怎么才能做深入人心的成功采訪？聽新華社高級記者張嚴平講述她采訪中的真實經驗，贏得“帶殼”與“不帶殼”的雙贏！新華社國內部高級記者張嚴平，長期從事政治、社會等領域的新聞報道，尤以人物報道見長，文章質樸真切、充滿情感、富有詩性，深受讀者喜愛。她長期堅持深入生活、深入人物心靈采訪，先后采寫了王順友、楊業(yè)功、白芳禮、王慶平、華益慰、吳大觀、張...

編者按寫作本身是一件勞心勞力的工作，但很多人寫完后，往往忽視了校對文稿的工作，寫時認真、寫完就放松，最后因為文字中存在的各種差錯沒有被發(fā)現(xiàn)，讓自己前期的寫作成果白白浪費掉了。因此，對于校對環(huán)節(jié)，我們一定要重視起來。今天，我們以校對領導講話稿為例，來談談如何在文章完成初稿后去校稿查找差錯。校稿作為撰寫領導講話稿的重要一環(huán)，是保障成稿質量...

編者按如今互聯(lián)網時代，網絡新聞鋪天蓋地，但高質量的新聞并不是很多。假如一篇新聞能夠引發(fā)大眾及媒體爭相主動去轉發(fā)，那么這樣的新聞無疑屬于成功之作。其實編寫網絡新聞有很多技巧，但主要還是靠自己在實踐中總結和發(fā)現(xiàn)，平時需多多練習。“法則一”新聞醞釀：寫手應首先做到將用戶體驗深深融入到新聞稿當中。寫稿之前，我們需要思考將會有哪些人群看新聞，讀...

有人問，學采訪什么最重要？答案是：會寫采訪提綱！這是采訪的前期工作。一般來說，記者都很重視采訪的前期工作，大部分記者都善于研究分析資料，并以此為據寫出采訪提綱。但有時候這種資料分析也是有限的，采訪提綱也是粗略的。因為一般新聞采訪最主要的目的是得到一個相對獨立的事實。所以，只要記者精于提問，往往就會有收獲。今天我們來學一學如何采訪。首先...

編者按新聞寫作中最常用的敘事方法就是平鋪直敘，就事寫事，講清事實即可。這當然是最基本的寫作要求。那么，如何讓我們的報道更富人情味、更打動讀者，如何讓我們的新聞寫作體現(xiàn)出中國文學的美呢？其方法就是，在寫作中可以適當借鑒一些文學語言?！吧⑽氖健惫P法能幫我們在新聞寫作中實現(xiàn)這些功能。今天，我們一起來學習一下新聞寫作中的高級技法——“散文式”...

在新聞寫作中，記者面對的第一個尖銳挑戰(zhàn)就是識別并確認報道主題。你需要在最短的時間里，準確地找出新聞核心內容，鎖定報道的焦點。一篇報道是否能夠在讀者的目光接觸它的一瞬間就引起讀者的關注，并且能夠讓讀者興致勃勃地把它讀下去，往往取決于報道的角度是否獨特。盡早確定報道的主題，有助于記者收集那些支持、說明、強化報道主題的事實資料，忽略其他不相...

在第二十七屆中國新聞獎撤銷參評資格的158件作品中，文字作品73件（含3件新聞攝影作品），占比46.2%；廣播作品18件，占比11.4%；電視作品23件，占比14.6%；網絡作品17件，占比10.8%；國際傳播作品27件，占比17.1%。撤銷原...

新聞素材指記者在采訪中獲得的原始材料，是記者提煉新聞事實、新聞題材、報道主題和寫作新聞報道的基礎。新聞素材來源不一，而且往往零散雜錯、真?zhèn)文?，一般只是接觸到事物的局部細節(jié)或表象，只有經過認真的核實、鑒別、整理和提煉加工，才能成為真實、完整、典型、生動的新聞事實，成為新聞報道反映事物的本來面目，揭示事物本質的具有高度可信性和雄辯說服力...

一、語序不當例1：孟凡升多次在短短的48秒內主動放棄跳傘機會，有效避免了更大損失。（2010年高考安徽卷）【解析】句中“多次”是表頻率的副詞，是修飾謂語動詞“放棄”的，在句中做狀語，應放在“主動放棄”前。狀語的排列順序大體是：[緣故、條件、目的]+[時間]+[處所]+[語氣]+[頻率、范圍]+[程度、情態(tài)]+[對象]+謂語。定語的排列...

在現(xiàn)代漢語中，虛詞并非無足輕重，造句表意少不了它；而且，在歷年的高考語文卷中，虛詞的使用都占了一定分值。而虛詞位置的不當又是容易被許多考生忽視的一點。舉例如下：1．3月17日，6名委員因受賄丑聞被逐出國際奧委會。第二天，世界各大報紙關于這起震驚國際體壇的事件都作了詳細報道。這句話就犯了虛詞位置不當的毛病?！瓣P于……事件”這一介賓短語不...

1、單：單(shàn，姓)老師說，單(chán匈奴族首領)于只會騎馬，不會騎單(dān)車。2、折：這兩批貨物都打折(zhé)出售，嚴重折(shé)本，他再也經不起這樣折(zhē)騰了。3、喝：武松大喝(hè)一聲："快拿酒來！我要喝(hē)十二碗。"博得眾食客一陣喝(hè)彩。4、著：你這著(zhāo名詞)真絕，...

關于地名、人名中的易錯字1．淮河流域的“潁河”“潁上縣”，不要寫成“穎河”“穎上縣”。2．山東的“菏澤”不要寫成“荷澤”。3．安徽的“亳州”不要寫成“毫州”。4．江蘇蘇州的著名小鎮(zhèn)“甪直”不要寫成“角直”。5．福建的“閩侯”不要寫成“閩候”。6．“高句麗”不要寫成“高勾麗”。7．日本的“新瀉”不要寫作“新瀉”（補用“別說了開會了”的說...

“……似的”做狀語時是否寫成“……似地”“……似的”的意思是“跟某種事物或情況相像”。在《現(xiàn)代漢語詞典》中，“似的”被看成一個詞，讀sh#de?？梢哉J為，在現(xiàn)代漢語中，“似的”已經凝固成一個完整的詞了，或者說已經“詞化”了。因此，在句子中，要把“似的”作為一個獨立的詞來處理。處于狀語位置或其他位置，都要寫成“似的”，不宜寫成“似地”。...

封面篇1.封面風格要與正文內容協(xié)調，服務于正文內容。2.封面上的書名、作者名、書號、定價等信息要準確無誤。3.封面的尺寸（16開，大32開，小32開）是否準確無誤。扉版篇一、扉頁1.書名（包括叢書名）書寫正確。2.書名一般比叢書名大。3.作者名、出版社名要正確。二、版權頁1.作者名是否正確，作者類型是主編、編者、編著者或著者。2.出版...

【令人噴飯】“令人噴飯”很常見，卻少有人知其是成語，更少人有人知道如此通俗的成語出自宋代蘇軾筆下。蘇軾《文與可畫禹筜谷偃竹記》：“與可是日與其妻游谷中，燒筍晚食，發(fā)函得詩，失笑噴飯滿案?！爆F(xiàn)用來形容事情、行為或說話讓人可笑?！景肷聿凰臁刻岬健鞍肷聿凰臁保蟛糠秩说牡谝桓杏X這是種病。說它是句成語，還真得令不少人感到稀奇?！鞍肷聿凰臁痹瓰?..

“作”與“做”普通話的讀音沒有區(qū)別。在一些方言里，這兩個字的讀音是不同的（“作”讀入聲），一般口語能夠根據讀音區(qū)別詞義，但涉及書面語（如“作貢獻”之類），也沒有取舍的依據。這兩個字本來就有聯(lián)系，不過“作”字出現(xiàn)較早，而“做”字出現(xiàn)較晚，明代《字匯》才有收錄。因為二者經歷的時代不同，所以在構詞和使用上有一些相互糾纏的情形。分辨兩個字，當...

語句排序題，從命題形式上看，可分為語境類和非語境類兩種。非語境類排序題由于沒有語境設置，不必考慮與整個語境的銜接，只要做到句與句間的思路清晰與連貫就行了。語境類排序題由于增設了語境，因此在排序的基礎上，又增加了與整個語境協(xié)調的考查。很多同學在做這類題型的時候往往存在著“碰運氣”的心理，不太關注解答這種題型的方法，也就形成不了規(guī)范、準確...

摘要校對文稿是秘書人員的經常性工作，看似簡單，做好不易。校對是保證文稿質量的重要一環(huán)，是對寫作、修改、編輯工作的補充和完善，可謂寫作開流、修改正本、編輯清源、校對凈后。近代以來，校對工作已經成為獨立的專業(yè)和專門的學科。筆者長期從事黨報校對工作，愿將自己積累的經驗體會與大家分享。校對方式以讀校和點校為主。在過去電腦普及率不高的情況下，最...

“前蘇聯(lián)”的“前”該加不該加，這是個老問題。從語用實際看，對“前蘇聯(lián)”不宜“一刀切”，簡單地肯定或否定都不恰當。我們認為“前蘇聯(lián)”的使用有三種情況：一、絕對不能用。在蘇聯(lián)存在的1922年到1991年期間，稱“蘇聯(lián)”為“前蘇聯(lián)”會產生語義矛盾，像“l(fā)941年前蘇聯(lián)遭到德軍入侵”之類的說法是錯誤的。二、可用可不用。在蘇聯(lián)解體之后，用“前蘇...

在漢語書面語中，“的”是定語的標志，“地”是狀語的標志，“得”是補語的標志。在一般情況下，三者的區(qū)別是顯著的，但有的時候容易用錯。下面說說幾種容易用錯的情況。先說“的”跟“地”。我們知道，定語的后面寫“的”，狀語的后面寫“地”，一般不會錯。有一種情況容易搞錯：在偏正詞組中，修飾成分是雙音節(jié)形容詞，中心語是雙音節(jié)動名詞（具有名詞作用的動...