深?yuàn)W的道理講得淺顯易懂。同時(shí)，勇于打破常規(guī)，創(chuàng)造出新穎獨(dú)特的比喻手法，展現(xiàn)個(gè)性化和創(chuàng)新性的思想。**一、明喻**明喻，顧名思義，就是明確地將兩個(gè)性質(zhì)不同但有相似之處的事物進(jìn)行比較。它通常使用“像”、“如”、“似”等明確的比喻詞來(lái)連接本體和喻體。例如：“她的笑容像春天的陽(yáng)光一樣溫暖人心?！痹谶@個(gè)句子中，“笑容”是本體，“春天的陽(yáng)光”是喻...

貫式”寫作法，是一種有效的創(chuàng)作思路，能在紛繁復(fù)雜的素材中找到一條清晰的線索，或?qū)⑸⒙湓跁r(shí)光與記憶中的珍珠巧妙地串聯(lián)起來(lái)，創(chuàng)作出富有內(nèi)涵和魅力的散文作品。這種結(jié)構(gòu)，賦予散文清晰的脈絡(luò)和連貫的邏輯，更讓讀者在作者的引領(lǐng)下，沿著這條主線，深入領(lǐng)略文字背后的情感世界和人生哲理。**一、以人物成長(zhǎng)經(jīng)歷為線**通過(guò)敘述一個(gè)人物從稚嫩到成熟的成長(zhǎng)歷...

既展現(xiàn)了作者的深厚學(xué)識(shí)和深刻思考，又能讓不同層次的讀者輕松理解和接受。它打破了知識(shí)的壁壘，讓智慧的光芒能夠照耀到每一個(gè)渴望學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的心靈。就像是一位智者在與朋友交談。用平實(shí)的語(yǔ)言講述著高深的道理，用生動(dòng)的例子化解抽象的概念。讀者在閱讀的過(guò)程中，不會(huì)感到晦澀難懂，而是仿佛在與作者進(jìn)行一場(chǎng)心靈的對(duì)話，共同探索知識(shí)的奧秘?！吧钊霚\出”寫作...

本平臺(tái)，不八卦，只推送寫作干貨。可能無(wú)趣，但一定能夠?qū)W以致用。正如法國(guó)作家福樓拜所說(shuō)：“文學(xué)就像爐中的火一樣，我們從人家借得火來(lái)，把自己點(diǎn)燃，而后傳給別人，以致為大家所共同擁有。因此，當(dāng)取火、傳火的人足夠多，多到能填滿一個(gè)民族、甚而一個(gè)國(guó)度，此時(shí)，它會(huì)成為另一位作家別林斯基所說(shuō)的‘把時(shí)代最真實(shí)、最本質(zhì)、最具有特征的東西，用最完滿、最有...

每一部作品都是作者心靈的獨(dú)白，思想的浪花，情感的河流。而在這無(wú)盡的創(chuàng)作之旅上，掌握一套行之有效的寫作技巧，就如同擁有一把開啟文學(xué)殿堂之門的鑰匙?！叭f(wàn)能”并非一成不變的模式，而是靈活多變的寫作策略與技巧的集合。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思，將這些技巧內(nèi)化于心，外化于行，幫助每一位熱愛文字的你，在寫作的道路上更加游刃有余，編織屬于自己的文學(xué)...

縱觀千古文章，無(wú)論是典雅的古文，還是流暢的白話，其內(nèi)在的脈絡(luò)往往遵循著一種經(jīng)典的構(gòu)造——“起承轉(zhuǎn)合”。此四字，如同建筑的基柱，支撐起了文章的骨架，使之屹立不倒，流傳千古?！捌鸪修D(zhuǎn)合”釋義**一、起：開篇立意**起，即文章的開頭。古人云：“起句當(dāng)如爆竹，驟響易徹。”開篇應(yīng)如石破天驚，引人注目。白話文中，魯迅先生的《故鄉(xiāng)》便是一個(gè)絕佳的例...

克·吐溫：“人的思想是了不起的，只要專注于某一項(xiàng)事業(yè)，就一定會(huì)做出使自己感到吃驚的成績(jī)來(lái)?！?解析：強(qiáng)調(diào)專注于一項(xiàng)事業(yè)能夠激發(fā)人的潛力，取得意想不到的成果。-寫作方法：在創(chuàng)作中突出人物對(duì)某一目標(biāo)的專注和執(zhí)著，展現(xiàn)其在追求過(guò)程中的成長(zhǎng)和突破。2.王爾德：“愛自己是終身浪漫的開始?！?解析：提倡自我關(guān)愛是實(shí)現(xiàn)浪漫和美好生活的基礎(chǔ)。-寫作方...

在結(jié)尾處引入與文章主題相關(guān)的文化習(xí)俗元素，借助文化習(xí)俗的內(nèi)涵與意義來(lái)深化文章的主題表達(dá)，使文章具有豐富的文化內(nèi)涵和地域特色。這種結(jié)尾方式能夠讓讀者了解不同文化習(xí)俗背后的故事與價(jià)值，增強(qiáng)文章的文化底蘊(yùn)和可讀性。例如，在一篇關(guān)于春節(jié)的文章中，作者在結(jié)尾處寫道：“春節(jié)，這個(gè)承載著中華民族千年文化傳承的節(jié)日，不僅僅是家人團(tuán)聚、喜慶歡樂(lè)的時(shí)刻。...

魯迅之所以能夠成為一代文豪，不僅僅是因?yàn)樗奈膶W(xué)造詣，更因?yàn)樗穷w始終燃燒著對(duì)世界的熱愛與好奇的心。正是這份熱愛與好奇，讓他能夠不斷追求真理，用文字喚醒人們的良知。二、情感的捕手：捕捉生活中的情感瞬間作家是情感的捕手，他們善于捕捉生活中的每一個(gè)情感瞬間，將其轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的文字。無(wú)論是喜怒哀樂(lè)，還是愛恨情仇，都能在他們的筆下得到淋漓盡致的...

立意，乃散文之靈魂所在。深遠(yuǎn)的立意，如同燈塔，在文字的海洋中為讀者指引方向，照亮他們內(nèi)心深處的思考與感悟。它超越了表面的敘事與描寫，上升到對(duì)人生、社會(huì)、宇宙等宏大命題的思索，使文章具有一種超凡脫俗的氣質(zhì)與境界。如魯迅的《野草》，在那看似荒蕪、雜亂的野草意象背后，實(shí)則蘊(yùn)含著作者對(duì)生命堅(jiān)韌不拔的歌頌，對(duì)黑暗社會(huì)不屈的抗?fàn)幘?，以及?duì)未來(lái)希...

澳大利亞首都是不是悉尼？瑞士首都是不是日內(nèi)瓦？美國(guó)首都是不是紐約？當(dāng)談到國(guó)家的首都時(shí)，人們通常會(huì)自然而然地將特定的城市與其對(duì)應(yīng)的國(guó)家聯(lián)系起來(lái)。雖然有些城市因其在國(guó)家中的重要地位而在人們心中占據(jù)特殊的地位，但確實(shí)不是該國(guó)的首都。下面我們看看有哪些國(guó)家的首都容易搞錯(cuò)？（注意：以下標(biāo)注“√”的，部分是首都的別稱。）1.澳大利亞首都：悉尼（x...

在語(yǔ)文教學(xué)中抓住漢字的構(gòu)形特點(diǎn)，充分發(fā)揮關(guān)鍵漢字的“字眼”作用，做到以字別字、以字解詞、以字辨義、以字聯(lián)義、以字析句、以字帶篇，可以深化學(xué)生對(duì)漢字構(gòu)形規(guī)律、漢字與漢語(yǔ)關(guān)系的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用，整體提升語(yǔ)文教學(xué)的效度和質(zhì)量。

11月24日湖南長(zhǎng)沙縣衛(wèi)生健康局出具的《依法履職處理意見書》中的錯(cuò)別字包括“呈沙醫(yī)院”“指釋中心”“急技任務(wù)”“技護(hù)車”“操作合手機(jī)支架”“整領(lǐng)學(xué)習(xí)”“關(guān)似事情”等7處。出現(xiàn)錯(cuò)誤，引發(fā)輿情，更要分析原因，以便更好地規(guī)避錯(cuò)誤。從這7處錯(cuò)別字來(lái)看，大概率是圖片OCR轉(zhuǎn)文字后未校對(duì)，才導(dǎo)致出現(xiàn)文字錯(cuò)誤。當(dāng)前各類文字低級(jí)錯(cuò)誤中，形似字錯(cuò)誤占了...

題材好，就意味著起點(diǎn)高、走得遠(yuǎn)。拍攝好的題材，意味著從開拍這部作品之時(shí)，就要注重新聞價(jià)值的呈現(xiàn)和影響力的打造。然而，面對(duì)海量的素材和題材，什么題材可以拍，什么題材可以先放放、“養(yǎng)一養(yǎng)”，什么題材需要作為重點(diǎn)題材下大氣力拍，就是對(duì)新聞人新聞敏感的考驗(yàn)了。對(duì)于發(fā)現(xiàn)型報(bào)道，即突發(fā)報(bào)道、現(xiàn)場(chǎng)新聞，要敏銳地捕捉現(xiàn)象之后蘊(yùn)藏的重大主題和重大意義；...

打開手機(jī)，吸引人的不外乎兩類新聞：一種是情、奇的故事現(xiàn)場(chǎng)以及慘、怪的事故現(xiàn)場(chǎng)，另一種就是各種“大V”針對(duì)熱點(diǎn)事件的分析解剖，也就是對(duì)事件的評(píng)論?？陀^、科學(xué)的評(píng)論需要建立在對(duì)事件、態(tài)勢(shì)的深度了解、準(zhǔn)確把握的基礎(chǔ)上，而這正是黨報(bào)的優(yōu)勢(shì)所在。眼下，互聯(lián)網(wǎng)浪潮席卷而來(lái)，導(dǎo)致輿論生態(tài)、媒體格局、傳播方式發(fā)生深刻變化。此刻，黨報(bào)更需在“輿論廣場(chǎng)”...

從2020年開始，我憑借黃河選題拿到了四個(gè)中國(guó)新聞獎(jiǎng)，分別是廣播系列報(bào)道《黃河灘區(qū)脫貧大遷建》、現(xiàn)場(chǎng)直播《鹽堿地上大豆金黃》、長(zhǎng)消息《范登鉛捐船》和此次的系列報(bào)道《提奧的天鵝地圖》。從沿黃九省媒體到中央媒體，每年緊盯黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展主題的報(bào)道數(shù)不勝數(shù)，為什么我們能從“老生常談”中獲取新鮮靈感？(一）腳踩到這個(gè)地方之前，沒(méi)有...

選題確定后，如何提煉主題是關(guān)鍵。不同于以往中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系中單個(gè)精神的宣傳，這篇報(bào)道是將兩種精神結(jié)合起來(lái)進(jìn)行宣傳。根據(jù)中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系的描述，延安精神為“堅(jiān)定正確的政治方向、解放思想實(shí)事求是的思想路線、全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨、自力更生艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神”，紅旗渠精神為“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)”。如果不吃透...

命題人在出題時(shí)其實(shí)也會(huì)受到一些限制，比如題目要原創(chuàng)，不能和之前的題目重復(fù)。原創(chuàng)是有很大難度的，先要選擇文本，不能隨便選，一般來(lái)說(shuō)，經(jīng)典名著里的、高考題目里的······總之文本一定要“干凈”；然后是造錯(cuò)，受文本和出題時(shí)間的限制，造出“有水平的錯(cuò)”難度很大。那么，文本中前后不一致就會(huì)成為一個(gè)重要選擇。人名不一致、地名不一致、時(shí)間不一致、...

詞和曲都是先有了調(diào)子，再按它的節(jié)拍，配上歌詞來(lái)唱的。它是和音樂(lè)曲調(diào)緊密結(jié)合的特種詩(shī)歌形式，都是沿著“由樂(lè)定詞”的道路向前發(fā)展的。宋翔鳳《樂(lè)府馀論》講過(guò)：“宋、元之間，調(diào)與曲一也，以文寫之則為詞，以聲度[1]之則為曲?！比绻退鼈兊男再|(zhì)來(lái)說(shuō)，這話原來(lái)不錯(cuò)。但是一般文學(xué)史上都把詞和曲作為兩種不同體裁的名稱。宋詞、元曲，在我國(guó)文學(xué)發(fā)展過(guò)程中...

我寫稿總覺得不錯(cuò)，挑不出毛病，難下手修改，你看怎么辦?答：這是通訊員初學(xué)寫稿遇到較為普遍的問(wèn)題。當(dāng)你寫稿能挑出毛病，自己否定自己的時(shí)候，就是進(jìn)步了。河北省灤平縣委宣傳部通訊員段風(fēng)國(guó)采寫全縣實(shí)行計(jì)劃生育的報(bào)道，初稿為調(diào)查報(bào)告，成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)面面俱到，沒(méi)有提煉出一個(gè)最新的主題?？墒?，他不知“稿病”在哪里，我去信提出修改意見。他經(jīng)過(guò)痛苦地思索，...