黨的十七大是在我國改革開放關(guān)鍵階段召開的一次十分重要的大會，是一次承前啟后、繼往開來、與時俱進的大會，對于黨和國家事業(yè)的發(fā)展，對于教育事業(yè)的發(fā)展具有重大而深遠的意義。學習貫徹黨的十七大精神，是我們當前和今后較長一段時間的首要政治任務(wù)，我們要認真研讀黨的十七大文件，原原本本地學習黨的十七大報告，全面準確地領(lǐng)會黨的十七大精神。黨的十七大報告中有關(guān)中醫(yī)藥教育事業(yè)方面的論述，尤其值得我們關(guān)注：一是把教育放到以改善民生為重點的社會建設(shè)之首，提出要優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強國，大力發(fā)展職業(yè)教育；二是強調(diào)要堅持中西醫(yī)并重的方針，提出要扶持中醫(yī)藥和民族醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展。作為培養(yǎng)中醫(yī)藥高級技能人才的職業(yè)學院，我們感到非常振奮，也深感責任重大。對此我們一定要認真學習、深刻領(lǐng)會，并在工作中扎扎實實地加以貫徹落實。
　　要辦好中醫(yī)藥高等職業(yè)教育，首先要用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局。黨的十七大把科學發(fā)展觀作為最新理論和實踐成果寫入黨章，這是對黨的三代中央領(lǐng)導集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論?？茖W發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。這對于我們的職業(yè)教育同樣具有重要的指導意義。我們要用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學院的改革和發(fā)展，要全面把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)，不斷增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，在本職工作中深入貫徹落實科學發(fā)展觀，切實把科學發(fā)展觀貫穿于履行職能、發(fā)揮優(yōu)勢的各個環(huán)節(jié)。我們要以科學發(fā)展觀作為我們發(fā)展職業(yè)教育的重要指導方針，在中醫(yī)藥職業(yè)教育發(fā)展過程中謀劃新格局，開創(chuàng)新思路，解決新問題。
　　要辦好中醫(yī)藥高等職業(yè)教育，第二要進一步堅定辦學信心。近年來，國家把發(fā)展職業(yè)教育擺在了突出位置，明確了“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向”的方針，實現(xiàn)了職業(yè)教育辦學思想的重大轉(zhuǎn)變，出臺了一系列促進職業(yè)教育發(fā)展的重大、眾多、務(wù)實的好政策，職業(yè)教育的基礎(chǔ)能力、規(guī)模、水平有了根本性的提高。黨和國家對職業(yè)教育的高度重視，促進了職業(yè)教育的大發(fā)展。黨的十七大報告中關(guān)于中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的重要觀點，體現(xiàn)了黨和國家對我們中醫(yī)藥職業(yè)教育的大力關(guān)心和支持，進一步指明了我們前進的方向。十七大報告鼓舞人心，催人奮進，中醫(yī)藥職業(yè)教育事業(yè)面臨著難得的發(fā)展機遇。我們要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅定信心，抓住機遇，加快發(fā)展，著力推進中醫(yī)藥的繼承與創(chuàng)新，要在推進社會主義文化大發(fā)展大繁榮的進程中，大力弘揚作為中華文化重要組成部分的中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化，使中醫(yī)藥與現(xiàn)代醫(yī)藥互相補充，共同承擔起維護人民群眾健康的神圣職責。
　　要辦好中醫(yī)藥高等職業(yè)教育，第三必須統(tǒng)籌安排，采取有效措施，扎實開展工作，做到有的放矢。一要更新教育觀念。在提高教育教學質(zhì)量上下功夫，深化教學改革，在辦學方向、辦學機制、辦學模式等方面不斷探索，不斷創(chuàng)新，努力開創(chuàng)高等中醫(yī)藥職業(yè)教育的新局面。二要切實加強學科建設(shè)，辦好現(xiàn)有專業(yè)，并突顯特色。要注重把學歷教育與職業(yè)資格教育有機結(jié)合起來；根據(jù)市場需求，企業(yè)的需要，學校為企業(yè)訂單培養(yǎng)高技能人才，以適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展需要。我們要發(fā)揮中醫(yī)學院的資源優(yōu)勢，依托本科教學資源和自身的辦學條件，堅持走自身的發(fā)展道路。三要建設(shè)高素質(zhì)“雙師型”教師隊伍。發(fā)展高等職業(yè)教育迫切需要一支懂理論，能實踐的教師隊伍，以新知識、新技術(shù)、新工藝、新方法為主要內(nèi)容，安排專業(yè)教師參加培訓，或到企業(yè)生產(chǎn)一線實踐，以提高自身實踐操作能力，打造一支高素質(zhì)的“雙師型”教師隊伍。四要進一步夯實職業(yè)教育的基礎(chǔ)。要重點抓好實訓基地建設(shè)，在完善現(xiàn)有實訓室的基礎(chǔ)上，進一步結(jié)合我院實際，加強技能實訓室的建設(shè)；積極引進和培養(yǎng)“雙師型”教師，加強師資隊伍建設(shè)。五要堅持以就業(yè)為導向，以增強學生實踐操作能力為重點。我們應(yīng)高度重視實踐教學環(huán)節(jié)，在實踐教學體系上謀求新突破。采取學校教育培養(yǎng)、企業(yè)崗位培訓和個人自學提高相結(jié)合等辦法，大力推行校企合作、工學結(jié)合，高度重視實踐教學環(huán)節(jié)，提高高職學生的實踐操作能力。
　　盛會已經(jīng)落下帷幕，新的征程即將開始。十七大報告為我們今后的中醫(yī)藥職業(yè)教育指明了方向，提出了新的要求，我們要認真學習貫徹黨的十七大報告精神，埋頭苦干，開拓創(chuàng)新，積極進取，為譜寫中醫(yī)藥高等職業(yè)教育事業(yè)新篇章作出更大的貢獻！