本報(bào)訊  12月10日至12日，我校接受了審核評(píng)估整改中期“回頭看”專家組進(jìn)?？疾椤４舜慰疾橛晌靼彩痛髮W(xué)原黨委書(shū)記惠泱河擔(dān)任專家組組長(zhǎng)，專家組成員有延安大學(xué)原黨委書(shū)記張金鎖、陜西理工大學(xué)原校長(zhǎng)何寧、西北農(nóng)林科技大學(xué)教務(wù)處原處長(zhǎng)陳遇春、西安電子科技大學(xué)教務(wù)處原處長(zhǎng)郭寶龍。中國(guó)西部高等教育評(píng)估中心主任陸根書(shū)、評(píng)估中心副研究員兼項(xiàng)目管理員李珍艷參與此次考查。

12月11日上午，學(xué)校在臨潼校區(qū)驪山校園召開(kāi)專家見(jiàn)面會(huì)。校長(zhǎng)鄧軍主持第一階段會(huì)議并向?qū)＜医M介紹了學(xué)校參會(huì)人員。校黨委書(shū)記來(lái)興平致歡迎辭，代表學(xué)校歡迎專家組指導(dǎo)我校審核評(píng)估整改工作。他指出，新一輪審核評(píng)估工作開(kāi)展以來(lái)，學(xué)校始終秉承高度的責(zé)任感和使命感，把評(píng)估和整改設(shè)為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)，作為推動(dòng)學(xué)校本科教育教學(xué)改革發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力和促進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展的關(guān)鍵契機(jī)。此次審核評(píng)估整改中期“回頭看”對(duì)學(xué)校是一次極為關(guān)鍵的“復(fù)診”，是為學(xué)校后續(xù)發(fā)展精準(zhǔn)導(dǎo)航的難得機(jī)遇，學(xué)校將毫無(wú)保留地向各位專家展示整改成果，虛心接受批評(píng)與指導(dǎo)，鞏固已有、查漏補(bǔ)缺、強(qiáng)化薄弱，使學(xué)校本科教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階，邁向更高水平。

惠泱河主持第二階段會(huì)議，并介紹專家組成員，對(duì)審核評(píng)估整改中期“回頭看”工作的目的、意義、任務(wù)及要求作出說(shuō)明。他表示，專家組將始終堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，以評(píng)估整改方案為依據(jù)，深入考查西安科技大學(xué)在整改措施、過(guò)程監(jiān)管、整改落實(shí)、整改效果以及教育教學(xué)改革創(chuàng)新成效等方面的現(xiàn)狀和發(fā)展態(tài)勢(shì)，給出全面客觀評(píng)價(jià)，指導(dǎo)學(xué)校進(jìn)一步將整改工作落到實(shí)處，促進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

鄧軍向?qū)＜医M作了審核評(píng)估整改中期進(jìn)展工作匯報(bào)。他從整改工作的基本情況、整改舉措及取得成效、存在問(wèn)題及改進(jìn)思路等三個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)，重點(diǎn)介紹了學(xué)校聚焦國(guó)家戰(zhàn)略需求，以頂層設(shè)計(jì)蓄勢(shì)能；加大教師引培力度，以過(guò)硬師資提效能；優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，以改革創(chuàng)新增動(dòng)能；增加教學(xué)基本投入，以資源保障挖潛能；突出持續(xù)改進(jìn)導(dǎo)向，以質(zhì)量文化強(qiáng)機(jī)能等五個(gè)方面的重點(diǎn)整改舉措和取得成效。他表示，學(xué)校將認(rèn)真聽(tīng)取、充分吸納專家組意見(jiàn)，以此次中期“回頭看”檢查工作為新起點(diǎn)，立足當(dāng)前，謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)，在師資隊(duì)伍引育、教學(xué)資源保障、國(guó)際化辦學(xué)氛圍營(yíng)造、質(zhì)量文化建設(shè)、人才培養(yǎng)轉(zhuǎn)型等工作上重點(diǎn)發(fā)力、持續(xù)用力，確保在接下來(lái)一年整改期內(nèi)全面完成既定整改任務(wù)。陸根書(shū)從陜西省高校審核評(píng)估“123612”整改工作機(jī)制、陜西高校本階段審核評(píng)估中期“回頭看”相關(guān)安排、專家進(jìn)駐西安科技大學(xué)工作內(nèi)容、環(huán)節(jié)、方式、省教育廳關(guān)于審核評(píng)估整改工作要求及評(píng)估結(jié)果應(yīng)用等方面對(duì)本次審核評(píng)估整改中期“回頭看”工作做了簡(jiǎn)要說(shuō)明。

12月11日—12日，專家組廣泛調(diào)閱了各類工作資料，深入教學(xué)主樓聽(tīng)課、看課，對(duì)相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人進(jìn)行訪談，與教師代表和學(xué)生代表座談，走訪二級(jí)學(xué)院，實(shí)地考查學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與就業(yè)訓(xùn)練基地、煤炭主體實(shí)驗(yàn)室等實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)所和學(xué)生生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等場(chǎng)所，對(duì)學(xué)校本科教育教學(xué)整改工作進(jìn)行全面考查。

12月12日下午，我校在臨潼校區(qū)驪山校園行政樓第二會(huì)議室召開(kāi)專家意見(jiàn)交流會(huì)?；葶蠛又鞒謺?huì)議，向?qū)W校反饋專家組在?！盎仡^看”考查總體情況和意見(jiàn)建議。他表示，西安科技大學(xué)本科教育教學(xué)審核評(píng)估整改體現(xiàn)了五個(gè)方面亮點(diǎn)特色。一是學(xué)校高度重視頂層設(shè)計(jì)，設(shè)置校領(lǐng)導(dǎo)牽頭的七大整改工程項(xiàng)目，校院兩級(jí)協(xié)同聯(lián)動(dòng)，臺(tái)賬式推進(jìn)整改，取得突出整改成效。二是堅(jiān)持融合創(chuàng)新，系統(tǒng)推進(jìn)專業(yè)內(nèi)涵提升，針對(duì)“學(xué)術(shù)型”人才培養(yǎng)轉(zhuǎn)型，大力開(kāi)展科教融合課程、實(shí)踐基地、教學(xué)模式、新型學(xué)院等建設(shè)，人才培養(yǎng)質(zhì)量進(jìn)一步提升。三是堅(jiān)持引培并舉，博士學(xué)位教師數(shù)量和國(guó)、省級(jí)高層次人才數(shù)量不斷增長(zhǎng)，教師隊(duì)伍建設(shè)取得新成效。四是培育學(xué)生教育特色品牌，堅(jiān)持“一核心兩抓手”，落實(shí)“四清楚一深入”工作舉措，探索“一院一品一賽一運(yùn)動(dòng)”創(chuàng)新工作路徑，強(qiáng)化了學(xué)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。五是堅(jiān)持持續(xù)改進(jìn)，推動(dòng)“三全育人”綜合改革持續(xù)深化，創(chuàng)建西科特色一流育人環(huán)境，著力構(gòu)建大思政工作格局；深入落實(shí)本科教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評(píng)價(jià)與持續(xù)改進(jìn)，開(kāi)展核心課程質(zhì)量評(píng)價(jià)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生滿意度得到較大提升。同時(shí)，就戰(zhàn)略發(fā)展高度構(gòu)建落實(shí)教育教學(xué)質(zhì)量提升長(zhǎng)效機(jī)制；繼續(xù)加強(qiáng)適應(yīng)學(xué)術(shù)型人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源建設(shè)；持續(xù)推動(dòng)教師隊(duì)伍總量和結(jié)構(gòu)性矛盾解決；完善落實(shí)人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)反饋機(jī)制；推進(jìn)“五度”培養(yǎng)和“五自”質(zhì)量文化建設(shè)等方面對(duì)學(xué)校本科教育教學(xué)工作提出了改進(jìn)建議。

張金鎖、何寧、陳遇春、郭寶龍、惠泱河分別圍繞公共基礎(chǔ)課程教學(xué)和思政育人加強(qiáng)、基層教學(xué)組織效用發(fā)揮、教師研究性教學(xué)能力提升、學(xué)生為中心的師生教學(xué)互動(dòng)、文管和理工學(xué)科專業(yè)融合建設(shè)、學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng)、學(xué)院辦學(xué)主體地位體現(xiàn)等交流反饋了個(gè)人評(píng)估考查意見(jiàn)。

來(lái)興平代表學(xué)校作了表態(tài)發(fā)言。他表示，專家組充分肯定了學(xué)校整改工作成績(jī)，從不同角度指出了學(xué)校工作中存在的問(wèn)題，提出了中肯的意見(jiàn)和建議，情況查得清、問(wèn)題找得準(zhǔn)、建議提得實(shí)，學(xué)校誠(chéng)摯感謝、悉心接受、照單全收，并將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)、全面貫徹，不折不扣抓好后一階段整改工作，確保高質(zhì)量完成全部整改任務(wù)。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)校將深化思想認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)整改自覺(jué)，進(jìn)一步提高政治站位、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，以高度的責(zé)任感和使命感將整改工作抓細(xì)抓實(shí)抓深，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量；將堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，優(yōu)化整改方案，組織召開(kāi)專題會(huì)議認(rèn)真研究專家組反饋意見(jiàn)，深挖問(wèn)題根源，對(duì)癥下藥、因時(shí)制宜、分類實(shí)施，確保每一項(xiàng)整改任務(wù)精準(zhǔn)落地、積極進(jìn)展；將優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量保障機(jī)制，加強(qiáng)過(guò)程管理和監(jiān)控，強(qiáng)化本科基礎(chǔ)課程教師教學(xué)評(píng)價(jià)和職稱晉升激勵(lì)、加大本科教學(xué)經(jīng)費(fèi)支持，持續(xù)推動(dòng)教育教學(xué)改革走向深化，促進(jìn)育人能力的新質(zhì)生產(chǎn)力提升；將以審核評(píng)估整改為契機(jī)，深入貫徹落實(shí)黨的二十屆三中全會(huì)精神和全國(guó)教育大會(huì)精神，統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)校教育科技人才體制機(jī)制一體改革，將審核評(píng)估整改工作與學(xué)校“雙一流”建設(shè)、科技創(chuàng)新工作、人才隊(duì)伍建設(shè)等重點(diǎn)工作緊密結(jié)合起來(lái)，通過(guò)二級(jí)學(xué)院、學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展和整體辦學(xué)水平提升，爭(zhēng)取早日進(jìn)入國(guó)家一流大學(xué)行列。

學(xué)校全體在校校領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門(mén)主要負(fù)責(zé)人、各學(xué)院（部）黨政主要負(fù)責(zé)人、分管教學(xué)工作負(fù)責(zé)人、校本科教學(xué)督導(dǎo)組負(fù)責(zé)人等參加專家見(jiàn)面會(huì)和意見(jiàn)交流會(huì)。