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　?。ㄉ辖拥谝话妗兑钥茖W發(fā)展觀為統(tǒng)領，切實做到“圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”》）對此，我 們已經(jīng)提出了要在鞏固和發(fā)展兵器特色的基礎 上，打造信息特色，還要考慮新的特色。我們有著 延安精神的光榮辦學傳統(tǒng)。如何進一步凝煉特 色，下一步需要加強思考，要客觀分析自身的歷 史傳統(tǒng)、學科特色、資源條件，科學合理地確定發(fā) 展目標和路徑，準確把握在什么方面實現(xiàn)突破， 彰顯優(yōu)勢。高水平，就是高標準、高質(zhì)量、高效益， 主要是一些領域能夠培養(yǎng)出高素質(zhì)拔尖創(chuàng)新型 人才，取得領先科技成果，提供高效的社會服務， 匯聚優(yōu)秀的教師群體，從而形成公認的品牌、良 好的社會聲譽。對此，我們已經(jīng)把佐治亞理工大 學作為學習和參照的對象，這是一件很有意義的 事情。下一步要注意做好研究，找準對接點，加強 學習和交流。需要說明的是，一方面，不能用有特 色掩蓋低水平，沒有國際競爭力；另一方面，也不 能簡單復制國際上高水平大學辦學模式，而要與 自己的歷史文化傳統(tǒng)和制度有機融合。這是需要 辯證思考的問題。
　　二、以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，要求我們要抓住 人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務中心工作不放，為 中心工作做好保障黨的建設能為高校又好又快發(fā)展提供根本 保證，黨為高校發(fā)展提供思想上、組織上的支持， 提供領導干部、業(yè)務骨干、中堅力量的支持，這種 支持是全方位、全系統(tǒng)、全過程的全面支持。關于 抓好中心工作，我認為，黨委要在理念層面、政策 層面、執(zhí)行層面都下足功夫。
　　在理念層面，黨委要牢固樹立抓搶機遇、加 快發(fā)展的觀念。學校黨委要堅持抓方向、抓全局、 抓大事，重點在于把握方向、謀劃全局、提出戰(zhàn) 略、制定政策，營造良好環(huán)境和氛圍，在全力推動 學?？茖W發(fā)展進程中發(fā)揮好總攬全局、協(xié)調(diào)各方 的作用。要把學校的發(fā)展融入到國際、國內(nèi)和行 業(yè)的大局之中，及時全面地分析高等教育和我校 所面臨的形勢和任務，增強預見性，順應時代潮 流，站在時代前列，推動學校又好又快發(fā)展。要善 于從變化的趨勢中捕捉和把握難得的發(fā)展機遇， 在逆境中發(fā)現(xiàn)和培育積極因素。學校劃歸工業(yè)和 信息化部管理，為我們提供了更為廣闊的服務領 域和發(fā)展空間，也更需要我們加強與全系統(tǒng)的融 合與協(xié)調(diào)配合。要特別注重與裝備制造業(yè)、交通 運輸業(yè)、信息與軟件業(yè)等行業(yè)的融合，在促進“兩 化”融合上發(fā)揮更大作用；要特別注重“產(chǎn)學研 用”結合，堅持“立足國防、面向全國、服務地方” 的服務面向，堅持“軍民結合、寓軍于民”的方針， 構建政府、企業(yè)、高校、市場一體化的合作創(chuàng)新 鏈，在促進“軍轉民”技術產(chǎn)品開發(fā)、服務地方經(jīng) 濟建設上發(fā)揮更大作用。要把全校的認識統(tǒng)一到 為工業(yè)化、信息化、國防現(xiàn)代化建設服務的新要 求上來，開拓新的服務面向，拓展新的服務領域。
　　在政策層面，黨委要以創(chuàng)新體制機制為抓 手，突出中心工作的主體地位。要通過激勵機制、 考評機制的調(diào)整和完善，樹立正確的導向，突出 人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務工作的主體地位。 要建立科學長效的教師評價機制，把教師從繁瑣 的短期考核和非學術事務中解放出來，使他們能 潛心于學術和教學。對不同特點的教師要采取不 同的考核措施，讓其發(fā)揮長處等。
　　在執(zhí)行層面，黨委要善于抓具體工作的推動 和落實。對于涉及中心工作的一些重要行政性事 務，在黨政充分溝通的前提下，黨委要善于抓好 落實，要在深入調(diào)查研究的基礎上，做好分析，提 出對策。特別是面對一些久拖不決、難纏、棘手的 困難和問題，要敢于碰硬，敢于頂雷，敢于抓落 實。
　　三、以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，要求我們要堅持 “以人為本”，突出教師和學生在學校中的主體地 位堅持“以人為本”這個核心，要求我們切實尊 重教師和學生的主體地位。要堅持教育以育人為 本、以學生為主體，把人才培養(yǎng)作為高校的根本 任務，大力實施素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展。要 堅持辦學以人才為本、以教師為主導，大力實施 人才強校戰(zhàn)略，用更大的精力、更有力的舉措推 進教師隊伍建設，進一步完善人才激勵機制、競 爭機制、流動機制和社會保障機制，激發(fā)廣大教 師的積極性、主動性、創(chuàng)造性，真正實現(xiàn)人盡其 才、才盡其用。學校黨委要按照這樣的要求，主動 營造良好的環(huán)境和氛圍。
　　我們強調(diào)以學生為主體，是因為做好人才培 養(yǎng)工作、提高教育教學質(zhì)量是大學的根本責任。 大學不是純粹的科研機構，也不是企業(yè)和社會的 其他組織。大學的價值，根本體現(xiàn)在為社會培養(yǎng) 了多少杰出人才上?？v觀世界高等教育史，大學 的功能因為不同時代的要求而有所拓展，但是其 核心功能———人才培養(yǎng)始終沒有變。我們要把在 人才培養(yǎng)上領先作為最重要的發(fā)展任務，堅持育 人為本、德育為先，堅持立德樹人、全面實施素質(zhì) 教育，注重培養(yǎng)學生的社會責任感、實踐能力和 創(chuàng)新精神，大力推進“本科教學質(zhì)量和教學改革 工程”、“研究生教育優(yōu)秀工程”，構建具有創(chuàng)新特 色的人才培養(yǎng)體系，為工業(yè)化、信息化和國防現(xiàn) 代化培養(yǎng)輸送大批高素質(zhì)的創(chuàng)新人才。
　　大學是傳授知識和發(fā)展知識的地方, 大學產(chǎn) 出的最主要的產(chǎn)品是人才，是學術成果，大學的 資源配置和制度安排都要始終為培養(yǎng)優(yōu)秀的人 才和占據(jù)學術前沿這個目的服務。對于高校來 講，從領導和管理者角度，要強調(diào)以學生和教師 為本，從領導和教職工角度，要強調(diào)以學生為本。 想問題、做事情的出發(fā)點和落腳點都要圍繞這些 最根本的服務對象，為這些人，情之所系，權之所 用，利之所謀。高校的干部就是要為教師服務，高 校的教師就是要為學生服務，高校的所有工作就 是要為人才培養(yǎng)服務。只有營造這樣的氛圍，樹 立這樣的理念，我們才能真正把北京理工大學辦 好。
　　四、以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，要求我們以弘揚 良好作風和提高領導能力為重點，抓好領導班子 和干部隊伍建設校院兩級領導班子和干部隊伍是學校改革 發(fā)展的領導者、組織者、推動者，實現(xiàn)科學發(fā)展， 關鍵是要有好的領導班子、高素質(zhì)的干部隊伍。 要以弘揚良好作風和提高領導能力為重點，切實 抓好領導班子和干部隊伍建設。
　　鄧小平同志曾指出：“共產(chǎn)黨的領導夠不夠 格，決定于我們黨的思想和作風。”胡錦濤總書記 深刻地指出，領導干部作風問題，說到底是黨性 問題；黨性是作風的內(nèi)在依據(jù)，作風是黨性的外 在表現(xiàn)，黨性純潔則作風端正，黨性不純則作風 不正。我們必須堅持不懈地加強黨性修養(yǎng)，始終 保持共產(chǎn)黨人的政治本色，發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和 優(yōu)良作風。這是我們每個領導干部改造主觀世界 的終生課題。弘揚良好作風，關鍵是要弘揚求實 求是抓落實的務實作風。“求實”就是按照既定方 案踏踏實實地去做，求實效；“求是”就是按照事 物發(fā)展規(guī)律把事情做好，出高效。要堅持求真務 實、真抓實干，切實做到察實情、講實話，鼓實勁、 出實招、辦實事、求實效，定期檢查，督促各個環(huán) 節(jié)的工作落到實處。要有風風火火的勁頭，著眼 于解決突出問題，發(fā)揚當機立斷、雷厲風行的務 實作風，要事快辦、急事急辦、特事特辦、所有事 認真辦，力求使工作有新的局面、新的亮點。
　　執(zhí)政能力建設是黨的建設新的偉大工程的 重要內(nèi)容，也是領導班子建設的重點。在高等學 校加強執(zhí)政能力建設就是要圍繞科學發(fā)展目標， 切實提高領導班子治校理教的能力。黨委結合學 校實際，提出了領導班子和領導干部要在實踐中 提高以下八種能力：洞察預見的能力、統(tǒng)領決策 的能力、聚集人才的能力、融資建設的能力、營造 環(huán)境的能力、思想政治工作能力、學習提高的能 力、拒腐防變的能力。下一步還要在干部培訓、工 作實踐中大力提倡這八種能力，引導廣大干部自 覺提升工作能力和綜合素質(zhì)，為學校科學發(fā)展提 供保障。
　　五、以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，要求我們要堅持 不懈的抓好基層黨組織和黨員隊伍建設基層黨組織和廣大黨員是學校黨的全部工 作和戰(zhàn)斗力的基礎，肩負著凝聚、組織、教育師生 員工，把黨的路線方針政策、學校的工作部署落 實到基層的重要責任。加強基層黨的建設要把握 好以下幾個著力點。
　　要進一步理順學院工作體制和運行機制。針 對許多學院剛剛組建，新上崗干部多的實際情 況，要按照全國高校黨建工作會議要求，進一步 建立和完善學院黨政聯(lián)席會議制度。學院的重大 事項要通過黨政聯(lián)席會議討論決定，根據(jù)議題的 性質(zhì)分別由院長或書記負責主持。學院黨委、黨 總支書記主要圍繞學院中心工作抓好黨建和思 想政治工作，保證社會主義辦學方向和黨的路 線、方針、政策在本單位的貫徹執(zhí)行，堅持管思 想、管干部、管人才、管政策，參加學院重大問題 的討論和決策，支持院長在職責范圍內(nèi)獨立負責 地開展工作；院長主要負責教學科研、行政管理、 人才培養(yǎng)、學科建設、社會服務等工作，支持黨組 織開展工作；學院黨政班子其他成員按照職責， 明確具體任務分工。黨政之間要相互支持，密切 配合，大事講黨性、講原則、講大局，小事講風格、 講諒解、講友誼，在合作共事中加強理解，在相互 支持中增進團結。
　　要高度重視基層黨支部建設。注重選拔政治 強、業(yè)務精、會管理的同志擔任黨支部書記，切實 提高黨組織工作水平。重視黨支部規(guī)范化建設， 豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動方式，使黨組織工作更 加貼近黨員群眾的思想、學習和生活，切實改變 一些黨支部軟弱渙散的狀況。要不斷增強黨支部 的服務功能，堅持為教學科研服務、為廣大黨員 服務、為師生員工服務，特別要在促進本單位中 心工作上發(fā)揮作用。
　　要努力把黨員隊伍建設成為積極投身科學 發(fā)展的先鋒模范。要緊密結合學校實際推進黨 員教育管理創(chuàng)新，構建多層次、多渠道的黨員經(jīng) 常性學習教育體系，充分發(fā)揮黨校作用，采取多 種形式搞好黨員集中教育培訓。要把經(jīng)常性黨 內(nèi)生活作為教育黨員的主要手段，努力使基層 黨組織的學習內(nèi)容豐富起來、學習方式靈活起 來、學習氛圍濃厚起來，使廣大黨員思想上更加 成熟、政治上更加堅定、道德上更加高尚、行動 上更加自覺，充分發(fā)揮先鋒模范作用。要加強在 青年知識分子中發(fā)展黨員工作，堅持標準，確保 質(zhì)量，積極吸收符合條件的大學生、青年教師特 別是學科帶頭人和學術骨干入黨，充分發(fā)揮他 們的示范帶動作用，把各類優(yōu)秀人才團結和凝 聚在黨的周圍。