立初期，全體成員在校門(mén)（老西門(mén)）前合影
一所歷史悠久的大學(xué)必有深沉厚重的歷史積淀。已走過(guò)53年風(fēng)雨歷程的中國(guó)傳媒大學(xué)，無(wú)數(shù)滄桑歲月、悠悠往事等待我們?nèi)グl(fā)掘、去訴說(shuō)。為此，校報(bào)特開(kāi)設(shè)“校史鉤沉”專(zhuān)欄，讓我們一起追憶校史上的重大事件，核桃林邊的風(fēng)物變遷，校園里的如煙往事……
門(mén)，自始至終就被人們賦予了無(wú)數(shù)的含義，而大學(xué)的校門(mén)更有著與眾不同的意義。它是每一個(gè)大學(xué)生在人生最美好的時(shí)光中一次次經(jīng)過(guò)的地點(diǎn)。在大學(xué)的校門(mén)口，我們經(jīng)?？梢钥吹揭粡垙垹N爛的笑臉，聽(tīng)到一聲聲快門(mén)按下，這時(shí)刻地提醒著我們：大學(xué)的校門(mén)是一段歷史，是一段記憶，是歷代學(xué)子忠實(shí)的看護(hù)者。校長(zhǎng)助理呂學(xué)武老師曾為《五十年五十人》一書(shū)作序，詳細(xì)介紹了校門(mén)變遷的歷史。且讓我們跟隨呂學(xué)武老師從校門(mén)開(kāi)始，了解從北京廣播學(xué)院到中國(guó)傳媒大學(xué)的變遷。
對(duì)于曾經(jīng)的廣播學(xué)院來(lái)說(shuō)，西門(mén)恐怕是最能完整的保持歷史原貌的校門(mén)了。這也難怪有很多剛?cè)雽W(xué)的新生都覺(jué)得西門(mén)有一種滄桑感和歷史沉重感。從建校到80年代中期，如今夾在三號(hào)和四號(hào)樓之間的、已經(jīng)棄置不用的老西門(mén)一度是廣播學(xué)院的正門(mén)。雖說(shuō)是正門(mén)，其實(shí)一點(diǎn)也不氣派，用呂學(xué)武老師的話說(shuō)是“校門(mén)很窄，中間還有兩個(gè)方形的大門(mén)垛，而校車(chē)只能勉強(qiáng)‘蹩’進(jìn)校門(mén)”。呂老師介紹說(shuō)，就是這樣一個(gè)不怎么漂亮的、甚至有些寒酸的老西門(mén)卻是當(dāng)時(shí)學(xué)校師生的必經(jīng)之路，成為了那個(gè)時(shí)代的學(xué)子們廣院生活的印記，也寄托了許多校友美好的回憶和情感。后來(lái)在許多廣院學(xué)子的留影中也都能找到西門(mén)的身影。
把西門(mén)當(dāng)成正門(mén)的歷史在1986年徹底改變了，那一年，廣播學(xué)院南門(mén)正式落成。呂學(xué)武老師作為南門(mén)建成的見(jiàn)證者之一在第一次看到南門(mén)時(shí)，感到無(wú)比興奮，為母校的發(fā)展變遷感到由衷的高興和自豪。當(dāng)時(shí)呂老師看到的南門(mén)和現(xiàn)在的還有一些不同，日后南門(mén)又經(jīng)修繕，才形成現(xiàn)在這個(gè)樣子。
在《五十年五十人》一書(shū)的序當(dāng)中，呂學(xué)武老師寫(xiě)道：“后來(lái)由于學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大，在校生人數(shù)不斷增多，校門(mén)的數(shù)量也逐漸增加。原有的校園已經(jīng)不能負(fù)荷那么多同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，顯得十分擁擠。學(xué)校于是就租了當(dāng)時(shí)中國(guó)礦業(yè)大學(xué)北京校區(qū)東校園的一些宿舍樓和教室，并開(kāi)通了南院的北門(mén)。后來(lái)，隨著2002年中國(guó)礦業(yè)大學(xué)北京校區(qū)東校園的整體并入，校門(mén)一下子變成了五個(gè)，除了西門(mén)一直沒(méi)有變化外，廣播學(xué)院還有廣院南門(mén)，南院的北門(mén)，北院的南門(mén)，和北院的北門(mén)。呂學(xué)武老師在談到這幾個(gè)像繞口令一樣的校門(mén)的時(shí)候用了這樣一個(gè)例子：‘這么多的校門(mén)以至于說(shuō)起來(lái)都有點(diǎn)繞口，但是大家很快就適應(yīng)了這樣的格局。甚至于一些經(jīng)常在廣播學(xué)院附近拉活兒的司機(jī)也都清楚了。有時(shí)候打車(chē)對(duì)司機(jī)說(shuō)：我要去北門(mén)，司機(jī)就會(huì)問(wèn)，你說(shuō)的小北門(mén)？靠近家屬區(qū)的那個(gè)？’再后來(lái)，大型學(xué)生宿舍區(qū)擴(kuò)建，除了原來(lái)的中藍(lán)大學(xué)生公寓外，學(xué)校又在京通快速路的對(duì)面修建了梆子井大學(xué)生公寓。整個(gè)校園，算上家屬區(qū)，共有八個(gè)門(mén)，達(dá)到了校門(mén)數(shù)量歷史的頂峰?！?br> 呂老師在序中還特別提到，不僅是校門(mén)，整個(gè)學(xué)校的區(qū)域也有了突破性的擴(kuò)大，南至京通快速路，北到朝陽(yáng)路，東到二外，西到定福莊東街。占地面積由原來(lái)的三百多畝到近七百畝。特別是2004年建校五十周年之際，經(jīng)多方努力，原來(lái)橫在南北校園之間的那條路終于劃歸廣播學(xué)院管理，由北京廣播學(xué)院發(fā)展而來(lái)的中國(guó)傳媒大學(xué)擁有了一個(gè)完整的大校園。而在定福莊東街上，新的西門(mén)也已修建好，與西門(mén)相對(duì)的、在路的另一頭也歷史性地出現(xiàn)了真正意義上的東門(mén)，傳媒大學(xué)有了規(guī)劃完整的東西南北四個(gè)門(mén)。
“校門(mén)的變遷見(jiàn)證了學(xué)校半個(gè)世紀(jì)的歷史變遷，記錄了一代又一代廣院人所走過(guò)的成長(zhǎng)奮斗史。”呂老師說(shuō)：“傳媒大學(xué)將向更多的考生敞開(kāi)著她的大門(mén)，迎來(lái)越來(lái)越多的有志于傳媒事業(yè)的青年學(xué)子?！保ㄓ浾撸宏愖浚?br>
