本報訊 按照《中國海洋大學深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》的要求，5月20日，我校召開校領導班子專題民主生活會。校黨政領導于志剛、吳德星、于宜法、劉貴聚、翟世奎、董雙林、張靜，校長助理李巍然出席會議。部屬高校學習實踐活動第六指導檢查組組長、蘭州大學原校長李發(fā)伸出席會議并講話。黨委書記、校學習實踐活動領導小組組長于志剛主持會議。
　　會上，校領導在發(fā)言中緊緊圍繞深入學習實踐科學發(fā)展觀這個主題，對影響和制約學?？茖W發(fā)展的突出問題、學校領導班子建設存在的突出問題以及產生這些問題的主要原因尤其是主觀原因進行了深入地剖析，認真開展批評與自我批評，達到了統(tǒng)一思想、凝聚共識、振奮精神、推進工作的目的，為今后形成高質量的領導班子分析檢查報告奠定了堅實基礎。
　　于志剛在發(fā)言中指出，此次學習實踐活動，對于推進學校事業(yè)又好又快發(fā)展具有重要意義。學校在事業(yè)發(fā)展的過程中，搶抓機遇，乘勢而上，堅持特色立校，注重內涵發(fā)展，成就顯著。于志剛分析了目前制約學校事業(yè)發(fā)展的突出問題和產生的原因，并對學校領導班子下一步的重點工作作了說明。他指出，領導班子要統(tǒng)一思想，凝聚共識，把分析檢查報告做好；在全校學習實踐活動中，要切實做到邊學邊改，認真梳理群眾意見并分類，在做好答復工作的同時要及時整改；在學習實踐活動中，要著力健全各項工作的長效機制；要在前期學習調研的基礎上，聚焦重要的專題，作進一步的深入調研；領導干部要進一步加強學習，仔細研讀相關理論書籍，深入把握科學發(fā)展觀的精神實質。
　　吳德星在發(fā)言中指出，分析檢查階段是學習實踐活動的一個關鍵階段，開好民主生活會是其中的重要環(huán)節(jié)。通過學習實踐活動，領導班子對科學發(fā)展觀的認識更加深入，在學校事業(yè)發(fā)展上進一步達成了共識，那就是黨政領導團結一心，領導全校師生員工干事創(chuàng)業(yè)。吳德星指出，下一步要通過分析檢查報告，明確學?？茖W發(fā)展目標和思路，并以此為指導，修改完善好學校的事業(yè)發(fā)展規(guī)劃；要為拔尖人才的脫穎而出創(chuàng)造條件；進一步優(yōu)化完善管理體制；充分重視教學資源的優(yōu)化配置和效益最大化問題；要結合社會發(fā)展和學校事業(yè)發(fā)展的實際，盡最大努力為教職工謀福利；要進一步加強干部工作作風建設和教師學術道德建設。
　　李發(fā)伸對我校領導班子民主生活會給予了充分肯定。他說，學校領導班子在廣泛聽取意見的基礎上，認真查找影響制約學校科學發(fā)展的難題，全面分析問題存在的主客觀原因，尤其深刻剖析了主觀原因，明確了今后努力的方向，是一次高質量的民主生活會，充分展示了中國海洋大學學習實踐活動的階段性成果。李發(fā)伸指出，要用系統(tǒng)科學的方法查找出制約學校事業(yè)科學發(fā)展的瓶頸問題。我們的發(fā)展思路，既要擇優(yōu)支持又要查找瓶頸，這才叫科學發(fā)展。學校要進一步增強責任意識，高度重視人才培養(yǎng)工作。此次專題民主生活會之后，學校領導班子要認真撰寫分析檢查報告，這是今后整改工作的基礎。
　　據(jù)悉，按照中央和教育部黨組的要求，學校領導班子在民主生活會召開前做了充分的準備工作。領導班子成員領題帶隊深入到基層單位開展調研，廣泛征求了師生的意見和建議；校級領導班子召開了調研工作專題交流會；領導班子成員在會前進行了深入地談心交流并認真準備了民主生活會發(fā)言材料。充分的前期準備工作為本次民主生活會取得實效打下了堅實的基礎。（李華昌）