記者：您是從何時(shí)開始從事自由式滑雪空中技巧運(yùn)動(dòng)的？歐曉濤：1990年我來到學(xué)校從事跳臺滑雪運(yùn)動(dòng)，那時(shí)候沈體還沒有自由式滑雪項(xiàng)目。1991年，學(xué)校正式成立自由式滑雪空中技巧項(xiàng)目后我才直接轉(zhuǎn)過來練自由式滑雪。我是咱們學(xué)校第一批從事自由式滑雪空中技巧的運(yùn)動(dòng)員。記者：當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的辛苦是常人難以理解和感受的，是什么讓您堅(jiān)持這么多年的？歐曉濤：辛苦...

本報(bào)消息為深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉教育工作，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律意識，筑牢拒腐防變的思想防線，4月9日下午，學(xué)校紀(jì)委、組織部組織領(lǐng)導(dǎo)干部124人參觀了遼寧反腐倡廉展覽館，接受警示教育。黨委書記于曉光，院長王鈺清，黨委副書記武國棟、李鳳威，副院長李杰凱、馬毅等校領(lǐng)導(dǎo)參加了活動(dòng)。在參觀過程中...

如何當(dāng)好一名正本清源，抓好課堂45分鐘古語道“求木之長者，必固其根本，欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源”。董老師任教以來主講土木工程學(xué)科的本科生和研究生課程七八門，并承擔(dān)課程實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)以及指導(dǎo)研究生和優(yōu)秀本科生等教學(xué)任務(wù)，年均教學(xué)量500標(biāo)時(shí)左右，雙語課程教學(xué)累計(jì)超過400課時(shí)。面對頭緒繁雜的教學(xué)任務(wù)，董老師主次分明，始終堅(jiān)持精心備課、用心...

鄭雯璐，校園里的主持明星，農(nóng)大師生多次在文藝晚會上看到過她的身影，每周都能在校園廣播里聽到過她清脆的聲音，也曾在校新聞網(wǎng)上見過她獲獎(jiǎng)的消息。這個(gè)聚光燈下的女孩有著怎樣的職業(yè)夢想和追求，讓我們在訪談中回溯她的逐夢旅程。作為信息技術(shù)學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化2011級學(xué)生，鄭雯璐有著明確的職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)———當(dāng)一名優(yōu)秀的電視節(jié)目主持人，而她...

多年來，學(xué)校黨委高度重視學(xué)生的心理健康教育工作并常抓不懈，以促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展為目標(biāo)，積極探索有效的教育途徑，開展了心理健康普查、心理咨詢、危機(jī)干預(yù)、團(tuán)體心理輔導(dǎo)和“5·25”心理健康宣傳活動(dòng)月等豐富多彩的大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)，使之成為化解學(xué)生心理危機(jī)，緩解學(xué)生心理困惑、提升學(xué)生心理素質(zhì)的窗口，為學(xué)校學(xué)生工作的順利開展發(fā)揮了積極的...

“這是一片愛的海，讓我們乘著理想的翅膀，去擁抱未來，擁抱太陽……”悠揚(yáng)的旋律、絢麗多彩的道具，活力四射的開場舞《擁抱太陽》一下子就抓住了觀眾的眼球，沫若藝術(shù)團(tuán)的男孩女孩們在燈光下翩翩起舞，似五彩熒光的蝴蝶一般翻飛在夜空，熱血澎湃的青春交織著未來的曙光，臺下的觀眾沸騰了，歡呼聲響起來了，熒光棒揮舞起來了，桂花廣場成為一片歡樂的海洋。如夢...

記者：十八屆四中全會提出“依法治國”的主題，您認(rèn)為這對法學(xué)科的發(fā)展將帶來哪些機(jī)遇？龍衛(wèi)球：從當(dāng)前國家高舉“依法治國”的政治條件來看，法學(xué)院發(fā)展正逢其時(shí)。剛剛圓滿結(jié)束的十八屆四中全會揭開了“依法治國”的主題工程，全會公報(bào)對于依法治國做出總體部署，包括對于法學(xué)教育直接提出了要求，法學(xué)教育的春天開始到來，法學(xué)教育的重任也已在肩。其次，在學(xué)校...

記者：綜合改革對高校的科學(xué)研究與人才培養(yǎng)提出了新的要求，請房院長談一談在科學(xué)研究與人才培養(yǎng)方面，學(xué)院有什么新的定位？房建成：學(xué)校開展的綜合改革是國家在新時(shí)期對高校的使命提出新要求的大背景下必須要進(jìn)行的深化改革。當(dāng)前我國的GDP已居世界第二，已成為經(jīng)濟(jì)大國，我國的國防力量和科技水平，經(jīng)過改革開放后三十五年的發(fā)展，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了從小到大。未來...

在今年兩會上，代表和委員們敞開心扉，將社會主義核心價(jià)值觀與最緊密的社會生活聯(lián)系在一起，展開了生動(dòng)熱烈的討論。談繼承：傳統(tǒng)文化里有很多支撐全國政協(xié)委員、著名作家馮驥才：傳統(tǒng)文化里面有很多東西實(shí)際是核心價(jià)值觀的支撐，比如誠信、和諧、友善、愛國等這些詞匯，在我們的傳統(tǒng)文化里都有深刻的含義。傳統(tǒng)文化的根在老百姓的心里，不需要由外界注入，這些都...

按照中央部署和省委要求，根據(jù)《中共沈陽體育學(xué)院委員會關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》（沈體院黨發(fā)〔2014〕3號）要求，為做好學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)的相關(guān)工作，經(jīng)學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究，現(xiàn)就我校教育實(shí)踐活動(dòng)專題學(xué)習(xí)安排如下。一、處級以上黨員干部學(xué)習(xí)安排1.處級以上黨員干部重點(diǎn)學(xué)習(xí)《論群眾路線———重要論...

本報(bào)訊10月22日下午，“行萬里路，知中國情”2014年上海交通大學(xué)學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會在閔行校區(qū)陳瑞球樓報(bào)告廳召開。校黨委書記姜斯憲、副校長吳旦、黨委副書記朱健出席大會，黨委組織部、黨委宣傳部、黨史校史研究室、教務(wù)處、研究生院、地方合作辦、學(xué)指委、團(tuán)委、各院系相關(guān)負(fù)責(zé)同志、參與暑期實(shí)踐師生代表參加總結(jié)大會。會議由研究生院常務(wù)副院...

地點(diǎn)：湖北恩施分享人：毛明子入秋的北京開始轉(zhuǎn)涼了，回想到8月在南方和同學(xué)們一起開展暑期社會實(shí)踐，天氣是火熱的，心也是火熱的。我的家鄉(xiāng)在鄂西南少數(shù)民族聚集地，恩施土家族苗族自治州，我是土家族人。在北京讀了兩年書，每次回家我都能看到城市和鄉(xiāng)村的變化，道路更寬，樓層更高，人們的生活越來越好。可我也發(fā)現(xiàn)有些東西漸漸消失了，消失的不僅是農(nóng)田，不...

雖然，2014年被譽(yù)為“史上更難就業(yè)年”，但是在學(xué)校黨委和全體畢業(yè)生的共同努力下，我校2014屆畢業(yè)生就業(yè)工作與往年相比基本保持穩(wěn)定。成績固然令人欣喜，但我們也清楚地認(rèn)識到，伴隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展增速持續(xù)趨緩，高校畢業(yè)生人數(shù)的持續(xù)增長，大學(xué)畢業(yè)生整體就業(yè)形勢必將更為嚴(yán)峻，這對于我校畢業(yè)生就業(yè)，尤其是如何進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)提出了新的要求和...

編者按：為迎接學(xué)校第十次黨代會的召開，回顧展示九代會以來學(xué)校建設(shè)發(fā)展成就，進(jìn)一步凝心聚力、促進(jìn)發(fā)展，黨委宣傳部特推出“見證發(fā)展，共享精彩——中國青年政治學(xué)院第九次黨代會以來建設(shè)發(fā)展成就巡禮”系列專題。專題包含“辦學(xué)思路”“以評促建”“協(xié)同創(chuàng)新”“教育教學(xué)”“科學(xué)研究”等20個(gè)篇章，將分期次推出，以期全景式地展示學(xué)校建設(shè)發(fā)展成就，讓師生...

這是一個(gè)和睦、互助、共進(jìn)的溫馨家園，“快樂工作、健康生活”是它的理念，推行民主管理、維護(hù)教工權(quán)益是它的行動(dòng)，它把教工小家打造成了教工的成長之家、教工的和諧之家、教工的育人之家，它就是我校建工學(xué)院分工會。2011年，建工學(xué)院土木工程系被寧波市總工會授予市“工人先鋒號”榮譽(yù)稱號；2012年建工學(xué)院教工小家被授予“寧波市優(yōu)秀教工小家”稱號；...

（上接第7版）30.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)與成長的環(huán)境。大力傳承弘揚(yáng)清華精神，深入開展校園文化建設(shè)活動(dòng)，充分發(fā)揮文化育人作用。改善校園設(shè)施和環(huán)境，建立有利于多向交流的學(xué)習(xí)、研究和生活公共空間，豐富校園活動(dòng)形式，促進(jìn)學(xué)生對大學(xué)社區(qū)的融入，加強(qiáng)學(xué)生的校園生活體驗(yàn)，促進(jìn)不同文化背景、不同生活背景、不同專業(yè)背景學(xué)生的溝通交流，幫助國際...