本報(bào)訊 6月13日至14日，江蘇科技大學(xué)教代會(huì)和工代會(huì)代表肩負(fù)責(zé)任與使命，出席在演講廳舉行的第八屆教代會(huì)暨第十屆工代會(huì)第四次會(huì)議。他們聽取、討論和審議校長(zhǎng)工作、財(cái)經(jīng)、提案、教代會(huì)、工會(huì)相關(guān)報(bào)告，以及人事工作相關(guān)文件、教職工醫(yī)療互助金調(diào)整建議方案等。與會(huì)代表以高度的責(zé)任感和使命感，通過了增補(bǔ)八屆教代會(huì)代表名單、調(diào)整八屆教代會(huì)主席團(tuán)成員、調(diào)整本屆教代會(huì)提案委員會(huì)主任、教職工醫(yī)療互助會(huì)委員變動(dòng)4個(gè)事項(xiàng)，審議通過了《江蘇科技大學(xué)高校教師系列高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格條件》、學(xué)校教職工大病互助金調(diào)整建議方案。
大會(huì)號(hào)召全校教職工迎接新機(jī)遇、樹立新目標(biāo)、明確新任務(wù)、實(shí)現(xiàn)新跨越，擔(dān)負(fù)起責(zé)任和使命，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，凝聚力量，攻堅(jiān)克難，奮發(fā)進(jìn)取，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校第三次黨代會(huì)提出的各項(xiàng)目標(biāo)，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展邁上新臺(tái)階。
校領(lǐng)導(dǎo)葛世倫、周南平、景旭文、許俊華、湯建、姜朋明、俞孟蕻、鄭培鋼等主席團(tuán)成員出席大會(huì)。老領(lǐng)導(dǎo)、離退休老同志、民主黨派負(fù)責(zé)人、人大代表、政協(xié)委員、教師、學(xué)生等各方代表應(yīng)邀列席會(huì)議。
校黨委副書記、副校長(zhǎng)、工會(huì)主席景旭文主持會(huì)議。校黨委副書記、校長(zhǎng)周南平向與會(huì)代表報(bào)告學(xué)校工作。
報(bào)告分為2018年工作回顧和2019年工作推進(jìn)情況兩個(gè)部分。
報(bào)告從教學(xué)、人才和人事、學(xué)科建設(shè)和研究生培養(yǎng)、科研和社會(huì)服務(wù)、學(xué)生、條件建設(shè)和管理、黨建和思想政治七個(gè)方面，總結(jié)了2019年來學(xué)校主要任務(wù)的推進(jìn)實(shí)施情況。近半年來，2門課程入選中國(guó)高?！敖鹫n”建設(shè)平臺(tái)推進(jìn)計(jì)劃江蘇工作坊金課建設(shè)名單，學(xué)校成為全國(guó)首批“人工智能”新專業(yè)建設(shè)高校。ESI排名迅速提升，3月材料科學(xué)進(jìn)入ESI全球排名前1%，提前實(shí)現(xiàn)年度工作目標(biāo)，5月工程學(xué)全球排名上升92位，已居內(nèi)地高校排名114位，材料科學(xué)全球排名增速位列內(nèi)地高校第一。已獲批國(guó)家自然科學(xué)基金國(guó)際交流合作項(xiàng)目4項(xiàng)；江蘇省基礎(chǔ)研究計(jì)劃（自然科學(xué)基金）擬立項(xiàng)項(xiàng)目42項(xiàng)，在江蘇省內(nèi)排名第11位。截至5月底，學(xué)校2019屆畢業(yè)生考研錄取率為23.63%，超過學(xué)校22%的年度目標(biāo)。
周南平校長(zhǎng)說，圍繞第三次黨代會(huì)提出的奮斗目標(biāo)，年初學(xué)校制定了2019年各部門目標(biāo)任務(wù)，并實(shí)施年度目標(biāo)任務(wù)考核。經(jīng)過全校上下共同努力，各項(xiàng)工作都取得了一定成績(jī)，代表學(xué)校向所有為事業(yè)不斷取得新進(jìn)展而勤奮工作、無私奉獻(xiàn)的老師們、同志們表示崇高的敬意和衷心的感謝。
周南平指出，學(xué)校高度關(guān)注民生，切實(shí)解決師生實(shí)際問題，努力把改革發(fā)展成果更多惠及所有師生。對(duì)教職工反映強(qiáng)烈的事項(xiàng)重點(diǎn)督辦，落實(shí)解決措施，教代會(huì)提案做到條條有回音、件件有著落，進(jìn)一步推進(jìn)幸福校園建設(shè)。
周南平強(qiáng)調(diào)，成績(jī)令人振奮，前景催人奮進(jìn)，全校上下要在學(xué)校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，堅(jiān)定發(fā)展信心，以改革的勇氣、創(chuàng)新的精神、求實(shí)的態(tài)度積極開創(chuàng)改革發(fā)展的新局面，不斷推進(jìn)國(guó)內(nèi)一流造船大學(xué)建設(shè)取得新業(yè)績(jī)。
閉幕式上，校黨委書記葛世倫作總結(jié)講話。
發(fā)展是辦學(xué)興校的第一要?jiǎng)?wù)。葛世倫書記表示，要進(jìn)一步解放思想，凝聚發(fā)展共識(shí)。全體代表以及廣大教職工要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，凝聚形成共識(shí)，要搶抓機(jī)遇、乘勢(shì)而上，要開放合作、廣聚資源，要明確目標(biāo)、進(jìn)位爭(zhēng)先，促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展。
人才是興校之本，要建設(shè)國(guó)內(nèi)一流造船大學(xué)，關(guān)鍵在人才。葛世倫書記強(qiáng)調(diào)，要優(yōu)化職稱評(píng)審導(dǎo)向，提升進(jìn)位爭(zhēng)先動(dòng)力。職稱評(píng)審改革是促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的指揮棒，要明確職稱改革的指導(dǎo)思想、堅(jiān)守職稱改革的基本底線、緊跟職稱改革的發(fā)展大勢(shì)；職稱評(píng)審改革是激發(fā)人才活力、調(diào)動(dòng)人才干事創(chuàng)業(yè)的重要手段，要建立分類評(píng)價(jià)機(jī)制，鼓勵(lì)與引導(dǎo)每個(gè)教職工能潛心做某件事，將一件事做到極致，靈活務(wù)實(shí)解決問題；要堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向，分步推進(jìn)，職稱評(píng)審改革永遠(yuǎn)在路上，要根據(jù)教職工的接收程度、學(xué)校的發(fā)展階段與水平、師資隊(duì)伍數(shù)量與結(jié)構(gòu)的宏觀狀態(tài)、發(fā)展趨勢(shì)做相應(yīng)調(diào)整。學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造能讓各類人才不斷涌現(xiàn)的機(jī)制，讓職稱改革成為做大做強(qiáng)學(xué)校綜合實(shí)力的導(dǎo)向標(biāo)和助推器。
以師生為中心的理念，要落實(shí)在學(xué)校事業(yè)發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)，體現(xiàn)在各職能部門的制度文件上和每位教職工的行為習(xí)慣上。葛世倫書記指出，要踐行“以師生為中心”的發(fā)展理念，增進(jìn)教職工獲得感和幸福感。堅(jiān)持立德樹人，做好本職工作，要用立德樹人統(tǒng)領(lǐng)改革發(fā)展，以學(xué)生成長(zhǎng)成才為中心構(gòu)建學(xué)生教育管理服務(wù)體系；要聚力效率效果，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，要通過改革，優(yōu)化流程，提高效率，要切實(shí)加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，改進(jìn)作風(fēng)，增強(qiáng)推動(dòng)發(fā)展的能力和本領(lǐng)；要筑牢民生之基，提升幸福指數(shù)，讓全體師生員工共享學(xué)校發(fā)展成果，以“船魂”精神為核心，打造文明和諧、健康向上、風(fēng)格獨(dú)具的校園文化。（1856）
