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五四精神代代傳王令金魏翠華


“五四運動的杰出的歷史意義,在于它帶著為辛亥革命還不曾有的姿態(tài),這就是徹底地不妥協(xié)地反帝國主義和徹底地不妥協(xié)地反封建主義?!?/b>  
90年前,中國爆發(fā)了一場以青年學生為主力的反帝反封建的運動,即五四運動。運動所表現(xiàn)出的愛國主義精神,一直激勵著中華民族百折不撓,自強不息,值得我們深深地紀念。
  早在1897年11月,德國侵略者以山東“巨野教案”為借口,出兵占領了膠州灣及青島。隨后,德國又通過一系列不平等條款,取得了在山東的大批權益。1914年7月,歐洲列強之間爆發(fā)戰(zhàn)爭,史稱第一次世界大戰(zhàn)。同年8月,日本對德國宣戰(zhàn),并出兵擊潰了德國在青島及周邊地區(qū)的軍事力量。由此,德國在山東的權益落入日本之手。1917年8月,中國政府對德、奧宣戰(zhàn)。1918年11月,“一戰(zhàn)”以德、奧等國的失敗而告結。為處理戰(zhàn)后問題,1919年1月,由英、美、法、意、日“五強”操縱的巴黎和會召開,中國作為戰(zhàn)勝國之一派出代表團參加了會議。會上,中國代表團提出了“收回戰(zhàn)前德國在中國的一切權益”等要求??墒?,4月30日,美、英、法三國會議決定將德國在山東的權益全部轉交給日本,并在《凡爾賽合約》中作了明文規(guī)定。此消息傳到中國后,廣大人民義憤填膺,北京的學生首先用行動表達了人民群眾對帝國主義及其走狗的極大憤慨。5月4日下午,北京各校學生3000多人在天安門前舉行集會,高呼“外爭主權,內(nèi)除國賊”、“還我青島”等口號,主張立即召開國民大會。隨后,舉行游行示威,火燒趙家樓,痛打章宗祥。同日,32名學生被捕。5月5日,北京學生宣布罷課,要求釋放被捕學生,并進行愛國宣傳。此舉得到了全國各地輿論界的聲援和各地學生的支持。從6月3日起,學生們繼續(xù)到街頭演講,調(diào)動了廣大人民的愛國熱情。6月5日,上海商界宣布罷市,工人起而罷工,抗議北京政府的暴行。此后,全國100多個城市的工人舉行罷工。全國各地學生罷課、商人罷市、工人罷工浪潮的出現(xiàn),迫使北京政府不得不采取措施應對危機。6月10日,北京政府罷免了曹汝霖(經(jīng)手簽定二十一條的軍閥政府的交通總長)、章宗祥(駐日公使,出賣膠濟鐵路經(jīng)管權、濟順和高徐兩鐵路修筑權給日本的經(jīng)手人)和陸宗輿(幣制局總裁,1915年的駐日公使,向日本進行各種借款的經(jīng)手人)的職務。6月28日,中國代表團拒絕在巴黎和約上簽字。至此,轟轟烈烈的五四運動以中國人民的勝利和帝國主義及其走狗的失敗而進入尾聲。
  五四精神,就是愛國主義精神。對此,江澤民指出:“五四運動的精神,最根本的就是中華民族的愛國主義精神?!保ā督瓭擅裎倪x》〈第2卷>,第123頁)胡錦濤也明確說過:“五四精神的核心,是偉大的愛國主義。”(《人民日報》1999年5月5日)這些精辟的論斷是從歷史實際中歸結出來的。從五四運動的歷史背景來看,五四運動發(fā)端于對祖國的熱愛。這主要表現(xiàn)為廣大人民群眾對民族命運和祖國前途的關切和憂慮。從五四運動的過程來看,這次反帝愛國斗爭無論從深度上還是從廣度上,都超過了歷史上任何一次。孫中山曾經(jīng)指出:“自北京大學學生發(fā)生五四運動以來,一般愛國青年,無不以革新思想,為將來革新事業(yè)之預備……學潮彌漫全國,人皆激發(fā)天良,誓死為愛國之運動?!保ā秾O中山全集》〈第5卷>,第209-210頁)毛澤東也說:“五四運動,在其開始,是共產(chǎn)主義的知識分子、革命的小資產(chǎn)階級知識分子和資產(chǎn)階級知識分子(他們是當時運動中的右翼)三部分人的統(tǒng)一戰(zhàn)線的革命運動。它的弱點,就在只限于知識分子,沒有工人農(nóng)民參加。但發(fā)展到六三運動時,就不但是知識分子,而且有廣大的無產(chǎn)階級、小資產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級參加,成了全國范圍的革命運動了。”(《毛澤東選集》〈第2卷>,第700頁)從五四運動產(chǎn)生的意義來看,“五四運動的杰出的歷史意義,在于它帶著為辛亥革命還不曾有的姿態(tài),這就是徹底地不妥協(xié)地反帝國主義和徹底地不妥協(xié)地反封建主義。”(《毛澤東選集》〈第2卷>,第699頁)五四運動標志著中國新民主主義革命的開端,在思想上和干部上準備了中國共產(chǎn)黨的成立,而且也為第一次大革命做了準備。所以,愛國主義始終是五四運動的主旋律。也正是愛國主義精神把知識分子、工人和其他社會階層凝聚在一起,取得了反對帝國主義和封建主義的偉大勝利。
  五四運動顯示了中華民族愛國主義的強大力量,我們應當繼承和發(fā)揚五四愛國主義精神,為實現(xiàn)人民的共同富裕和祖國的完全統(tǒng)一而努力奮斗,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而貢獻力量。在當代中國,“愛國主義主要表現(xiàn)為獻身于建設和保衛(wèi)社會主義現(xiàn)代化事業(yè),獻身于促進祖國統(tǒng)一事業(yè)?!保ā督瓭擅裎倪x》〈第1卷>,第121頁)青年人是祖國和民族的希望?!爱敶袊膹V大青年,要繼續(xù)繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng),努力擔當起振興中華的歷史使命,創(chuàng)造出無愧于時代和人民的業(yè)績?!保ā督瓭擅裎倪x》〈第2卷>,第123-124頁)我們青年人一定要努力做到:堅持學習科學文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一;學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一;實現(xiàn)自身價值與服務祖國人民的統(tǒng)一;樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統(tǒng)一。在今天,愛國主義就是要高舉中國特色社會主義理論偉大旗幟,堅持黨的基本路線,汲取一切有利于現(xiàn)代化建設的新思想、新經(jīng)驗,努力推進社會主義經(jīng)濟、政治、文化和社會“四位一體”建設;就是要按照“三個代表”重要思想的要求,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,把自己的人生追求同國家民族的命運前途聯(lián)系起來,把對祖國的熱愛落實到實際工作中去;就是要深刻認識我國的基本國情,繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),深入群眾,深入實踐,經(jīng)受鍛煉,增長才干;就是要勤于學習,善于創(chuàng)造,用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果武裝自己,提高創(chuàng)新能力;就是要維護祖國統(tǒng)一,維護祖國主權獨立和領土完整;等等。
  歷史已經(jīng)逝去,祖國繁榮昌盛。這是五四愛國主義精神作用的結果。讓我們再接再厲,譜寫出愛國主義的新篇章,以告慰五四先驅(qū)的英魂!