佳文匯集
在比喻中讓本體與喻體的動(dòng)作產(chǎn)生錯(cuò)位的美感——“她的笑聲像碎銀,在青石板上‘滾’出漣漪”“汽車尾氣是城市的嘆息,被風(fēng)‘揉’成模糊的灰霧”。動(dòng)詞要讓比喻從靜態(tài)的“像”變成動(dòng)態(tài)的“在發(fā)生”?!队晗镌?shī)行》雨絲“縫”起青瓦與石板的裂痕,油紙傘尖的水珠“墜”成省略號(hào)。穿旗袍的女子踩著木屐“叩”響巷弄,木齒與濕石相擊的脆響,被墻根的苔蘚“吸”進(jìn)年輪...
選取有明確時(shí)間印記的物件(老日歷、舊車票、發(fā)條玩具),記錄其在不同時(shí)代的“功能變形”。2.用“蒙太奇”手法切換場(chǎng)景:如寫(xiě)縫紉機(jī)時(shí),穿插母親1980年代踩縫紉機(jī)的聲響、2020年網(wǎng)紅用縫紉機(jī)拍復(fù)古視頻的畫(huà)面。3.加入具體時(shí)間數(shù)據(jù)(“這塊手表的齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)了315360000圈,相當(dāng)于祖父從青年到老年的心跳次數(shù)”)。注意事項(xiàng):避免時(shí)空切換過(guò)于...
物象顯微法:放大單一意象的細(xì)節(jié),聚焦詩(shī)句中某個(gè)具體物象,用通感、擬人等手法拆解其形態(tài)、質(zhì)感、動(dòng)態(tài)。舉例(原詩(shī):王維《青溪》“聲喧亂石中,色靜深松里”):亂石灘上的流水總帶著股野性子,撞在青灰色的棱角上便碎成萬(wàn)千銀箔,叮叮咚咚滾過(guò)布滿苔衣的石面,像誰(shuí)把一串散落的玉珠拋進(jìn)了深澗。而松影就安靜多了,墨綠的針葉在山風(fēng)里輕輕搖晃,將細(xì)碎的光斑篩...
天邊泛起魚(yú)肚白,漸漸暈染成淡粉,而后是濃烈的橙紅,如同一幅被打翻顏料盤(pán)的畫(huà)卷。太陽(yáng)從山巒背后緩緩探出,橘色的光灑在海面上,波光粼粼,像無(wú)數(shù)細(xì)碎的金子在跳躍。那一刻,世界被這抹新生的光點(diǎn)亮,寂靜的海面也仿佛被賦予了生命,輕輕蕩漾著金色的漣漪。仿寫(xiě)建議:選擇一個(gè)日常場(chǎng)景,比如清晨的菜市場(chǎng)、黃昏的公園。留意攤位上蔬果的色彩、行人的衣著、光線...
許地山《落花生》以庭前花生為切口,寫(xiě)其“矮矮地長(zhǎng)在地上”的謙卑姿態(tài),卻能榨油、食用,默默奉獻(xiàn)。由花生的“實(shí)用”特質(zhì),自然引申至“做人要做有用的人”的哲理,讓日常物象承載起生命的重量。這種寫(xiě)法如滴水映月,使小事物成為大道理的容器,讓文章兼具泥土氣息與思想鋒芒。仿寫(xiě)建議試以“舊鑰匙”為載體:鑰匙齒痕里嵌著經(jīng)年的銹跡,金屬環(huán)因長(zhǎng)期摩擦泛著溫...
她坐在藤椅上,脊背挺直如老松木的紋理,肩胛微微收攏,像兩瓣未完全舒展的玉蘭。小臂擱在膝頭,腕骨凸起如細(xì)瓷杯的沿口,手指交疊時(shí),指節(jié)泛著淡淡的粉,像是被春日的風(fēng)吻過(guò)的痕跡。布裙垂落的褶皺里,藏著歲月沉淀的靜,連腳踝也收得端端正正,仿佛整個(gè)人都是用直尺與圓規(guī)細(xì)細(xì)量過(guò)的,透著舊時(shí)光里的講究。技巧分析白描忌堆砌,貴在“精準(zhǔn)如刀”。抓住最能體現(xiàn)...
記事懷人,乃散文之要法。事為形骸,人為靈魂,二者相融,方顯情真。憶往昔之事,當(dāng)如繪丹青,細(xì)膩入微?;虼喝战加危被ㄋ棋\,笑語(yǔ)盈耳;或秋夜促膝,燭影搖曳,知心之言。事之起承轉(zhuǎn)合,猶如山川起伏,錯(cuò)落有致。懷人之情,應(yīng)若潺潺溪流,綿延不絕。所懷之人,音容笑貌,宛在眼前。其品德之高尚,性情之溫良,皆于筆端流淌?;蛸澠鋱?jiān)毅之志,或頌其仁愛(ài)之心,...
以簡(jiǎn)潔凝練的短句作為文章開(kāi)篇,直截了當(dāng)?shù)攸c(diǎn)明主題,瞬間吸引讀者目光,隨后用長(zhǎng)句徐徐展開(kāi),對(duì)主題進(jìn)行詳細(xì)闡述,讓讀者深入理解文章核心。舉例:“秋,至了。金黃的樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落,宛如一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,為大地鋪上了一層絢爛的地毯。風(fēng)里帶著絲絲涼意,混合著成熟果實(shí)的香甜,宣告著這個(gè)豐收季節(jié)的到來(lái)?!狈聦?xiě):“春,醒了。嫩綠的草芽從土里悄...
直接用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言描述人物的表情狀態(tài),不做過(guò)多修飾,讓讀者能夠快速直觀地獲取信息。舉例:她笑了,嘴角輕輕上揚(yáng),露出潔白的牙齒。那笑容如同春日暖陽(yáng),瞬間驅(qū)散了周圍的陰霾。仿寫(xiě)解析:他哭了,淚水奪眶而出,順著臉頰滑落。眼眶泛紅,嘴唇微微顫抖,整個(gè)人沉浸在悲傷之中。這里直接將“哭”的狀態(tài),如“淚水奪眶而出”“眼眶泛紅”等直白地展現(xiàn),使讀者...
以事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果為脈絡(luò)來(lái)組織文章,能使故事具有連貫性和完整性,緊緊抓住讀者的注意力,讓讀者仿佛置身于事件之中。運(yùn)用這種方法,要注重事件發(fā)展過(guò)程中的曲折性,設(shè)置一些小的波瀾和挑戰(zhàn),增加文章的趣味性和可讀性。同時(shí),對(duì)人物在事件中的心理變化、行為動(dòng)作等細(xì)節(jié)描寫(xiě)要豐富,使讀者能感同身受。例如《學(xué)滑板的挑戰(zhàn)》“看到小伙伴們?cè)趶V場(chǎng)上自由自...
魯迅有言:“‘白描’卻并沒(méi)有秘訣。如果要說(shuō)有,也不過(guò)是和障眼法反一調(diào):有真意,去粉飾,少做作,勿賣弄而已?!卑酌柚?,質(zhì)樸無(wú)華,宛如清水芙蓉,天然去雕飾。不施濃墨重彩,不事雕琢粉飾,以最簡(jiǎn)之筆,繪最真之景,書(shū)最純之情。如繪一人,不夸其貌若潘安,不贊其姿比西子,只言其眉似彎月,目若星辰,便令其形躍然紙上。描一景,不吟風(fēng)花雪月之綺麗,不頌...
視頻的畫(huà)面從一個(gè)寂靜的小鎮(zhèn)街道開(kāi)始,一位老人獨(dú)自坐在家門口的搖椅上,眼神中滿是思念與落寞。他的手中拿著一張泛黃的照片,照片上是他年輕時(shí)與老友的合影。突然,一陣熟悉的笑聲傳來(lái),老人抬起頭,看到一個(gè)同樣白發(fā)蒼蒼的老人正朝著他走來(lái)。兩人的目光交匯,先是一愣,隨后臉上都綻放出驚喜的笑容。他們快步走向彼此,緊緊相擁,眼中閃爍著激動(dòng)的淚花。這一刻...
人物:人物是場(chǎng)景的核心,他們的言行舉止、情感思緒推動(dòng)著場(chǎng)景的發(fā)展。人物之間的關(guān)系、互動(dòng),如朋友間的嬉笑打鬧、戀人之間的深情對(duì)視、敵人之間的怒目而視,構(gòu)成了場(chǎng)景的動(dòng)態(tài)畫(huà)面,讓場(chǎng)景充滿生機(jī)與活力。4.事件:事件是場(chǎng)景的情節(jié)線索,它可以是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,如“她輕輕地翻開(kāi)了那本舊相冊(cè)”,也可以是一系列復(fù)雜的活動(dòng),如一場(chǎng)激烈的體育比賽。事件的發(fā)...
春天,是一位溫柔的少女。她邁著輕盈的步伐,悄悄地來(lái)到人間。她用那纖細(xì)的手指,輕輕拂過(guò)大地,于是,沉睡的萬(wàn)物紛紛蘇醒。小草從土里探出了腦袋,好奇地張望著這個(gè)嶄新的世界;花朵們爭(zhēng)奇斗艷,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,把大地裝扮得五彩斑斕。夏天,宛如一個(gè)熱情奔放的小伙子。他帶著熾熱的陽(yáng)光,風(fēng)風(fēng)火火地趕來(lái)。太陽(yáng)如同一個(gè)大火球,炙烤著大地,整個(gè)...
小鎮(zhèn)被淡淡的晨霧籠罩著,宛如一幅朦朧的水墨畫(huà)。遠(yuǎn)處連綿起伏的山巒,在霧氣中若隱若現(xiàn),像是一條蜿蜒的巨龍,守護(hù)著這片寧?kù)o的土地。錯(cuò)落有致的青瓦白墻,層層疊疊地排列在小鎮(zhèn)的街巷兩旁,它們是歲月的見(jiàn)證者,默默地訴說(shuō)著小鎮(zhèn)的過(guò)往。小鎮(zhèn)的中心,一條清澈的小溪潺潺流淌,溪水在晨光的映照下,閃爍著粼粼波光,仿佛無(wú)數(shù)顆鉆石在跳躍。溪邊的垂柳依依,細(xì)長(zhǎng)...
方式方法:選取日常生活中常見(jiàn)的事物,賦予其全新的、出人意料的意象內(nèi)涵。寫(xiě)作技巧:深入挖掘事物的多重屬性,打破常規(guī)認(rèn)知的局限,運(yùn)用聯(lián)想和想象進(jìn)行重新塑造。注意事項(xiàng):意象的陌生化要適度,不能脫離事物本身的基本特征,否則會(huì)讓讀者感到突兀和難以理解。舉例:“那盞舊臺(tái)燈,不再是照亮?xí)赖墓ぞ?,而是歲月的守望者,每一道劃痕都藏著往昔的故事,燈光一...
積累之途,需有恒心。日有所記,月有所錄,不以事小而忽之,不以言微而棄之。積跬步以至千里,匯小流而成江海。待素材盈滿于心,寫(xiě)作之時(shí),靈感自涌。信手拈來(lái),皆成妙語(yǔ);隨心鋪陳,皆是華章。素材如繁星,點(diǎn)綴文之蒼穹;素材似繁花,芬芳章之園囿。在寫(xiě)作的同時(shí),素材積累就像源頭活水,源源不斷地為作品注入生機(jī)與活力。豐富且優(yōu)質(zhì)的素材,是構(gòu)建優(yōu)秀作品的基...
舉例:在《舊木梳》中,作者這樣開(kāi)篇:“在整理舊物時(shí),我偶然翻出了一把舊木梳。它的齒已有些磨損,木質(zhì)也失去了往日的光澤,可當(dāng)我的手指輕輕滑過(guò)梳身,兒時(shí)母親為我梳頭的場(chǎng)景便如潮水般涌上心頭?!蔽恼聫囊话押敛黄鹧鄣呐f木梳切入,借由這一生活物件,巧妙地勾起了對(duì)童年時(shí)光和母愛(ài)的回憶,為全文奠定了溫暖而懷舊的情感基調(diào)。仿寫(xiě):收拾書(shū)架時(shí),一本泛黃的...
主題是文章的靈魂,在寫(xiě)作前必須從大處著眼,確定一個(gè)明確且富有深度的主題方向。例如《生命的力量》,作者從生命的頑強(qiáng)與堅(jiān)韌這一大主題出發(fā),在文中展現(xiàn)生命在各種艱難環(huán)境下不屈生長(zhǎng)的姿態(tài)。深度思考:對(duì)生活中的現(xiàn)象、問(wèn)題進(jìn)行深入挖掘,思考其背后的本質(zhì)和意義,從而確定有價(jià)值的主題。結(jié)合時(shí)代:將主題與當(dāng)下時(shí)代背景相結(jié)合,使文章具有現(xiàn)實(shí)意義和時(shí)代感。...
逆向敘事是打破常規(guī)的敘事順序,如先交代結(jié)果,再敘述原因和過(guò)程;或者從故事的結(jié)尾開(kāi)始,逐步回溯到故事的開(kāi)頭。這種敘事方式能夠制造懸念,吸引讀者的注意力,讓讀者迫不及待地想要了解事情的來(lái)龍去脈。舉例《神秘的禮物》我收到了一份神秘的禮物,它被包裝得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),精美的禮盒上系著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。當(dāng)我打開(kāi)禮物的那一刻,淚水模糊了我的雙眼。那是一本...