高校教師黨支部是教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)教師黨員的基本單位，而教師黨支部書記的個(gè)人黨性修養(yǎng)與教學(xué)科研水平則直接影響高?；鶎狱h組織的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力以及教師黨支部和教師黨員的作用發(fā)揮。為更好地提升自身理論水平與科研能力，我申報(bào)了南京曉莊學(xué)院教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程項(xiàng)目，并以此為契機(jī)積極探索能夠激發(fā)黨支部工作活力的有效措施。
　　以思想建設(shè)為先導(dǎo)，不斷提高支部黨員綜合能力。黨支部建設(shè)始終切實(shí)建立健全學(xué)習(xí)制度，把思想建設(shè)擺在首位，做到支部學(xué)習(xí)的常態(tài)化、制度化，特別是做到對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想這一最新科學(xué)理論成果的及時(shí)學(xué)習(xí)。支部黨員教師在提高自身理論素養(yǎng)的同時(shí)，還充分利用專業(yè)優(yōu)勢(shì)，經(jīng)常為各學(xué)院提供黨的最新文件精神的解讀，做好黨的知識(shí)與理論宣講，并根據(jù)各學(xué)院黨總支的要求，提供黨課講授。支部黨員教師還積極參與學(xué)院社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣講團(tuán)的建設(shè)，指導(dǎo)學(xué)生多次深入校內(nèi)各二級(jí)學(xué)院、“青馬工程”培訓(xùn)班以及入黨積極分子培訓(xùn)班，先后走進(jìn)東山外國語中學(xué)、上元中學(xué)以及企業(yè)、社區(qū)等解讀和宣講社會(huì)主義核心價(jià)值觀，多家知名媒體對(duì)此進(jìn)行了報(bào)道，產(chǎn)生了較為廣泛的社會(huì)影響。
　　以教學(xué)工作為基礎(chǔ)，全面提升支部黨建工作影響力。黨支部全體黨員教師在做好全校學(xué)生的思想政治理論課教學(xué)工作的同時(shí)，積極探索思想政治理論課改革。由部分支部黨員教師合作申報(bào)的《基于混合式教學(xué)的高?！靶蝿?shì)與政策”課教學(xué)模式創(chuàng)新研究》獲“江蘇省社科應(yīng)用研究精品工程重點(diǎn)項(xiàng)目；《哲眼觀世界：馬克思主義基本原理概論課程實(shí)踐教學(xué)模式創(chuàng)新研究》獲南京曉莊學(xué)院2017年教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)；同時(shí)，支部還經(jīng)常組織黨員教師相互聽課，互相學(xué)習(xí),通過分享經(jīng)驗(yàn)實(shí)現(xiàn)教學(xué)能力的共同提高，在近幾年參加的學(xué)?！熬室徽n”教學(xué)比賽以及校課堂教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)評(píng)選中，支部黨員教師表現(xiàn)優(yōu)異，分獲特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。
　　以科研工作為抓手，探索“黨建+科研”新模式。2018年，“江蘇紅色文化資源保護(hù)利用研究中心”成功獲批江蘇高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地。我與支部黨員教師積極參與基地建設(shè)，為基地2019年工作計(jì)劃的制訂建言獻(xiàn)策，并結(jié)合自身科研方向積極尋求將紅色文化研究融入黨建過程，充分利用基地平臺(tái)的制度支撐實(shí)現(xiàn)自身科研實(shí)力的提高。
　　黨支部書記要在黨建過程中充分發(fā)揮“雙帶頭人”引領(lǐng)作用。要圍繞2019年學(xué)校、學(xué)院中心工作，特別是思想政治教育專業(yè)碩士點(diǎn)申報(bào)以及專業(yè)認(rèn)證工作，經(jīng)常集中支部黨員集思廣益，積極探索、創(chuàng)新思想政治理論課的教學(xué)模式和方法，并鼓勵(lì)教師黨員開展科研攻關(guān)，早出高層次、高質(zhì)量的科研成果，實(shí)現(xiàn)黨建與教學(xué)科研的同頻共振。