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佳文匯集

廣電+報業(yè),融合的有效路徑是“1+1=(1+1)+1”

近兩年各地的“廣電+報業(yè)”融合進程,對于打造具有強大影響力和競爭力的新型主流媒體成效如何?還存在哪些亟待解決的問題?帶著這些疑問,《中國新聞出版廣電報》記者對新奧特(北京)視頻技術(shù)有限公司高級副總裁羅小布進行了專訪。

傳媒瞭望 2020-08-11 49
現(xiàn)代漢語中如何預(yù)防同音字差錯?

現(xiàn)代漢語中如何預(yù)防同音字差錯?

據(jù)統(tǒng)計,《現(xiàn)代漢語詞典》目前是收錄漢語高頻字詞較多的詞典,現(xiàn)在它共收錄1337個音節(jié)(包含每個字的四聲)。從中也可以看到,同音字(包括音近字)占絕大多數(shù)。由此得出結(jié)論,辨析同音字,減少同音字差錯很重要。這對于貫徹《中華人民共和國通用語言文字法》...

傳媒瞭望 2020-08-11 49

要想新聞更出彩,高質(zhì)量編校是關(guān)鍵

在新聞價值判斷標(biāo)準(zhǔn)中,接近性是非常重要的考量因素??h級報紙在新聞的接近性上有著先天優(yōu)勢,讀者期待看到的身邊故事、地方政策變化,正巧是縣級報紙的報道重點,因此,縣級報紙往往有著相對固定、忠實的讀者群。而在讀者與報社的互動中,對于編校問題的溝通是重要內(nèi)容。2019年中央宣傳部出版產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢測中心根據(jù)中宣部傳媒監(jiān)管局的工作安排,選取了5...

傳媒瞭望 2020-08-11 51

編校質(zhì)檢專家告訴你,哪些編校問題需重視

2019年中央宣傳部出版產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢測中心根據(jù)中宣部傳媒監(jiān)管局的工作安排,選取了54種縣級報紙各6期作為檢查樣本,樣本選取是在縣級報紙檢查名單確定后,采取隨機方式進行樣本收集。對每種縣級報紙,隨機選取其2019年1—4月出版的每月1期及5月份出版的2期(共6期)作為檢查樣本,檢查內(nèi)容不少于3萬字。編校質(zhì)檢的重點是文字、圖片、圖片說明...

傳媒瞭望 2020-08-11 58

編校知識問題及錯例分析

編校一詞出自沈括《夢溪筆談·象數(shù)一》:“予編校昭文書時,預(yù)詳定渾天儀?!本幮J菆D書編輯流程中的一個重要環(huán)節(jié),同時也對出版物內(nèi)容質(zhì)量起到?jīng)Q定性的作用。出版行業(yè)有句俗語:“無錯不成書”,也從側(cè)面反映了出版物中無法避免會存在一些錯誤,而編輯工作的任務(wù),就是要找出其中的錯誤,從而盡可能地減少甚至是杜絕差錯,提高編輯工作質(zhì)量。本文對編校知識可能...

丹黃 2020-08-11 45
校對文稿,到底找什么、怎么找?

校對文稿,到底找什么、怎么找?

古人講:“一字之失,一句為之蹉跎;一句之誤,通篇為之梗塞?!币押梦母遄詈笠坏狸P(guān)口,爭取做到“零差錯”“零失誤”,就要在校對文稿上下足功夫,哪里容易出錯,要心中有數(shù)、有的放矢;校對的過程,要不厭其煩、反復(fù)推敲。?

新聞與寫作 2020-08-11 60

文稿校對五法

文稿校對是保證文稿質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),需要樹立極端負責(zé)的工作作風(fēng),也需要掌握科學(xué)的工作方法。筆者通過實踐,總結(jié)了機關(guān)文稿校對的五種方法。一、重點校對法。即重點校對標(biāo)題、邏輯關(guān)系、固定用語等關(guān)鍵內(nèi)容。這些方面在起草文稿時投入的精力就很多,所以在校對時反而容易被忽視,往往成為“盲點”。這些地方一旦出錯,將會成為文稿“臉”上的疤。重點校對適合已...

文稿校對要特別小心這幾個“雷區(qū)”,辦公室人員尤其要注意

文稿校對要特別小心這幾個“雷區(qū)”,辦公室人員尤其要注意

跟班學(xué)習(xí),從上面來看,這是上級部門利用基層力量充實隊伍,提高基層工作質(zhì)量、確保上下溝通配合更順暢的需要;從下面來看,這是加強工作聯(lián)系、增進感情、鍛煉提高干部能力素質(zhì)的需要。從這思維角度考慮,放平心態(tài),別管有沒有想留下的想法,認真干好工作是最關(guān)鍵...

文稿校對要特別注意這幾類錯誤

校對文稿是秘書人員的經(jīng)常性工作,看似簡單,做好不易。要做好校對工作,必須在嚴(yán)格遵守工作流程的基礎(chǔ)上,堅持“好疑、勤查、善辨、慎斷”八字原則,防止以下六類常見的錯誤。

2020-08-11 15

處處留心皆“題目”

《紅樓夢》里有一副對聯(lián)這樣說:“世事洞明皆學(xué)問,人情練達即文章?!?,大意是明白事理,掌握規(guī)律是一種學(xué)問;恰當(dāng)?shù)靥幚硎虑?,總結(jié)出來的就是文章。這對業(yè)余通訊員學(xué)習(xí)寫作新聞稿件頗有啟發(fā),平時加強學(xué)習(xí)研究,注意留心觀察分析,處處都可以發(fā)現(xiàn)寫稿的“題目”。下面談?wù)勎以谶@方面的體會。

作品點評|深刻源于具體

黨的三農(nóng)政策,以及具體的精準(zhǔn)扶貧手段,究竟惠及了多少農(nóng)民與農(nóng)村?宏觀的統(tǒng)計數(shù)字固然能說明問題,但具體農(nóng)民的實感與具體村莊的對比,更為讓人信服。人民日報記者朱磊利用新春走基層的機會,來到了寧夏吳忠市鹽池縣暴記春村。當(dāng)他下午五時到達該村,映現(xiàn)眼前的是“宰羊、寫春聯(lián)、油炸小吃……”等迎新場面。好客的西北農(nóng)民競相拉著他去做客,最后被53歲的楊...

巧妙開頭,導(dǎo)語也能這樣寫

本報訊(記者劉益清吳洪劉深魁)“來水了!來水了!”(直接引語開頭,一般引語式導(dǎo)語就要這樣哦,用有吸引力的直接引語開頭)5日上午,隨著來自福建晉江、穿越約28公里陸海輸水管道的碧水,在金門田埔水庫噴涌而入,3000多名圍觀的當(dāng)?shù)孛癖姎g呼雀躍。(現(xiàn)場描寫具有代表性的場景,還原了當(dāng)日泉州與金門通水的情景)

做專家型記者:僅是萬金油還不夠,要多調(diào)研中國問題!

做專家型記者:僅是萬金油還不夠,要多調(diào)研中國問題!

最近一段時間,因為很多媒體人在熱點事件報道中的欠佳表現(xiàn),國內(nèi)多家媒體的新聞報道,受到了公眾質(zhì)疑。有人就此呼吁,中國新聞記者的專業(yè)素養(yǎng)亟待提高,乃至專家型記者的老話題,又?jǐn)[在了各種討論的新桌面上。一直以來,對記者行業(yè)存在著一個誤區(qū),認為記者是“雜...

南方傳媒書院 2020-08-11 45

媒體人的妙言警句(三)

優(yōu)秀的通訊報道,其感人場景由諸多細節(jié)構(gòu)成,而細節(jié)有來自于記者敏銳的現(xiàn)場觀察。精到的現(xiàn)場材料篩選則是成為佳篇的關(guān)鍵。從這個意義說,通訊寫得成功與否、感人與否,可謂成于現(xiàn)場,也敗于現(xiàn)場。

老記說事 2020-08-11 50

媒體人的妙言警句(二)

通訊要求主題鮮明、事實清楚、材料精當(dāng)、角度新穎,要交代事情的來龍去脈,要有具體的時間、地點、起因、經(jīng)過、結(jié)果,體現(xiàn)出嚴(yán)格的真實性、客觀性和時效性。對報告文學(xué),我的認識是它脫胎于通訊,借鑒小說的表現(xiàn)手法;它兼具通訊的新聞性和真實性,但更注重形象刻畫和細節(jié)描寫;它兼具小說的文學(xué)性和藝術(shù)性,但非虛構(gòu),是真人真事,所有的藝術(shù)加工都不能失真。而...

老記說事 2020-08-11 51

媒體人的妙言警句

一篇好的評論,至少應(yīng)該包括這些方面:找準(zhǔn)針對性,尊重合理性,提出建設(shè)性,增強可讀性。眼下,網(wǎng)絡(luò)媒體社交化、移動化、可視化傾向日益凸顯,網(wǎng)評的打開場景、讀者特征與呈現(xiàn)方式出現(xiàn)新的變化,受眾呈現(xiàn)出隨意性大、容忍度低、情緒化強等特征。這些差異和變化,倒逼網(wǎng)評必須進行供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,從標(biāo)題到敘事再到邏輯推演,都務(wù)須因時、因勢而變,多一些開門...

老記說事 2020-08-11 51
主體+流程+場景+語態(tài)+價值:移動時代視頻新聞直播的五大改變

主體+流程+場景+語態(tài)+價值:移動時代視頻新聞直播的五大改變

移動互聯(lián)時代,視頻新聞直播也正在悄然發(fā)生嬗變。從2016年移動新聞直播的元年,到2020年遠程制作云端錄制的元年,新聞直播因視頻技術(shù)的迭代延展了傳播時空,也因互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)的變化而賦予視頻新聞直播以新的審美價值和文化意義。今天的受眾,既是重大事件的...

傳媒評論 2020-08-11 62
封面和輔文的差錯不容小覷

封面和輔文的差錯不容小覷

在圖書質(zhì)量檢查中,發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象,就是好多圖書之所以不合格,都是因為封面和輔文中的差錯造成的。而封面和輔文在圖書質(zhì)量檢查中又是必查的內(nèi)容,在它們上面出差錯,若稍微多一點的話,那么正文部分無需再繼續(xù)質(zhì)檢,這本書就已經(jīng)不合格了。這個問題,不容小覷。

編校一得 2020-08-11 58
說說引文和引文注釋

說說引文和引文注釋

在編輯加工稿件時,經(jīng)常會遇到引文的問題,或直引原文,或歸納意引。對引文出處的標(biāo)注,則或用夾注,或用頁下注,或用文末注。標(biāo)注規(guī)范分別有國標(biāo)《信息與文獻參考文獻著錄規(guī)則》(GB/T7714—2015)和行標(biāo)《學(xué)術(shù)出版規(guī)范注釋》(CY/T121—20...

編校一得 2020-08-11 55