電子報(bào)
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新聞寫作

青年記者寫新聞的四個(gè)“不能”

青年記者寫新聞的四個(gè)“不能”

剛剛走上崗位的青年記者如何寫出好的新聞報(bào)道?筆者通過自己的幾篇獲得全國與省級(jí)新聞獎(jiǎng)的稿件,概括一點(diǎn)寫作經(jīng)驗(yàn)。通往成功的道路有千百條,因此,這些經(jīng)驗(yàn)不是告訴青年記者哪條才是唯一正確的道路,而是指出一些“禁行路段”。少走彎路,離成功就近了一步!主題...

新聞寫作技巧的訓(xùn)練

新聞寫作技巧的訓(xùn)練

新聞工作者的基本功,正如一位老新聞工作者概括的,大致包括四個(gè)方面:政治修養(yǎng)、知識(shí)修養(yǎng)、調(diào)查研究和文字表達(dá)能力。筆者認(rèn)為,這里所說的文字表達(dá)能力,也就是新聞寫作技法。技法者,技巧、方法也。新聞寫作技法訓(xùn)練,也是每一個(gè)專業(yè)新聞工作者、業(yè)余通訊員基本...

寫好“馬后炮”新聞

寫好“馬后炮”新聞

新聞,被強(qiáng)調(diào)最多的是“新”,即時(shí)效性,美國《紐約時(shí)報(bào)》前副主編羅伯特·賴斯特曾說:“最沒有生命力的東西莫過于幾小時(shí)以前發(fā)生的新聞。”如今,隨著技術(shù)手段的不斷進(jìn)步,各媒體之間對(duì)于新聞時(shí)效性的爭(zhēng)搶甚至以分秒論。但是,作為報(bào)紙記者,在實(shí)際工作中我們難...

新聞修辭的策略和底線

新聞修辭的策略和底線

修辭學(xué)的轉(zhuǎn)向與新聞修辭“修辭學(xué)轉(zhuǎn)向”的出現(xiàn)是20世紀(jì)新修辭學(xué)與其它眾多學(xué)科如語義學(xué)、交際學(xué)相結(jié)合的結(jié)果,同時(shí)也代表了修辭學(xué)發(fā)展的無限潛能——修辭無所不在。新的修辭理論開始強(qiáng)調(diào)修辭學(xué)的多學(xué)科交叉性及其巨大的實(shí)用價(jià)值。修辭學(xué)突破了古典修辭學(xué)的研究范...

學(xué)生記者如何寫校園新聞

學(xué)生記者如何寫校園新聞

學(xué)生記者寫校園新聞應(yīng)把握的幾個(gè)角度:(一)思想角度。有啟發(fā)性的思想常常能夠吸引不少人的注意力,加強(qiáng)思想上的力度是最重要的新角度。如一個(gè)班級(jí)的黨章小組開展的活動(dòng),單從范圍來說,算不上大的新聞,但如果從加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)的角度來看,卻又有報(bào)道的價(jià)值。...

怎樣擬一個(gè)好標(biāo)題

怎樣擬一個(gè)好標(biāo)題

標(biāo)題是什么?打個(gè)比方,是人的眼睛,而眼睛又是心靈的窗戶;或者說,標(biāo)題相當(dāng)于人的面部五官,看一個(gè)人長得漂亮不漂亮,人們第一眼往往先看五官長相,然后再審視他的身高、胖瘦等其他體征。由此可見,一個(gè)好的標(biāo)題令人賞心悅目、引人入勝,讀者會(huì)情不自禁跟著你的...

愛心題材報(bào)道的敘事探析

愛心題材報(bào)道的敘事探析

近年來,愛心題材的報(bào)道逐漸增多,一個(gè)個(gè)愛心節(jié)目背后的情感力量深深地觸動(dòng)了觀眾,而央視推出的“道德模范評(píng)選”,更使人看到了久違的道德力量之美。大多數(shù)愛心類節(jié)目所關(guān)注的對(duì)象,沒有豪言壯語,也沒有驚天動(dòng)地,但當(dāng)他的離去帶給家人深深痛苦的時(shí)候,愛心的種...

新聞寫作的散文化風(fēng)格

新聞寫作的散文化風(fēng)格

新聞作品形成自己的風(fēng)格,是記者成熟的重要標(biāo)志之一。有人曾這樣說,某人的新聞作品,即使是捂上作者的名字,只要讀一讀文字,就可以知道是誰寫的。進(jìn)入21世紀(jì),中國傳媒改革更加深入,從自發(fā)走向自覺,從觀念更新走向制度創(chuàng)新,從邊緣突破走向了中心突破。新聞...

人物報(bào)道寫作虛筆運(yùn)用

人物報(bào)道寫作虛筆運(yùn)用

“虛筆”是書法術(shù)語,它是眾多筆法形式的一種,與“實(shí)筆”相對(duì)?!疤摗辈皇侵柑摌?gòu),而是一種側(cè)面的、間接的、抽象的描敘手法,又可稱作暗寫。近些年來,新聞報(bào)道不斷地向其他傳統(tǒng)藝術(shù)吸收和借鑒新的表現(xiàn)手法和敘述技巧。新聞寫作突破了原先程式化的模式,呈現(xiàn)出空...

新老記者的寫作技巧

新老記者的寫作技巧

寫作把對(duì)話體變成故事體把對(duì)話體變成故事體,90%記者作不到。作到有主題,把對(duì)話體變成故事體,都是不容易的。但是對(duì)話體可閱讀性很差,一點(diǎn)都不精彩,必須改寫成故事體。羅列是不行的,一篇消息不能幾件事。要把每個(gè)故事寫成特寫,特寫首先需要場(chǎng)景,場(chǎng)景則需...

校園新聞該怎么寫?

校園新聞該怎么寫?

想知道校園新聞該怎么寫?小編接下來就把福建校媒聯(lián)盟主席代國輝老師的多年從事校園媒體、操作校園新聞的經(jīng)驗(yàn)感悟從校園媒體的經(jīng)歷,校園新聞的寫作經(jīng)驗(yàn),以及福建校媒的寫稿文化這三個(gè)方面跟各位小伙伴慢慢分享吧~工科生做校園新聞我是機(jī)械學(xué)院的,學(xué)工科的。工...

新聞寫作要善于培養(yǎng)新聞?dòng)|角和敏感度

新聞寫作要善于培養(yǎng)新聞?dòng)|角和敏感度

在我們的生活,有許多人正在從事或有志于從事新聞工作,它們包括各種媒體記者、各社會(huì)媒體通訊員、特約記者、新聞專業(yè)的等。俗話說:“萬事開頭難”,作為有志于從事新聞工作的的人來說:好第一篇新聞稿件十分關(guān)鍵。結(jié)合具體實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),本文將對(duì)次做如下論述:培養(yǎng)...

讀懂這些,輕松掌握新聞寫作技巧

讀懂這些,輕松掌握新聞寫作技巧

消息是最為重要的報(bào)道形式。說容易是因?yàn)樗问揭?guī)范,易于操作。說難則是因?yàn)?,消息篇幅短小,要求微言大義。寫作消息要設(shè)想并回答讀者問的問題,這些問題就構(gòu)成了新聞五要素,即:When(何時(shí))、Where(何地)、Who(何人)、What(何事)、Wh...

廣播新聞寫作

廣播新聞寫作

廣播新聞的寫作包括導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)尾,這是廣播新聞的基本組成部分。學(xué)寫廣播新聞,必須弄清這些部分的特點(diǎn)及寫作要求。一、導(dǎo)語導(dǎo)語是新聞開頭第一句或第一段話。它用主要的、新鮮的新聞事實(shí),簡明生動(dòng)的語言,概述新聞最本質(zhì)的內(nèi)容,從而引起受眾的注意。...

新聞的特性(新聞寫作原則)

新聞的特性(新聞寫作原則)

新聞?dòng)心哪苄┨匦阅??新聞的特?也是新聞的寫作原則,主要有五條:1、迅速及時(shí):消息時(shí)間性強(qiáng),寫新聞報(bào)道要迅速及時(shí)。因?yàn)樾侣勚挥醒杆俜从晨陀^現(xiàn)實(shí),才能發(fā)揮新聞的威力,提高新聞的價(jià)值。2、事實(shí)說話:用事實(shí)說話是新聞最顯著的特征,因?yàn)樾侣劦谋驹词鞘聦?shí)...

寫好新聞稿的前提是什么

寫好新聞稿的前提是什么

積累新聞素材,選好新聞?lì)}材,找準(zhǔn)新聞角度,是寫好第一篇新聞稿的前提。人民藝術(shù)家老舍曾經(jīng)對(duì)初學(xué)寫作的年輕人說過:“先收集材料,越多越好?!敝芰⒉ㄒ舱J(rèn)為“材料少了不好辦?!庇袀€(gè)外國記者說:“你要有作為嗎?一天8小時(shí)寫稿不行,要做24小時(shí)的記者?!边@...

網(wǎng)絡(luò)媒體新聞寫作特質(zhì)

網(wǎng)絡(luò)媒體新聞寫作特質(zhì)

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的新聞寫作的新特性體現(xiàn)在傳播介質(zhì)的不同使網(wǎng)絡(luò)媒體新聞的采寫有著與傳統(tǒng)新聞相比更為特殊的要求,鑒于受眾在網(wǎng)絡(luò)新聞傳播過程中的心理及行為方式出現(xiàn)的新變化、新特點(diǎn),網(wǎng)絡(luò)新聞傳播在遵循新聞寫作基本原則的同時(shí),運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)新聞傳播自身的特殊規(guī)律,使用...

艾豐:新聞寫作的特殊筆法——跨筆

艾豐:新聞寫作的特殊筆法——跨筆

什么是跨筆?跨者,跨度之跨,跨越之跨也。也就是說,無論是描寫、議論、敘述等等,都采取大跨度和大跨越的方法。在電影的拍攝中,有推拉鏡頭的方法。把鏡頭拉起來,就是一個(gè)全景的大場(chǎng)面;把鏡頭推進(jìn)去,就是一個(gè)特寫的畫面。迅速的推拉,就會(huì)形成一個(gè)大跨度或是...

新聞評(píng)論的主要特點(diǎn)及寫作要點(diǎn)

新聞評(píng)論的主要特點(diǎn)及寫作要點(diǎn)

新聞評(píng)論的主要特點(diǎn)及寫作要點(diǎn)新聞評(píng)論是一種政論性的新聞體裁。它是針對(duì)新近發(fā)生的,具有普遍意義的新聞事件和迫切需要的解決的問題,發(fā)議論、講道理,直接發(fā)表意見的文章。(一)新聞評(píng)論的特點(diǎn)概括起來大致有四點(diǎn):1.針對(duì)性。所謂“文章合為時(shí)而著”,便是將...

新聞專業(yè)學(xué)生應(yīng)該學(xué)些什么?

新聞專業(yè)學(xué)生應(yīng)該學(xué)些什么?

新聞專業(yè)大學(xué)生如何充分利用新聞學(xué)課程學(xué)習(xí)到一些有用的東西?新聞專業(yè)學(xué)生主要應(yīng)該學(xué)些什么知識(shí)?我們采訪了一些新聞教育者,得到了他們的一些建議。廣泛閱讀在他的雜志新聞?wù)n程中,索倫特大學(xué)的喬治鼓勵(lì)他的所有學(xué)生從一開始就開始廣泛閱讀?!按蠖鄶?shù)學(xué)生閱讀的...