我在多個(gè)場(chǎng)合講課時(shí)，都會(huì)強(qiáng)調(diào)一個(gè)觀點(diǎn)：寫作，寫的是思維，寫作者的比拼，最終是思維的較量?？梢哉f，在寫作之路上，誰能首先解開捆綁思維的繩索，跳出既有框架的苑囿，誰就能獲得思考的自由，在思想的草原上自由馳騁，摸清寫作的門道，搶先吃到肥美的水草。

如果說文獻(xiàn)資料和研究數(shù)據(jù)是一篇學(xué)術(shù)性文章的血肉，結(jié)構(gòu)就是它的骨骼。沒有清晰的結(jié)構(gòu)，文章就是一盤散沙，縱使研究數(shù)據(jù)再漂亮，文獻(xiàn)資料再豐厚，文章也了無生氣，不知所云。樂高積木在全世界都很暢銷，除了孩子，成年人中也不乏資深愛好者，這既說明將散亂無章的素材轉(zhuǎn)化為井井有條的成品是埋藏在人類基因中的共有特質(zhì)，也說明搭建結(jié)構(gòu)并非信手拈來的易事，需要...

一般說來，寫好人好事的稿子是難以見報(bào)的，特別是為全國(guó)性大報(bào)投稿。這是為什么呢？據(jù)編輯們講，凡寫好人好事的稿件，往往有以下弱點(diǎn)：

你說的“沙里淘金”的問題，實(shí)際上是對(duì)已掌握素材的選擇、篩選和提煉的問題。這個(gè)過程是稿件寫作的關(guān)鍵，但由于不同的作者所面臨的不同情況，不容易用很簡(jiǎn)單的語言就能說清楚。這里，只能就帶普遍性的問題談點(diǎn)意見。

編輯所說的“立足點(diǎn)”不高，我理解就是稿子的主題思想（或曰立意）不高，給人一種膚淺、新聞價(jià)值不大的感覺。造成這種局面的主要原因是：

可視化更容易產(chǎn)生畫面感，文字不容易寫出畫面感，但有畫面感的文字會(huì)令人久久難忘。

開會(huì)是記者的宿命，但會(huì)議報(bào)道最容易陷入套路化、空洞化、八股化、材料化。讀者可謂有“三怕”：一怕領(lǐng)導(dǎo)講話虛話多，老調(diào)重談；二怕“套路式”報(bào)道，千會(huì)一面、千篇一律；三怕會(huì)議通稿直接“拿來主義”，淹沒了“活魚”。

一看題目，可能有人會(huì)問，記者也有“戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)”？是的，記者如同部隊(duì)官兵一樣，在采訪、寫稿等方面也是有“戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)”的。

為什么身在寶山不識(shí)寶？

怎樣正確看待點(diǎn)子

“改文風(fēng)”、“剎長(zhǎng)風(fēng)”“擠水分”，濃墨重彩顯題眼，精工細(xì)描才動(dòng)人。

通訊員們經(jīng)常寫的公文、新聞。新聞中又有許多會(huì)議新聞。

如今，在公眾號(hào)上寫作的人實(shí)在是太多了。哪怕你擁有的知識(shí)再豐富，掌握的技巧再多。但是，你隨便寫的任何一個(gè)選題，可能已經(jīng)有無數(shù)人都已經(jīng)寫過了。

【摘要】新聞報(bào)道現(xiàn)場(chǎng)感，是指新聞?dòng)浾咴谛侣剬懽髦?，根?jù)自己所見、所聞、所感，通過生動(dòng)而形象的語言描述，再現(xiàn)新聞事實(shí)發(fā)生時(shí)的場(chǎng)景與氣氛。本文從三個(gè)方面淺析如何增強(qiáng)新聞報(bào)道現(xiàn)場(chǎng)感，進(jìn)而增強(qiáng)新聞的感染力和影響力。

相信你過去看過一些文章，有這樣的感覺：有的文章讀起來，感覺非常的干燥，讀一會(huì)兒就讀不下去了。而有的文章，卻引人入勝，讀起來特別的鮮活生動(dòng)，欲罷不能。造成這兩者之間差別，最主要的原因是什么呢？

寫前想得好好的，寫時(shí)為什么思路就亂了呢？

從模仿開始，不厭其煩地模仿別人的筆法、技巧，模仿別人的框架，模仿別人揭示主題的方法，等等。

對(duì)于，沒有寫作過的新手，對(duì)寫作是恐懼的，感覺寫作是一件痛苦的事，這也難怪，這是人的天性，對(duì)未知是恐懼的。就好像很多人害怕黑夜一樣，因?yàn)閷?duì)黑夜看不透，看不到黑暗處東西，而當(dāng)白天來臨就不恐懼了。寫作也是一樣，如果只是想，面對(duì)未知的寫作世界，恐懼是很正常的，但是只要你進(jìn)入了寫作的領(lǐng)域，就會(huì)覺得也不過如此。

解放日?qǐng)?bào)采編人員作品研討會(huì)——高淵作品研討會(huì)，10月20日在B1樓1050會(huì)議室舉行，希望借此形式在報(bào)社形成濃郁的業(yè)務(wù)探討氛圍和風(fēng)氣，提升整體采編水準(zhǔn)，培養(yǎng)名記者、名編輯，多出好作品。

摘要：新聞發(fā)現(xiàn)力是新聞生產(chǎn)的基本過程之一，也是一名記者應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)和終身錘煉的本領(lǐng)。本文通過案例剖析，提出記者提高新聞發(fā)現(xiàn)力應(yīng)把重點(diǎn)放在技巧意識(shí)、受眾意識(shí)和全局意識(shí)上，而這三種意識(shí)都是建立在走深走實(shí)的基礎(chǔ)上。因此，走深走實(shí)就是新聞發(fā)現(xiàn)力的源泉，也是媒體融合背景下，記者發(fā)掘好新聞的法寶。