編采評業(yè)務(wù)
部分新聞的寫作中引入松弛感，其實是對受眾閱讀需求的一種回應(yīng)。如今，讀者對說教式報道的接受度越來越低，反而更青睞“不端著”“有閑筆”的敘事。如央視新聞“夜讀”欄目以松弛感傳遞人情味，通過聚焦普通人日常，用更貼近生活的描寫替代生硬的信息堆砌。選題從“秋天的第一條朋友圈”到“好好說話的智慧”，大多是以生活小事為切口，細(xì)致剖析普通人的情緒變化...
所謂不用標(biāo)點，并非完全舍棄符號，而是指標(biāo)點的功能從斷句工具逐漸拓展為情緒傳遞媒介。在不同社交場景中，對標(biāo)點的使用選擇，悄然成為年輕人區(qū)分溝通語境、傳遞身份認(rèn)同的方式，以往常見的基礎(chǔ)標(biāo)點符號在年輕人的對話中被賦予了特殊含義：1信息分段但不發(fā)句號——維持對話開放性年輕人常常將一句話分成多段發(fā)送，且結(jié)尾不加句號。這種習(xí)慣與面對面交流的節(jié)奏比...
人民日報江蘇分社記者姚雪青最近撰文談采訪體會：2024年8月，我接到版面約稿，到鹽城采訪海上風(fēng)電產(chǎn)業(yè)。在研究產(chǎn)業(yè)政策、做足案頭功課后，花了近一周時間，從“大風(fēng)車”整機(jī)廠出發(fā)，沿著產(chǎn)業(yè)鏈看這些零部件如何制造和組裝，實現(xiàn)“風(fēng)機(jī)發(fā)風(fēng)電、風(fēng)電造風(fēng)機(jī)”的綠色循環(huán)。我把自己當(dāng)成這個行業(yè)的一員，跟著老師傅學(xué)習(xí)，不僅想弄明白基本原理，還試圖用通俗語言...
年輕媒體人一下筆就想寫大文章，這種愿望是好的。但需要了解的是，大文章由小文章組成，欲想大文章首先要從寫小文章開始。這是不少寫作高手所走過的路，也是他們的寶貴經(jīng)驗。今天我們來說說這事兒。一、文章雖小，五臟俱全。也許有人看不起小文章，其實這是一種淺見。文章無論大小，其框架、構(gòu)成等都是一樣的，也就是說文章雖小，但五臟俱全。今年10月1日人民...
神”，而“全國技術(shù)狀元”翟篩紅的事跡高度契合“工匠精神”。因此上了中央電視臺“新聞聯(lián)播”“焦點訪談”“朝聞天下”等欄目。主流媒體集中宣傳需要精心準(zhǔn)備。集中采訪時間大多不長，一般半天左右。這就需要事先做好各種準(zhǔn)備：一是材料準(zhǔn)備，提供盡可能豐富的素材和材料，包括企業(yè)文化產(chǎn)品，企業(yè)宣傳書籍、畫冊和視頻資料;二是要精心選擇采訪對象，說什么，事...
評論好寫，標(biāo)題難做。這是一些寫手的體會。當(dāng)然評論也不是那么好寫，但標(biāo)題難做確是實情。今天我們結(jié)合實例來說說這事兒。一、評論標(biāo)題的特點要做好評論標(biāo)題，首先要了解這類標(biāo)題的特點。評論標(biāo)題如同消息、通訊等標(biāo)題一樣，都具有新聞的屬性。但它又與之有所區(qū)別，其中最大的區(qū)別是，觀點明確，文字簡短。評論以觀點立世，贊成什么，反對什么，呼吁什么，商榷什...
先搞清楚為誰寫、為何寫。動筆之前，先在心里把這兩個問題琢磨透，這是根基，不能偏。“為誰寫”，就是看清匯報對象。這是頭一條，也是最關(guān)鍵的一條。跟你處長匯報，和跟局領(lǐng)導(dǎo)、甚至是市領(lǐng)導(dǎo)匯報，寫法、重點、詳略完全不同。對直接領(lǐng)導(dǎo)（如處長）：要“實”。他熟悉具體業(yè)務(wù)，你要側(cè)重講過程、講細(xì)節(jié)、講遇到的具體問題和你的思考建議。他需要知道你工作的深度...
打造“先鋒崗”，樹立“示范旗”，照亮“前行路”。絕知筆記：邏輯上構(gòu)成“由點及線再到面”的遞進(jìn)關(guān)系，以具體崗位為“基點”樹立標(biāo)桿，將其經(jīng)驗升華為可復(fù)制的“路徑”，最終引領(lǐng)整體工作，鋪就共同發(fā)展的“前路”。2、擰緊“總開關(guān)”，系好“風(fēng)紀(jì)扣”，筑牢“防火墻”。絕知筆記：從端正內(nèi)心世界的“總開關(guān)”，到約束細(xì)微行為的“風(fēng)紀(jì)扣”，再到抵御外部侵蝕...
1976年12月30日晚8點40分，正在值班的我接到鄧穎超同志打來的電話。她說，她要對此前人民日報送來的幾篇悼念周恩來總理的稿件談一些看法。她說，在談看法之前，先把一個認(rèn)識談一下?！拔覀兓貞洑v史一定要遵循主席要‘實事求是’的教導(dǎo)，要有嚴(yán)肅的態(tài)度、科學(xué)的態(tài)度。對于歷史事實，最重要的是要確切，要完整，要弄清楚……歷史就是歷史，事實就是事實...
走過77載崢嶸歲月，歷經(jīng)“鉛與火”的錘煉、“光與電”的革新再到“數(shù)與網(wǎng)”的飛躍，人民日報積淀下深厚的歷史底蘊(yùn)，延續(xù)著不絕的精神傳承。這一切，離不開每一位編輯記者的筆耕不輟、螢燈守夜，更離不開一代代黨報人的使命擔(dān)當(dāng)、薪火相傳。8月27日，人民日報社離退休干部局舉辦新老編輯記者專題座談會，今天“金臺唱晚”微信公眾號推送人民日報社“傳承好傳...
優(yōu)秀的新聞報道，不僅能夠記錄時代現(xiàn)場、斬獲中國新聞獎，更能跨越媒介、走進(jìn)課堂，成為語文教材中的典范文本。例如，中國組織人事報記者孫忠法采寫的深度報道《技能大國躍升印記——中國技能健兒喀山征戰(zhàn)紀(jì)實》不僅獲得第三十屆中國新聞獎二等獎，還入選中職語文全國統(tǒng)編教材；新華社記者顧邁男的長篇通訊《“兩彈”元勛鄧稼先》入選高中語文教材；再如，新華社...
效藥，給自己掐個短時間，到點必須停筆，逼你先把腦子里最直接的東西倒出來，別磨磨蹭蹭想半天。比如寫“菜市場的一角”，就給10分鐘，先求“有”再求“好”。片段菜市場最里面的菜攤前，王姨正跟攤主砍價，手里攥著把青菜，葉子上還掛著水珠。攤主蹲在地上，翻著筐里的土豆，土渣子掉在水泥地上。旁邊的雞籠里，幾只母雞撲騰著翅膀，雞毛飄到旁邊的豆腐攤上，...
寫景就是“天上有云，地上有樹”，湊幾句漂亮詞就行，可寫出來要么干巴巴像說明書，要么堆一堆華麗的詞讓人看不懂。其實寫景壓根不是“畫樣子”，是讓讀者跟著你的文字“站”到那個地方，能看到樹葉的顏色，聽到風(fēng)吹的聲音，甚至摸到石頭的溫度。這得靠實在的法子，不是瞎琢磨。寫景的核心不是“寫得多美”，是“寫得多真”。真的看到樹葉的紋理，真的聽到風(fēng)的聲...
得“大故事、大境界”才夠分量，要么是驚天動地的轉(zhuǎn)折，要么是轟轟烈烈的情感。不是大故事不好，是小日子太容易寫飄。最近，一則“咱們家的電風(fēng)扇壞了，光轉(zhuǎn)圈沒有風(fēng)，你能不能給它修好……”為什么那么火？一個字“真”，一直被模仿，從未被超越。而寫作，可真能戳中人心、讓人讀完覺得“這就是過日子啊”的，往往是那些沒什么波瀾的“小日子”。其實把“小日子...
西最頭疼的就是人物寫得像紙糊的，沒魂沒勁兒。其實救星就在臉上神態(tài)。啥是神態(tài)？就是眉毛挑沒挑、眼睛亮不亮、嘴角翹不翹這些小動靜。這些不起眼的細(xì)節(jié)比直接說“他很開心”“她很生氣”管用十倍，能讓讀者一眼就摸到人物的心思。神態(tài)描寫的核心就三句話：貼人物、抓細(xì)節(jié)、有情境。不用死記硬背各種方法，平時多留點心，看做飯時的神態(tài)，看考試時的神態(tài)，看路邊...
地氣的本事，怎么把嘴邊常說的俗語變成一篇有滋有味的文字？俗語這東西，全是老輩人從日子里熬出來的理，直白又實在。要做的，就是給這句俗語搭個場景，填些人物，塞點家長里短的細(xì)節(jié)，讓它從“道理”變成“故事”。把俗語寫成文，說到底就一個核心：貼生活。俗語本身就是從日子里來的，寫的時候，再把它送回日子里去就行。不用追求華麗的詞藻，也不用講大道理，...
決“寫什么”：10類45種素材方向，每個都能直接用；二、再解決“怎么寫”：3類51種技巧、結(jié)構(gòu)、注意事項，照做就能寫好；三、“別踩坑”的注意事項：21種，避開這些就能寫得更順?？偧s1.95萬字。攤開了說，寫作這事兒真沒那么玄乎，很多人卡殼就卡倆地方：要么盯著空白屏幕半天想不出“寫什么”，要么腦子里有一堆事兒，可就是不知道“怎么寫”才能...
