關(guān)于地名、人名中的易錯字1．淮河流域的“潁河”“潁上縣”，不要寫成“穎河”“穎上縣”。2．山東的“菏澤”不要寫成“荷澤”。3．安徽的“亳州”不要寫成“毫州”。4．江蘇蘇州的著名小鎮(zhèn)“甪直”不要寫成“角直”。5．福建的“閩侯”不要寫成“閩候”。6．“高句麗”不要寫成“高勾麗”。7．日本的“新潟”不要寫作“新瀉”（補用“別說了開會了”的說...

2．“安詳”不要寫作“安祥”。4．“黯然”不要寫作“暗然”。6．在表達埋怨這個意思的時候，不要把“抱怨”寫成“報怨”。8．“爆發(fā)”與“暴發(fā)”?！氨l(fā)”指因爆炸而發(fā)生，如“火山爆發(fā)”；“暴發(fā)”指突然發(fā)作，多用于山洪、大水、疾病等。非典作為一種急性流行病，應用“暴發(fā)”。另，在用于社會事物時，“爆發(fā)”指像爆炸一樣突然發(fā)生，多用于抽象事物，如...

校對是編輯過程的延伸和補充，編輯質(zhì)量是出版物質(zhì)量的重要組成部分，而校對又是編輯質(zhì)量的重要因素。由于編輯對原稿比較熟悉，校對是再一次為編輯提供修改文章的機會，使文章更加精煉、準確和完善。從而彌補編輯加工過程中的差錯和疏漏。校對和編輯具有共同的目的...

當互聯(lián)網(wǎng)上的娛樂新聞鋪天蓋地地進入我們的生活的時候，各種不良的不真實的新聞也在其中生存，這種情況的出現(xiàn)是因為現(xiàn)在眾多的“娛記”為了吸引更多的眼球效益，對娛樂新聞進行不擇手段的報道，而互聯(lián)網(wǎng)自身的傳播特點為虛假和不良信息的產(chǎn)生提供了生存的土壤。網(wǎng)...

一、質(zhì)量是教輔圖書的生命線1.對學生：輔導書中出現(xiàn)錯誤，尤其是知識性錯誤，會誤導學生。2.對公司：圖書質(zhì)量不過關(guān)，影響圖書銷量和公司的品牌形象，不利于公司的長遠發(fā)展。二、校對人員應具備的三個意識1.責任意識，首先出版業(yè)是一種文化事業(yè)，其次我們從...

很多校對員在進行校對的時候都會接觸到各種各樣的稿件，但是新手校對員不知道有哪些種類的稿件，今天就為大家介紹一下校對稿件的種類。自從筆者接觸校對這份工作以來，做過的文稿分為下面這么幾類故事書類：故事書類就是那種32開的小本故事書，里邊大多是一些寓...

我們在進行校對的時候，免不了會出現(xiàn)一些錯誤。原告和校樣當中會出現(xiàn)不同類型的錯誤，校對工作者才可以更自覺地進行改錯。那么校對當中會出現(xiàn)哪些錯誤呢？校對當中會出現(xiàn)以下10種類型的錯誤：1.文字差錯：這是最常出現(xiàn)的一種，包括錯別字、漏字、錯簡體、錯繁...

編輯工作是一項崇高的社會職業(yè),是一種以影響和改變?nèi)藗冇^念作為自己根本目的的精神生產(chǎn),是為了培養(yǎng)“有益于社會的人”。高校校報的受眾絕大部分是大學生,校報編輯不僅肩負著構(gòu)建健康向上的校園文化的重任,而且要把“培養(yǎng)社會主義可靠的建設(shè)者和接班人”作為己...

在工作重壓下個體出現(xiàn)的身心俱疲、能力衰竭的情形就是職業(yè)倦?。╞urnout）。最早是在1974年由Freudenberger提出的，他覺得職業(yè)倦怠這種情緒性耗竭的癥狀出現(xiàn)在助人行業(yè)中的幾率是最高的。接著Maslach一干人把因為工作上長時間的情...

1、校報編輯應具備三顆星1.1細心編輯工作繁瑣而重要，不論事無大小，來不得絲毫馬虎。一個段落、一個文字、一個標點都可能給文章造成致命性錯誤，編輯必須反復斟酌、仔細推敲、方可定稿，一個極小的錯誤都可能給校報帶來不可估量的損失和不利影響。微小之處到...

編輯工作是很孤獨的，但編輯的存在對傳播觀點、真正解決問題十分重要。世界上有兩種編輯：一種是以教學或研究為主要工作，編輯刊物為輔；而另一種，比如說我，是將編輯作為主要工作。你是哪一種在很大程度上影響著你對編輯工作的態(tài)度。許多學術(shù)團體的刊物編輯是固...

編輯校對是現(xiàn)代出版化解中非常枯燥卻又不能越過的一個環(huán)節(jié)，那么常見的編輯校對錯誤有哪些呢?下面是一品威客小編整理的常見的15中編輯校對錯誤，希望能幫助到編輯校對人員。編輯校對常見錯誤1：錯別字這是一些最簡單的低級差錯，但在報紙中，類似的差錯卻是高...

●主動與圈內(nèi)人交朋友，獲取新聞、故事線索，贏得支持；善于與記者交朋友，獲取時政、傳媒信息，贏得理解。●崇尚內(nèi)外兼修，語言和形象表達力求簡明，寓均衡于變化之中；做人和做事風格力求方正，求出拔于注入之外?！癖仨毘浞掷斫庑袠I(yè)、企業(yè)（尤其是本行業(yè)）、職...

編輯是記者的一個分支，工作重點與擔任采訪任務(wù)的記者有所不同，這里再專門說說編輯的特點，給新聞學子們勾畫一個編輯職業(yè)的輪廓，好比用素描去勾畫一個人的臉部，傳神即可，要看他的全身照，還得看《新聞編輯學》。在全世界的報業(yè)界，報紙的業(yè)務(wù)負責人統(tǒng)稱“總編...

新聞節(jié)目是廣播電臺的“立臺之本”,是電臺節(jié)目的“重中之重”,亦被稱之為廣播的“支柱”。在媒體競爭激烈的信息時代,人們獲取信息的渠道多種多樣,凸顯廣播的傳播快捷、信息量大、聽眾獲得信息隨意性強等優(yōu)勢,對廣播新聞從內(nèi)容和形式上提出了新的更高的要求。...

談到新聞敏感，人們總自覺不自覺地僅僅把它和新聞記者聯(lián)系起來。事實上，新聞編輯有沒有新聞敏感，是和新聞記者同等重要的，有時候甚至超過了后者。1960年3月4日，當時譽滿全球的男中音歌唱家、意大利歌劇表演藝術(shù)家雷奧納德?華倫猝死在紐約大都會歌劇院舞...

網(wǎng)絡(luò)新聞標題的擬定網(wǎng)絡(luò)新聞標題的制作，一般是先把新聞的中心內(nèi)容用準確的語言概括出來，然后再根據(jù)標題字數(shù)的限制加以取舍來制作。在制作網(wǎng)絡(luò)新聞標題時，應盡量避免使用賣弄、夸張、過分渲染、晦澀難懂的詞匯；盡量少用隱喻、暗喻、比喻；要避免題文不符；應注...

校園網(wǎng)是在學校范圍內(nèi)，在一定的教育思想和理論指導下，為學校教學、科研和管理等教育提供資源共享、信息交流和協(xié)同工作的計算機網(wǎng)絡(luò)。校園網(wǎng)作為一個對外宣傳及時，對內(nèi)工作便捷的網(wǎng)絡(luò)平臺，以倡導先進文化、滲透思想政治教育為指導思想，是學校的對外宣傳窗口，...

新聞編輯是指新聞工作人員利用相關(guān)的編輯設(shè)備和手段，對采集到的新聞素材進行整合分析，最后形成新聞內(nèi)容并傳播給受眾的工作過程。新聞編輯是新聞傳遞給受眾的最后一道把關(guān)，對于發(fā)揮新聞的引導作用有著重要影響。因此，研究新聞編輯對新聞的重要作用，探討如何利...

校對中要把握的一些帶規(guī)律性的東西規(guī)律之一，要把握住易出錯誤的關(guān)鍵字。如：既……又……，往往容易誤成即……又……；意為不遵守、不符合的“違反”(違反政策、違反紀律)，往往會誤成違犯。又如：“的”“地”“得”的混用，“作”“做”混用，“制定”“制訂...