我國縣以上地名，常有變更，應(yīng)以中國地圖出版社根據(jù)國務(wù)院最近批準(zhǔn)的全國縣級以上行政區(qū)劃資料匯編出版的《中華人民共和國行政區(qū)劃簡冊》最新年度版為準(zhǔn)（該簡冊每年更新一次）。其他地名應(yīng)根據(jù)中國地圖出版社出版的《中華人民共和國分省地圖集》或《中國地名錄》的地名為準(zhǔn)。有些地名中的字容易寫錯(cuò)，應(yīng)注意（見表1）。

報(bào)紙版面的設(shè)計(jì)很重要。每天的版面既不能重復(fù)，又要能體現(xiàn)一份報(bào)紙?zhí)赜械娘L(fēng)格。一個(gè)好的版面可以更好地表現(xiàn)輿論導(dǎo)向的正確性、版面內(nèi)容的可讀性，也可充分展示其可欣賞性。對讀者而言，看到這樣的版面是一種享受，會(huì)引起你精讀內(nèi)容的強(qiáng)烈欲望。

版式編排主要以內(nèi)容表達(dá)為主要目的的一種設(shè)計(jì)。在版式編排時(shí)，我們要學(xué)會(huì)整體地進(jìn)行思考，盡量將畫面組織成一個(gè)既具有內(nèi)在豐富的層次與變化，又渾然一體，具有明顯的風(fēng)格特征的整體。?

在之前兩期的實(shí)務(wù)筆記中，我們對新聞采訪有了一個(gè)比較系統(tǒng)、深入的認(rèn)識，相關(guān)的知識點(diǎn)你都背住了嗎？我們知道新聞采訪是為了新聞寫作做準(zhǔn)備的，是一個(gè)信息收集的工作。那么接下來就應(yīng)該是新聞寫作，是將收集到的信息進(jìn)行新聞稿件輸出的過程。很多同學(xué)認(rèn)為在考試中寫作等于寫作題，只要練好實(shí)務(wù)就可以了。其實(shí)不然，基礎(chǔ)知識也非常的重要，理解了新聞寫作“是什么...

在上一期的實(shí)務(wù)筆記中，我們學(xué)習(xí)了消息寫作的相關(guān)基礎(chǔ)知識，大家都掌握了嗎？這一期我們將為大家講解，除了消息之外的其他幾種報(bào)道樣式。消息是新聞媒體最常用、最主要的新聞文體，但除此之外，新聞報(bào)道的樣式還包括通訊、特寫、調(diào)查性報(bào)道、解釋性報(bào)道等等。在考試中，基本不會(huì)涉及到這些類型的實(shí)務(wù)寫作，但在名詞解釋或者簡答題中還是經(jīng)?？嫉交A(chǔ)知識的，具體...

通過這周的批改學(xué)姐發(fā)現(xiàn)，兩位小伙伴對如何安排文章的邏輯結(jié)構(gòu)還不了解。任何一類寫作都應(yīng)遵循一種邏輯結(jié)構(gòu)，大家可以把結(jié)構(gòu)想象成一篇文章的骨架，只有把骨架立起來了，文章才能看起來立體豐富。關(guān)于改寫消息：上周學(xué)姐提到了要將原材料分為事件、原因、結(jié)果、評價(jià)、背景等幾大塊，同時(shí)將材料中的同類信息進(jìn)行歸類，同時(shí)要留意材料中出現(xiàn)的第一、首次等詞語。然...

專題照片又稱“組照”顧名思義，就是圖文并茂但以圖片為主。專題照片拍得是否成功取決于畫面的質(zhì)量。質(zhì)量好不好可用下列標(biāo)準(zhǔn)衡量:一個(gè)專題只有一個(gè)主題，每幅照片都為表達(dá)主題而存在；照片排列有序；照片之間不是拼湊關(guān)系；有一幅具有表現(xiàn)力的象征主題的主打圖片；注意景別變化全景、中景、近景、特寫在專題照片中缺一不可。筆者將著重從景別變化中談?wù)撊绾闻暮?..

專題報(bào)道的形式可以有多種，例如綜述、連續(xù)報(bào)道、座談會(huì)，還有討論形式，都可以是專題報(bào)道，關(guān)于專題報(bào)道的分類，可以分為五類:一是新聞專題。把新聞事件梳理一下，從中提煉主題。例如“彩虹橋倒塌事件”，事件雖然過去了，但是要圍繞這個(gè)事件說開來，這里肯定會(huì)有一個(gè)主題—工程質(zhì)量問題。再譬如南丹事件，是安全問題。

采訪背景：今年的福建省高考藝考生劉楚昕于8月11日在社交平臺(tái)稱，其各項(xiàng)成績符合重慶大學(xué)的所有錄取條件，卻遭遇滑檔，對福建省高考志愿“一檔多投”規(guī)則和重慶大學(xué)招生辦的相關(guān)程序提出質(zhì)疑。此后，福建省考試院和重慶大學(xué)兩方均回應(yīng)錄取程序按照規(guī)定進(jìn)行，不存在問題。

《中華人民共和國民法典》（簡稱《民法典》或法典）受到新聞業(yè)界的廣泛注意，不只是因?yàn)樵谄涞谒木帯叭烁駲?quán)”的部分條文明文寫上“新聞報(bào)道、輿論監(jiān)督”并明確賦以權(quán)利，而且綜合全編的普適性規(guī)定連同第一編“總則”、第七篇“侵權(quán)責(zé)任”中有關(guān)規(guī)定等，系統(tǒng)建立了調(diào)整新聞報(bào)道行為和民事主體人格權(quán)益關(guān)系的法律規(guī)范。上世紀(jì)我國在實(shí)行改革開放的同時(shí)推進(jìn)社會(huì)主義...

“人無信不立，業(yè)無信不興”。2020年初暴發(fā)的新冠肺炎疫情來勢洶洶，改變了人們?nèi)粘Ｉ顮顟B(tài)和社會(huì)正常生產(chǎn)生活秩序。面對突發(fā)事件，對媒體來說其實(shí)也是提升自身公信力的良機(jī)。在媒體競爭日益加劇的今天，媒體形態(tài)更加多樣化，通過各種信道傳播的資訊堪稱海量...

從黑龍江省望奎縣的貧困戶依靠中草藥種植脫貧，到福建省屏南縣深山里的“文創(chuàng)脫貧”實(shí)踐，從浙江省德清縣的昔日礦村“變身”鋼琴文化園，到四川省阿壩藏族羌族自治州的高原藏區(qū)蔬菜種植“大戶”……打開新華網(wǎng)“走向我們的小康生活”頁面，大江南北脫貧致富的故事...

收錄的這篇文章節(jié)選自陳力丹老師2004年發(fā)表在《國際新聞界》的文章《試看傳播媒介如何影響社會(huì)結(jié)構(gòu)——從古登堡到第五媒體》，文章通過回溯傳播媒介的迭代來闡述對社會(huì)結(jié)構(gòu)的影響，在結(jié)尾處，陳力丹老師提出了疑問“人們創(chuàng)造了新的傳播科技，會(huì)不會(huì)反過來被自...

王海燕系暨南大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。主要從事數(shù)字新聞學(xué)、媒體融合和創(chuàng)新研究、國際新聞傳播、媒體與性別研究。出版英文專著TheTransformationofInvestigativeJournalisminChina，在Journa...

在講課之前，我先問大家一個(gè)問題：人類的本質(zhì)是什么？蘇格拉底認(rèn)為人類是沒有羽毛的兩腳直立動(dòng)物。實(shí)際上，我認(rèn)為人類社會(huì)跟動(dòng)物或者跟自然界的生物最大的區(qū)別是人類會(huì)講故事，而且人類對于故事是有一種天然的依賴。有一種觀點(diǎn)認(rèn)為人類的文明起源于篝火，遠(yuǎn)古時(shí)期...

新聞只有兩種人看，寫新聞的人看和被報(bào)道的人看。這是失敗的新聞報(bào)道，卻是當(dāng)下的一種普遍現(xiàn)象。明明報(bào)道的內(nèi)容吸引力不足，明明沒有死死把握受眾需要什么，一味自嗨，違背了新聞傳播規(guī)律，費(fèi)勁而不討喜。自我感動(dòng)自我暗示總有一天能寫出優(yōu)秀的新聞作品，借B站一...

1200多年前，“詩仙”李白一邊苦悶著“行路難，行路難，多歧路，今安在”，一邊逸興遄飛地吟出“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”；1200多年后的今天，庚子鼠年上半場，一邊是肆虐全球的新冠疫情，流行的大瘟疫讓各國陷入行路難的困境；一邊是綜藝節(jié)目《乘風(fēng)破浪的姐姐》大紅大紫，“乘風(fēng)破浪”迅疾成為爆款時(shí)髦詞。

辦報(bào)紙，乃至辦一個(gè)專欄，堅(jiān)持不懈，不容易??！關(guān)鍵在于編者能否外不慕紛華，內(nèi)不忘讀者。要有耐得清貧、耐得寂寞、鍥而不舍的精神才行。

隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和5G時(shí)代的到來，短視頻成為一種新型的“新聞?wù)Z言”，同時(shí)也為新聞傳播提供了一個(gè)全新的舞臺(tái)。在媒介融合背景下，短視頻新聞給傳統(tǒng)媒體帶來全新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。今年是直播元年，短視頻作品鋪天蓋地，各類短視頻應(yīng)用已融入越來越多人的日常生活。視...

融媒體時(shí)代，傳統(tǒng)媒體面臨著前所未有的嚴(yán)峻考驗(yàn)。作為地市級黨媒系列的都市類報(bào)紙，如何在新型傳播格局下生存下去，并在媒體競爭中不缺位、有作為、有地位，進(jìn)一步提升傳播力、引導(dǎo)力、影響力、公信力，是一個(gè)重要課題。湖州晚報(bào)這幾年來牢固樹立以人民為中心的工...