專題聚焦
4月21日，我校第50屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利落下帷幕。充滿了特色與創(chuàng)意的開幕式節(jié)目《龍獅同臺(tái)》的精彩出演毫無疑問成為了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一大亮點(diǎn)，足足地吸引了觀眾們的眼球。在運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式節(jié)目正式開始的一瞬間，一紅一黃的兩條巨龍便從賽場(chǎng)的正東方呼嘯而出，四只舞獅緊隨其后，紅色的旗列立時(shí)展開，包圍了整個(gè)賽場(chǎng)。隨后的《龍獅同臺(tái)》的演出上，兩條巨龍?jiān)趫?chǎng)...
（本報(bào)記者廖行）編者按儀器科學(xué)與光電工程學(xué)院2008級(jí)381741班，作為遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的首屆本科生，曾代表北航參加了首屆北京市“我的班級(jí)我的家”示范創(chuàng)建活動(dòng)，成為學(xué)校首個(gè)榮獲“北京市十佳示范班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào)的優(yōu)秀班集體。大學(xué)四年里，381741班多次榮獲過北京市先進(jìn)集體、北航先進(jìn)班集體評(píng)選一等獎(jiǎng)、北航“優(yōu)秀實(shí)習(xí)隊(duì)”一等獎(jiǎng)、標(biāo)兵團(tuán)支...
編者按：老校長(zhǎng)楊德廣教授古稀之年變賣家產(chǎn)，捐畢生積蓄設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)掖貧困生、優(yōu)秀生的事跡令人感動(dòng)，老校長(zhǎng)助人興學(xué)的善行義舉堪稱師德典范。我們向廣大師生讀者推薦本文，大家一起來思考，什么是新時(shí)代為人師表的師德師風(fēng)？作為師大人的一員，我們?cè)撊绾巫鲆粋€(gè)...
1919年5月7日，在各界聲援下被捕學(xué)生獲釋，圖為北京高師被捕學(xué)生返校后，受到熱烈歡迎。長(zhǎng)期以來，人們對(duì)于“五四”的理解存在著諸多誤區(qū)。一是將“五四”狹隘化：一提到“五四”，就想到1919年5月4日北京學(xué)生上街游行火燒趙家樓那一幕。二是將“五四...
臺(tái)下，同學(xué)們?yōu)槔蠋熂佑蛥群啊Ｒ娏?xí)學(xué)生記者叢學(xué)地?cái)z頒獎(jiǎng)典禮上，音樂學(xué)院師生共同獻(xiàn)上《老師，我想你》。本報(bào)記者謝劍南攝5月11日晚，校劇院的舞臺(tái)上，燈光絢爛，繁星點(diǎn)點(diǎn)；舞臺(tái)下，觀眾激情澎湃，歡呼聲、掌聲此起彼伏，水乳交融的師生情感染全場(chǎng)。青島大學(xué)“...
“學(xué)院有緊急會(huì)議，請(qǐng)速到會(huì)議室集中?！毕挛缥妩c(diǎn)，每個(gè)58團(tuán)隊(duì)干部手機(jī)上都收到了這條短信。那時(shí)已經(jīng)下課，副主席黃亞廷在食堂吃飯，主席秦朗在宿舍休息，文體部部長(zhǎng)王族偉在離學(xué)校一公里外的義烏小商品城購(gòu)物……但短信發(fā)出后僅僅用了一刻鐘，15名干部全部到...
大型歷史題材電視連續(xù)劇《跑馬場(chǎng)》的投拍使我校成為國(guó)內(nèi)第一所直接投資拍攝電視劇的高校，受到業(yè)界的極大關(guān)注和肯定，但是其中也不乏對(duì)一所傳媒性質(zhì)的大學(xué)拍攝商業(yè)電視劇的不解和疑慮。對(duì)此，我校廖祥忠副校長(zhǎng)從我校影視劇創(chuàng)作的背景、現(xiàn)狀以及未來發(fā)展等方面，做...
開展黨風(fēng)廉政建設(shè)工作是學(xué)校按照中央關(guān)于建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系的總體部署和要求，審時(shí)度勢(shì)，做出的一項(xiàng)重要決策。2011年，科研院認(rèn)真開展廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作，從面向全校的科研管理及科研院內(nèi)部管理兩個(gè)層面，著力查找廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，通過完善制度和規(guī)范流程，扎實(shí)推進(jìn)科研管理防控機(jī)制建設(shè)。一、抓重點(diǎn)、破難點(diǎn)，加強(qiáng)科研管理廉政風(fēng)險(xiǎn)防范體系建設(shè)1....
一、關(guān)于辦學(xué)理念1、理念是行為的先導(dǎo)，有什么樣的理念就會(huì)產(chǎn)生什么樣的行為高等教育是一種培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、文化傳承創(chuàng)新的行為過程，這種特殊的行為過程因其責(zé)任和使命的重大、時(shí)間的長(zhǎng)期性和延續(xù)性，更需要理念來囿定價(jià)值取向和行為模式?！稗k學(xué)理念”是對(duì)學(xué)校生存與發(fā)展、價(jià)值判斷與取舍所持的基本觀念，是對(duì)辦一所什么樣的學(xué)校和怎樣辦好這所學(xué)校所持的...
從去年起，我校利用085內(nèi)涵建設(shè)工程契機(jī)，推動(dòng)教師教育國(guó)際化建設(shè)，選派部分師范生赴海外見習(xí)。這批學(xué)生分別赴美國(guó)的西部和東部地區(qū)、日本、韓國(guó)觀摩學(xué)習(xí)，研討交流。在海外見習(xí)期間，他們與當(dāng)?shù)亟逃缛耸孔劷涣?，近距離了解國(guó)外高等教育和師范教育情況，深...
如今的大學(xué)學(xué)生這一代人，被稱作“80后”、“90后”，他們被所處的時(shí)代賦予了不同于上一代人的諸多特點(diǎn)。比方談戀愛，如果這事放在七八十年代高校里提起，那時(shí)大家會(huì)非常敏感，大多選擇回避，一般也不會(huì)被校方認(rèn)同，更會(huì)遭到家長(zhǎng)反對(duì)。現(xiàn)如今，它已經(jīng)成了一個(gè)...
蒲仕江老師與日本大和語(yǔ)言教育學(xué)院教師合影去年，在學(xué)校和日本大和語(yǔ)言教育學(xué)院合作的基礎(chǔ)上，我有幸成為日語(yǔ)系第一位被派往日本大阪府的堺市大和語(yǔ)言教育學(xué)院做訪問學(xué)者的教師。帶著學(xué)校的重托，2011年11月29日，我抵達(dá)了日本關(guān)西空港。下飛機(jī)的時(shí)候是當(dāng)...
服裝學(xué)院分黨委著力構(gòu)建三大服務(wù)平臺(tái)為學(xué)院發(fā)展服務(wù)2008年，服裝學(xué)院黨建工作重點(diǎn)推進(jìn)組織建設(shè)、組織制度建設(shè)，使基礎(chǔ)工作更加扎實(shí)；進(jìn)一步推進(jìn)黨建工作責(zé)任制，強(qiáng)化服裝學(xué)院分黨委的責(zé)任意識(shí)，切實(shí)貫徹“以人為本，服務(wù)師生”的工作理念；積極營(yíng)造改革創(chuàng)新的...
編者按：這是全國(guó)第一支率先到達(dá)災(zāi)區(qū)的大學(xué)生支教團(tuán)隊(duì)；這是人數(shù)最多的一支大學(xué)生支教團(tuán)隊(duì)；這也是在災(zāi)區(qū)服務(wù)時(shí)間最長(zhǎng)的大學(xué)生支教團(tuán)隊(duì)。今年暑期，根據(jù)團(tuán)中央、教育部、團(tuán)省委的相關(guān)通知要求，充分發(fā)揮在校大學(xué)生的人才和智力優(yōu)勢(shì)，踐行報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民的大學(xué)精神及當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任感和使命感，武漢科技學(xué)院組建了一支27人的支教隊(duì)伍，趕赴四川綿竹，開展...
編者按:又是一年丹桂飄香的日子，又是一個(gè)天高云淡的秋季，在第二十四個(gè)教師節(jié)來臨之際，武漢科技學(xué)院開展了首屆“教學(xué)名師”、“優(yōu)秀教師”評(píng)選表彰活動(dòng)。此次獲評(píng)的“教學(xué)名師”、“優(yōu)秀教師”長(zhǎng)期致力于教學(xué)第一線，他們愛崗敬業(yè)、教書育人，勤于鉆研、樂于奉獻(xiàn)，在學(xué)校教學(xué)、科研等方面做出了杰出的成績(jī)，為全校教師樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。武漢科技學(xué)院教學(xué)名師...
1985年4月8日，《武漢紡院報(bào)》創(chuàng)刊1987年9月15日，第23期校報(bào)報(bào)頭字體首次變?yōu)榧t色1999年10月20日，《武漢紡院報(bào)》正式更名為《武漢科技學(xué)院報(bào)》2002年4月10日第196期開始報(bào)紙由4開小報(bào)變?yōu)閷?duì)開4版大報(bào)2008年10月16日...
同專業(yè)的同學(xué)們正在與李亮交流編者按：在我們的身邊，存在著不少自主創(chuàng)業(yè)而成功的同學(xué)，看到他們的成績(jī)，我們是不是也會(huì)有一種創(chuàng)業(yè)的沖動(dòng)呢？誠(chéng)然，創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板是富有挑戰(zhàn)性和誘惑性的，但是我們又是否考慮過自己有沒有足夠的創(chuàng)業(yè)資本?也許看過下面兩位同學(xué)的創(chuàng)業(yè)...
