電子報(bào)
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出水芙蓉

出水芙蓉

當(dāng)?shù)谝淮纬松想x別的列車(chē),來(lái)到一個(gè)陌生的城市;當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)象牙塔,觸摸這里新鮮的空氣;當(dāng)?shù)谝淮尾饺氪髮W(xué)課堂,感受這里輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍……我知道,這里是一個(gè)朝氣蓬勃的天地,一個(gè)熱情洋溢的世界,這里將是我人生的嶄新起點(diǎn)———忘不了,第一次當(dāng)老師,那...

汲取“紅色文化”營(yíng)養(yǎng)提升大學(xué)內(nèi)涵品質(zhì)

大學(xué)是知識(shí)文化創(chuàng)新中心,是人才培養(yǎng)的搖籃。大學(xué)文化是社會(huì)文化的子系統(tǒng),是大學(xué)物質(zhì)和精神財(cái)富的總合。它鐫刻著大學(xué)歷史演進(jìn)的足跡,承載著大學(xué)人的理想追求,哺育著莘莘學(xué)子成長(zhǎng)成才,標(biāo)志著大學(xué)的品質(zhì)水平。大學(xué)文化只有源源不斷地汲取社會(huì)文化的營(yíng)養(yǎng),才能完成大學(xué)知識(shí)文化創(chuàng)新、科學(xué)研究和人才培養(yǎng)的使命。紅色文化是我們黨革命歷史、崇高精神和優(yōu)良傳統(tǒng)的...

2008年海峽兩岸應(yīng)用型大學(xué)學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就

2008年海峽兩岸應(yīng)用型大學(xué)學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就

本報(bào)訊11月6日,我校成功承辦了2008年海峽兩岸應(yīng)用型大學(xué)學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)交流研討會(huì)。此次研討會(huì)由我校與上海第二工業(yè)大學(xué)、天津職業(yè)大學(xué)、臺(tái)灣建國(guó)科技大學(xué)共同主辦。教育部就業(yè)指導(dǎo)中心、人力資源和社會(huì)保障部就業(yè)培訓(xùn)中心、北京市教委、北京市人...

國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn):資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理

國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn):資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專(zhuān)業(yè)是屬于理學(xué)學(xué)科門(mén)類(lèi)中地理學(xué)的一個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。本專(zhuān)業(yè)點(diǎn)自1978年建立以來(lái),在我?!鞍l(fā)展應(yīng)用性教育,培養(yǎng)應(yīng)用性人才,建設(shè)應(yīng)用型大學(xué)”的辦學(xué)宗旨和“面向大眾,服務(wù)首都;應(yīng)用為本,爭(zhēng)創(chuàng)一流”的辦學(xué)定位指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)多年的不斷改革...

滕建勇與研究生共話科學(xué)發(fā)展觀

本報(bào)訊11月14日下午,校黨委副書(shū)記、研究生工作黨委書(shū)記滕建勇與我校研究生共話科學(xué)發(fā)展觀研討會(huì)在校本部國(guó)際會(huì)議中心舉行。滕建勇與來(lái)自機(jī)自學(xué)院、理學(xué)院、文學(xué)院、外語(yǔ)學(xué)院等院系的研究生代表分別從學(xué)習(xí)錢(qián)偉長(zhǎng)教育思想、整合科研資源、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)、改善導(dǎo)師機(jī)制以及推動(dòng)研究生創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展等方面同大家一起解讀了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵。滕建勇對(duì)每位研...

晨起鳥(niǎo)啼前夜臥人靜后五十修遠(yuǎn)兮求真猶不悔

晨起鳥(niǎo)啼前夜臥人靜后五十修遠(yuǎn)兮求真猶不悔

今年是改革開(kāi)放30年周年,又恰逢鄧偉志教授70周歲,從事學(xué)術(shù)研究近50年,在這樣特殊的日子里,《鄧偉志文集》的出版更被賦予了一種特殊的現(xiàn)實(shí)意義。鄧教授一生經(jīng)歷豐富而又曲折坎坷,涉獵多種學(xué)術(shù)領(lǐng)域,鉆研其中并取得很高的成就?!多噦ブ疚募返某霭媸菍?duì)...

愛(ài)爾蘭科克大學(xué)孔子學(xué)院為科克市政府公務(wù)員舉辦

愛(ài)爾蘭科克大學(xué)孔子學(xué)院為科克市政府公務(wù)員舉辦

經(jīng)過(guò)精心組織籌劃與充分細(xì)致的準(zhǔn)備,愛(ài)爾蘭科克大學(xué)孔子學(xué)院為科克市政府公務(wù)員開(kāi)設(shè)的為期10周的漢語(yǔ)培訓(xùn)班于11月13日順利開(kāi)學(xué)。此次面向科克市政府公務(wù)員的漢語(yǔ)培訓(xùn)課程得到了熱烈響應(yīng),共有21名公務(wù)員報(bào)名參加了首期漢語(yǔ)培訓(xùn)班。中國(guó)駐愛(ài)爾蘭大使館蘭和...

媽媽?zhuān)x謝你還年輕□07公共管理奚茜

下課回到宿舍,習(xí)慣性地打開(kāi)電腦,一邊吃飯一邊上網(wǎng)看東西。偶然看到一個(gè)民俗課的視頻。屏幕里,那位年逾半百的帶有微沙嗓音的女老師對(duì)著一班年輕的面孔,以一種鄭重其事的口吻說(shuō)著一句耳熟能詳?shù)脑?,“一個(gè)女人生一次孩子,就是過(guò)一次鬼門(mén)關(guān)?!币粋€(gè)女人生一次孩子,就是過(guò)一次鬼門(mén)關(guān)。這句話在我還只是一個(gè)孩子,還沒(méi)有“女性”這一自我意識(shí)的時(shí)候,我就已經(jīng)聽(tīng)...

上海商學(xué)院火災(zāi)事件之后

本報(bào)訊(見(jiàn)習(xí)記者林思楊)11月14日,上海商學(xué)院宿舍區(qū)發(fā)生火災(zāi),4名女大學(xué)生不幸身亡,震驚全國(guó)。11月17日晚,我校自律會(huì)成員全體出動(dòng),兩次走進(jìn)學(xué)生宿舍,突擊檢查是否存在違規(guī)使用電器現(xiàn)象。很多同學(xué)認(rèn)為本次的檢查與此事有關(guān)。記者就此采訪了學(xué)生處宿管科科長(zhǎng)林征,他告訴記者,學(xué)校十分重視學(xué)生的安全問(wèn)題,一直把查處宿舍違規(guī)使用電器作為日常工作...

這樣的班會(huì)貼近學(xué)生

見(jiàn)義勇為作為中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,自古以來(lái)就是人們與邪惡作斗爭(zhēng)的精神動(dòng)力。弘揚(yáng)見(jiàn)義勇為的精神有利于發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,符合八榮八恥準(zhǔn)則,有利于形成知榮恥、講正氣、促和諧的良好社會(huì)風(fēng)氣。近日,建筑環(huán)境與設(shè)備工程07-1班召開(kāi)“見(jiàn)義勇為,向陸強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)”主題班會(huì),學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)本班同學(xué)陸強(qiáng)前段時(shí)間智斗盜賊、見(jiàn)義勇為的精神。6月11日...

校園擷景·墨水河

校園擷景·墨水河

王毓靜/攝墨水河與筆架山、硯湖相呼應(yīng),在校園內(nèi)共同構(gòu)成一組完整的文化景觀,象征科大的知識(shí)之河、智慧之河、文采之河、創(chuàng)新之河。

魯東大學(xué)三十年發(fā)展實(shí)現(xiàn)兩大跨越

編者按1978年,黨的十一屆三中全會(huì)拉開(kāi)了改革開(kāi)放的序幕。以此為偉大轉(zhuǎn)折,我們的黨和國(guó)家進(jìn)入了新時(shí)期,開(kāi)創(chuàng)了新理論,走上了新征途,取得了輝煌成就。光陰荏苒,撫今追昔。魯東大學(xué)一代代師生員工在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,積極致力于改革開(kāi)放,取得了令人矚目的成就,學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。時(shí)值祖國(guó)改革開(kāi)放30周年之際,本報(bào)這期開(kāi)始將開(kāi)辟專(zhuān)欄,刊登“話說(shuō)學(xué)...

省督查組檢查我校畢業(yè)生就業(yè)工作

【本報(bào)訊】(記者孟哲)11月4日上午,廣東省教育廳就業(yè)工作督查匯報(bào)會(huì)在201會(huì)議室召開(kāi)。督查組成員有廣東省教育廳高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心主任黃兆團(tuán)等六位專(zhuān)家。我校副校長(zhǎng)邢鋒及相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)和代表參加會(huì)議。邢鋒副校長(zhǎng)致歡迎詞。邢鋒說(shuō),我校領(lǐng)導(dǎo)一向高度重視就業(yè)工作,深大一直以來(lái)致力于為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)人才,在資金和教學(xué)資源的配置上對(duì)就業(yè)...

深大物語(yǔ)

深大物語(yǔ)

屬??崎艑俚某>G大喬木,是我國(guó)南方的熱帶雨林植物。在南方,枝繁葉茂的榕樹(shù)就處處可見(jiàn)。依稀記得小時(shí)候村口的那一株大榕樹(shù)。白天,老人三三兩兩在樹(shù)下曬太陽(yáng),日子過(guò)得恬靜而悠然;夕陽(yáng)西斜時(shí),小鳥(niǎo)鳴唱著歸巢,樹(shù)葉的茂密處仿佛成了鳥(niǎo)的天堂。時(shí)過(guò)境遷,不料能...

我生物科學(xué)成為教育部特色專(zhuān)業(yè)

●本報(bào)訊日前,教育部、財(cái)政部公布了第三批高等學(xué)校特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)名單,我校生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)名列其中。生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)是教育部設(shè)在高等林業(yè)院校中的首個(gè)“國(guó)家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地”專(zhuān)業(yè)點(diǎn)。其培養(yǎng)目標(biāo)是“符合國(guó)家要求的理科基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、富有創(chuàng)新精神的生物學(xué)基礎(chǔ)科學(xué)研究與教學(xué)人才”;采用“一主兩翼,兩渠相融,三位...

點(diǎn)擊就業(yè)關(guān)鍵詞

關(guān)鍵詞一:簽約流程●用人單位同意接收后,開(kāi)具單位用人證明或填寫(xiě)《北京地區(qū)普通高校畢業(yè)生就業(yè)推薦表》下方的“用人單位回執(zhí)”并加蓋公章;畢業(yè)生憑此到所在學(xué)院就業(yè)服務(wù)中心領(lǐng)取協(xié)議書(shū),并填寫(xiě)協(xié)議書(shū)上的“畢業(yè)生情況及意見(jiàn)”;用人單位填寫(xiě)協(xié)議書(shū)上的“用人單位情況及意見(jiàn)”,并在“用人單位意見(jiàn)”一欄簽字蓋章;畢業(yè)生登錄學(xué)校就業(yè)信息網(wǎng)后進(jìn)入“就業(yè)數(shù)據(jù)上...

就業(yè)指導(dǎo)一二三四五

●我校就業(yè)指導(dǎo)工作始終堅(jiān)持“一個(gè)中心,兩個(gè)面向,三個(gè)結(jié)合,四個(gè)階段,五個(gè)體系?!币粋€(gè)中心,即以提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量為中心;兩個(gè)面向,即面向用人單位和學(xué)生做好服務(wù),提高就業(yè)滿(mǎn)意度;三個(gè)結(jié)合,即就業(yè)與市場(chǎng)、與學(xué)生職業(yè)發(fā)展、與學(xué)校發(fā)展結(jié)合;四個(gè)階段,即就業(yè)工作從學(xué)生入學(xué)開(kāi)始,四個(gè)年級(jí)不間斷進(jìn)行;五個(gè)體系,即建立“招生、培養(yǎng)、就業(yè)”三者聯(lián)動(dòng)體系...

保持我們的創(chuàng)業(yè)熱情

●針對(duì)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè),王曉旭認(rèn)為,我國(guó)創(chuàng)業(yè)教育當(dāng)前還處于萌芽階段。要實(shí)現(xiàn)成功創(chuàng)業(yè),除具備資源、資金、渠道之外,學(xué)生的勇氣也很重要,如果能保持創(chuàng)業(yè)熱情那將是一筆可貴的財(cái)富。在日常的生活和學(xué)習(xí)中,應(yīng)該積極地了解相關(guān)鼓勵(lì)大學(xué)生就業(yè)的政策,并在學(xué)校中利用各種機(jī)會(huì)去鍛煉自己,培養(yǎng)自己創(chuàng)業(yè)的理念和精神,積極向社會(huì)職業(yè)者轉(zhuǎn)型。(王田馮夢(mèng)婕李鈺瑾宋文玲王...

我在校報(bào)勤工助學(xué)

●這個(gè)學(xué)期,我在《北林報(bào)》編輯部勤工助學(xué)。我曾很猶豫是否要去參加,很怕累??烧嬲齾⑴c后,才知道老師會(huì)耐心指導(dǎo)我們寫(xiě)文章。記得第一次寫(xiě)稿件,我花了很長(zhǎng)時(shí)間搜集資料,又用了好長(zhǎng)時(shí)間才寫(xiě)出來(lái),經(jīng)老師逐字修改后終于見(jiàn)報(bào)了。我拿著油墨香的報(bào)紙,興奮地給同學(xué)看?,F(xiàn)在,我寫(xiě)東西不像以前費(fèi)力了,真的覺(jué)得很有成就感。老師還會(huì)給我采訪的命題,也督促我提高...