新意，決不能走他人走過(guò)的老路，這樣會(huì)浪費(fèi)時(shí)間并最終一事無(wú)成。
　　第三，從事科研工作必須做好“十年磨一劍”的思想準(zhǔn)備，決不能有急功近利的浮躁心理，沒(méi)有吃苦耐勞的精神，耐不住寂寞和成敗的考驗(yàn)是成就不了科研成果的。
　　第四，要注重學(xué)科交叉，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。參與科研工作的每個(gè)人須要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)功底，項(xiàng)目攻關(guān)中必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，決不能靠個(gè)人閉門造車，苦思冥想，單打獨(dú)斗，而應(yīng)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)中不同研究方向的優(yōu)勢(shì)，在協(xié)作中碰撞出思想的火花。
　　第五，摘取科學(xué)奇葩不能靠一朝一夕之功，除了有毅力和韌勁，還需要有健康的身體。柳教授告訴記者，由于項(xiàng)目工作量大、研發(fā)周期長(zhǎng)，有時(shí)壓力很大，他會(huì)通過(guò)音樂(lè)和運(yùn)動(dòng)減輕壓力，陶冶性情。據(jù)悉，柳教授不僅擅長(zhǎng)游泳，喜歡各種球類活動(dòng)，對(duì)音樂(lè)也相當(dāng)?shù)膼酆?，二胡、小提琴這些樂(lè)器都成為了他人生的伴侶。
　　采訪結(jié)束之際，柳教授寄語(yǔ)研究生們，不要把搞科研看成是背負(fù)包袱的作業(yè)，應(yīng)將之看作人生中重要的組成部分，用心經(jīng)營(yíng)，不達(dá)目標(biāo)永不放棄！